优质课教案篮球

体育优质课评选教案

《篮球的原地双手胸前传接球》

时间： 2012年5月

教材 篮球的原地双手胸前传接球

1、认知目标：让学生初步掌握原地双手胸前传接球的动作要领。

教学目标

2、技能目标：巩固、提高篮球的传接球技术，充分锻炼学生的灵活性和协调性。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、顽强的优良品质，锻炼学生的创新能力。

教学传接球技术的规范性

重点 教学传接球时机与整体意识的配合

难点 内容时结构 间

1、

教学组织实施过程

课的内容

课堂常规

组织教学与要求

组织：X X X X X （1） 体育委员整队并报告人数

X X X X X X X X X X X X X X X

△

要求：精力集中，认真听讲 序 幕 10 （2） 师生相互问好

分（3） 宣布本课内容和任务 钟 （4） 安排见习生见习

2、围田径场慢跑二圈

深

30 分 钟

3、徒手操：

（1） 扩胸运动2X8 （2） 振臂运动2X8 （3） 体转运动2X8 （4） 腹背运动2X8 （5） 弓箭步压腿2X8 （6） 侧压腿

2X8

4、游戏：折返跑

1、新授：篮球的原地双手前传接球

动作要领：传球动作：两脚左右{或前后}稍开列，双膝微

要求：队伍整齐，动作规范、到位

游戏组织如下图：

X X X X

X X X X

游戏要求：教师宣布游戏名称并讲解游戏方法、规则，指导学生游戏。 教法：游戏法、讲解法

教法：

1、

教师讲解动作要领并示

范。

2、

学生徒手示范，体会动作，

入 曲，身体稍前倾。两臂曲肘自然下垂，眼平视传球方向，双手五指自然分开，持球的两侧后下方，将球置于胸腹之间，教师指导。

3、

两人一组，一人持球一人

做传球动作，主要体会传球的手型和部位。

传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，双臂充分前伸，食、中指用力拨球并将球传出。球 出手后，两手向外翻。

接球动作：两眼注视来球，两臂迎球前伸，五指自然分开，角

拇指成八字形，双手成半圆 形，双手握球后，两臂顺势屈肘后引缓冲来球力量。

2、教学反馈：

学生通过本次课的学习，能够 掌握双手胸前传接球的动作色 要领，并对篮球产生兴趣，乐于接受教师的指导、引导。

4、

两人一组进行一传一接练

习。体会下肢蹬地与抬臂的协调有力，找准击球点。 （1） 学生分组进行练习，教师巡

回指导。 （2） 及时纠正动作。

（3） 教师总结练习情况，并提出

要点：

持球动作正确，用力协调连贯，食指、中指拨球。

组织如图：

X X X X X X

X X 谢 幕

1、在教师的指导下进行

1、

2、

带领学生放松。

指导学生评价，同时教师评5分放松。

2、课堂评价，学生自评、

价。

退 钟

互评

场 场地 篮球场 器材 篮球若干

3、心率 密度

下课，师生再见

120-130次/分

45%

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