小组评议

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评价如下:这是一堂较成功的课。教学过程中,老师的神态始终是自然,亲切的,教学语言是具有亲和力的语言。课堂教学中体现了新的教学理念,注重教给学生学习方法;及时,恰当地评价学生,整堂课教学效果不错。如果教学思路设计,讲练时间安排更恰当一些,效果会更好。

对课堂教学提6点建议。

1,请做好充分的准备走进课堂。教师是学生学习活动的设计者,学习资料的提供者,学习过程的组织者,没有充足的准备完成不了这些角色。如果说课堂教学是一们艺术,那它是一门遗憾的艺术,每堂课过去了是不能重复的,学生的时间是宝贵的,我们要把精彩的40分钟呈现给学生,需要老师在课前做好充分的准备。

2,要注重教学思路设计。教学思路是教师上课的脉络和主线,它应根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来,应设计好教学措施怎样编排组合,教学内容怎样衔接过渡,怎样合理安排讲练等。有些课上得不成功,效率低,很大程度上就是教学思路不清或教学思路不符合教学内容实际和学生实际造成的。

3,在数学课堂教学中,培养学生独立思考的精神,让学生学会主动求知。学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有知识经验尝试解决新问题,同化新知识的积极见构的过程,这个过程必须靠学生自己去完成,任何高明的教师都不能替代学生去思考,课堂上要留有充足的时间让学生思考,练习,把知识内化为技能。