2020-03-03 16:16:30 来源:范文大全收藏下载本文
银行(信用社)服务礼仪培训课程
一、培训目的:促进银行(信用社)营业网点优质文明服务水平的提高,树立银行(信用社)文明规范服务形象,全面提升员工的整体素质和服务质量,有效提高银行(信用社)的社会形象,促进各项业务发展。
二、培训效果:重点从服务准则标准化、服务礼仪规范化、仪容仪表形象化、处理投诉合理化等方面内容开展培训,有效解决服务准则不统
一、服务礼仪不规范、仪容仪表欠佳、沟通生硬、处理客户投诉不尽合理等问题,同时增强全体受训人员的服务意识。
三、培训内容:包括基本服务准则(柜台服务准则、管理人员服务准则)、基本服务规范(文明用语规范、服务态度规范、服务行为规范、服务礼仪规范、服务纪律规范、服务技能规范等)、受理客户投诉规范和处理客户投诉技巧等内容。同时与当前银行(信用社)在经营服务过程中存在的问题计划结合起来开展培训,达到事半功倍的效果。培训内容大纲见附件一
四、培训公司对课程的建议和课程安排:
根据银行(信用社)提供的《银行(信用社)优质文明服务规范化管理办法》和工作人员在柜面服务中出现的具体问题,总结如下:
1、“以客户为中心”的服务理念意识不强。
2、仪容仪表形象不专业
3、服务用语表达不规范
4、处理客户冲突关系时没有体现沟通艺术性
一般的银行(信用社)都有自己的服务规范,目前要做的工作就是以培训来促进规范的执行和落实到位。真正有效的服务管理主要经历以下四个过程“僵化、固化—员工训练—优化—检查考核
第一阶段:现有的服务流程进行基础的规范,形成标准化的服务规范化管理方法(银行(信用社)已基本完成)
第二阶段:全员组织培训、动员,强化服务意识,完善和补充服务规范,并促进规范的执行,专业讲师根据客户服务过程中出现的问题,通过讲师从服务意识强化,职业形象塑造,服务语言规范,提升沟通技巧方面进行训练
第三阶段:培训后结合《银行(信用社)优质文明服务规范化管理办法》进行优化,形成更系统更具体的服务管理体系
第四阶段:组织部门员工就体系定期学习分享交流,制定考核体系进行考核,当然能否不断进步和持续改进执行,还需培训后银行(信用社)的检查机制作为督导。
课程安排:
第一天上午:
对象:银行(信用社)领导干部和相关骨干人员、一线柜台人员
课程相关主题内容:(1银行(信用社)领导致辞(2)服务重要性和必要性讲座:服务经济时代到来引发的思考,如何让卓越的服务理念与服务心态,管理者的角色定位,服务礼仪要求和价值体现
第一天下午
对象:一线柜台人员
课程第一部分:
解决员工形象问题,从而达到提升企业形象的目的。将专业形象塑造、职业举止训练和行为规范的演练作为培训重点。并将《银行(信用社)优质文明服务规范化管理办法》中的服务规范全部融合到课程中,再次学习巩固一遍。我们将用1/3的时间来作训练,以达到立竿见影的效果。
第二天
课程第二部分:
用贵行提供的案例,以解决实际问题为主。透过案例来讲解客户服务的心态、意识和沟通的技巧,解决与客户冲突和方法。课程的最后一个模块,通过工作场景的模拟训练、角色扮演将学的方法论进行实践。其间,让学员充分发挥他们的主观能动性,对情景模拟进行点评,自己发现问题和集思广义来解决问题,最后由老师进行总结性发言。所运用的案例和情景模拟全部来自银行(信用社)自己工作中经常出现的问题。
课程基本大纲
专业形象与职业礼仪
——银行营业厅服务系列课程一
一、礼仪概述
1.职业礼仪的定义
2.职业礼仪的作用
3.职业礼仪的基本要求
二、银行人的专业形象
1.专业形象仪容篇: 发型标准、面部要求(修面与化妆)、手部修饰、饰品佩戴等
2.专业形象仪表篇: 中国男士着西装基本要求、中国女士着职业装注意事项等,
这将使你看上去更职业
3.现场点评与指导:推出你的最佳形象
三、银行人的职业举止
1.仪态礼仪:迎接客户时的正确站姿/办理业务时的正确坐姿/工作区间的正确行姿/低处取物的正确蹲姿
2.手势礼仪:接、递物品的正确方式/举手招迎 / 引领的礼仪/乘坐电梯的礼仪 /避免不文雅的动作
3.表情礼仪:表情/目光/微笑
四、银行人的交际礼仪
1.见面礼仪:微笑、称呼、致意、介绍、握手、名片
2.拜访礼仪:有约在先 / 上门有礼 / 为客有方 / 适时告辞
3.待客礼仪:认真安排,有备无患 / 注意迎来送往的细节 / 热情有礼
4.电话礼仪:电话形象 / 接听电话的礼仪 / 拨打电话的礼仪
五、银行人行为规范(现场演练)
1.营业前:上班礼仪、班前准备、班前早会
2.营业中:流动服务人员礼仪;陪同、引领、礼让、乘坐电梯的礼仪;人际距离等
非流动人员服务礼仪:做到“三先”、接递物品、保持环境5S;避免不雅行为等
3.营业后:送客礼仪、下班礼仪
六、如何提高自身的礼仪素养
1.提高礼仪素养的基本要求
2.注重实践
3.养成习惯
服务心态、服务意识与服务技能提升
——银行营业厅服务系列课程二
一、服务经济时代到来引发的思考
1.服务是当今经济的关键要素
2.从第一世界到第三世界服务业全球大发展
3.服务业决定国家竞争力
4.四种人CAI /人才坐标的启示
5.我的职业价值 – 客服人员的角色认知
二、每个人都有选择态度的自由 -- 开心、积极工作的益处
经典事例:Seattle’s Pike Place Market (西雅图鱼街市场)
1.心态决定生命的品质
a) 我们做的是有价值得工作
b) 享受服务的乐趣
2.多赢的心态
a) 活动: 看谁赢得越多越好
b) 多赢局面如何打造
3.积极的心态
a)不同的角度换来不同的结果(银行经典服务案例分析)
b)怎样变成积极的心态
4.感恩的心态
a)你认为理所当然的将会越来越少,你要去感谢.感恩得到的将越来越多!b)通过竭尽所能的服务,来感恩所有的客户
c)感恩可以赢得未来和平台
三、让卓越的服务理念体现在服务行为中
1.终端服务惹的祸 --失去客户的代价
2.客户是什么? -- 你和银行的船
3.其实你不懂我的心 --新体验经济时代下的客户服务模式
思考:新顾客?回头客? 老顾客?还是品牌服务的忠实拥护者?- 顾客的四层级
4.一线员工的服务准则:(经典案例+互动游戏+小组讨论)
◇ 以顾客为中心
◇ 顾客永远是对的
◇ 客户服务的秘决从“是的”开始
◇ 优质服务就是穿顾客的鞋子
◇ 超越顾客的期望
◇ 关注服务细节
◇ 服务的黄金法则
◇ 服务的白金法则
5.管理人员的服务准则:
自我管理
榜样的力量 / 仆人领导力
管理他人
如何激励下属 / 如何与下属沟通
四、修炼服务沟通各个环节的技巧
1、认识你的服务角色
◇ 理解你的银行、工作、客户
2、客户服务过程中的沟通技巧
◇ 认识服务沟通
研讨练习:服务沟通能力对于个人和企业的长远意义◇倾听的技巧
倾听的一般注意点
案例分析:区分不同表现的听的习惯
说的技巧
待客四声(即有声服务)
常用服务礼貌用语
用客户喜欢的方式去说(介绍四种常用句型)
服务禁忌语
研讨练习:客户服务过程中十个常见场合下的应答案例分析:客户在乎我们说什么,更什么我们怎么说◇问的技巧
案例分析:问的智慧
如何运用开放式问题与封闭式问题与客户沟通
◇身体语言
活动:身体语言的影响力
案例研讨:客户服务过程中如何提升感染力
五、让投诉处理技巧将服务缺陷降低到最小限度
1、有效处理客户投诉的意义
2、正确处理客户投诉的原则
3、客户投诉的原因分析
4、有效处理投诉的方法与技巧
正面接受投诉,平息怨气
澄清问题
探讨解决办法
采取行动
感谢客户
跟踪服务
六、综合训练
1.现场抽签问答:综合运用所学知识
2.角色扮演:银行服务现场训练
3.头脑风暴:对案例进行开放式分析,找到最佳服务方案
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