机械工程与自动化学院工作计划

2020-03-03 06:55:41 来源：范文大全收藏下载本文

机械工程与自动化学院2009年工作计划

一、总体工作思路：

2009年我院工作将在校党委、校行政的领导下，继续学习与贯彻“十七大会议精神”, 以“科学发展观”为统领，紧紧抓住“内涵建设”这条主线，全面推进各项工作；在此基础上，凝练和建设学院特色，倡导和推进“特色兴院工程”，以实现学院的持续、健康、稳定、快速发展。

二、需要全面推进的工作：

1、党务和行政工作

2009年，在全面完成好总支常规工作（领导班子建设、党建工作、学生工作、工会工作、校友工作、涉秘工作等）的基础上，重点做好以下三项工作：

任务之一：加强制度建设，全面提升师生员工的思想和业务水平

目标：提高领导班子的凝聚力与管理水平，提升师生员工的思想素质，营造和谐、向上的工作氛围措施：在2008年贯彻“中北大学学院党政联席会议制度”的实践基础上，进一步探索推进学院领导班子建设的方法和措施，加强制度建设，谋事和人，集思广益，不断提高决策和管理水平；同时以“科学发展观”的深入学习和贯彻为载体，全面提升师生员工的思想和业务水平。

任务之二：围绕“内涵建设”这条主线，狠抓梯队建设，促进学科发展

目标：各类梯队成为学科发展的主力军

措施：教师是学校一切工作的基础，为了学院的可持续发展，进一步推进教学梯队、科研梯队和管理梯队建设，出台相关梯队管理制度，把各项工作落到实处，责任到人；继续倡导“学术共同体”的高校学科工作理念，提升学科整体战斗力和影响力。

任务之三：推进和实施“特色兴院”工程

目标：以特色引领人才培养质量和科学研究水平。

措施：根据学科申报体系的变化，结合“博士学位点申报”，以开展高等工程专业认证为契机，调动所有积极因素，挖掘和凝练学院学科特色、专业特色、教师特色、学生特色，推进和实施“特色兴院”工程。

2、本科教学工作

任务之一：继续做好本科日常教学工作，不断提高教育教学质量

目标：保质、保量完成各项日常教学工作。

措施：

1、成立教学计划修订领导组，各系由副教授以上职称教师组成教学计划修订小组，进一步细化完善6个本科专业的教学计划。

2、加强多媒体教学，争取各系开出5-6门多媒体教学课程。

3、组织各系教师外出调研、讨论、查阅国内外先进资料，充分利用现有设备开出更多实验，促进我院课程建设。

4、各系通过与相应专业应用良好的企业联系，建立协作模式，不断完善各专业校外实习及设计基地。

5、针对当前就业形势严峻，学生外出找工作频繁的现状，在毕业设计管理环节中引入安全协议管理，使毕业设计更加规范，更加人性化。

6、加强考试工作，初步完善试题库建设并成立相应的建设领导组，由院级领导牵头加强考试工作管理，全面倡导阳光考试。

任务之二：落实品牌专业建设、教学名师工程、教材建设等工作

目标：不断提高我院教师的教学水平，争取培养校级名师1-2名、成功申报校级精品课程2-3门。

措施：

1、修订现代数控技术系列教材（6本），编写现代工程制图、机构创新设计、互换性与测量技术基础、数控加工理论与实用技术、精密与特种加工技术等教材，积极鼓励教师出版著作，提高我院的学术水平。

2、在已有建设机械制造及自动化品牌专业及国家级教学名师取得巨大成功的基础上，2009年度全面开展各系各专业校级品牌专业、校级优秀专业及教学名师工程的建设。

任务之三：加强实验室建设及管理

目标：院内各实验室的完善、综合实验室建设及扩建、完善。

措施：充分抓住时机，争取省部共建实验室800万元资金到位，建设高标准的实验室，完善实验的场所、环境、仪器设备的定购、安装、调试以及相应的实验指导书编写等；扩建完善试验基地，加大综合实验室建设的投资力度，进行院级综合实验中心等相应综合实验室的建设。力争国家级示范性实验室的突破。任务之四：进一步加强教学管理人员、各系教学人员的管理水平

目标：通过加强教学管理人员、各系教学人员的业务培训，提高管理水平和管理效益。

措施：积极组织院、系一线教学管理人员进行业务培训，参加相关的会议，全面提高一线教学管理人员、各系教学人员的管理水平，从而提高全院的管理效益。

3、科研与学科工作

任务之一：确立学科建设龙头地位,抓好2009年学科申报

目标：在加强现有学科建设的同时,力争在“机械工程”一级博士点、“化工过程机械”二级硕士点、“人机与环境工程”二级硕士点等方面有新的突破。

措施：合理使用学科建设经费,重点投放前沿性研究方向的条件建设。组织有关人员做好博士点与硕士点的申报工作。充分发挥学术委员会和学位委员会的作用,落实专家教授治学治院工作,引进和培养年轻骨干教师,充实学科建设队伍,凝练学科前沿方向,提高科研能力和学术水平。

任务之二:研究生招生工作

目标：强调机械工程与自动化学院的各学科特点与优势，进一步扩大研究生招生数量(70人)。

措施：首先做好本年度研究生招生工作宣传。包括网上宣传、举办专家讲座、与学生座谈。同时做好新专业的招生宣传工作。

任务之三：安全保密工作

目标：认真落实安全稳定治理和保密的具体要求,保证2009年无安全事故和泄密事件发生。

措施：进一步贯彻\"安全第一,预防为主\"的方针。进一步健全和完善学院的组织机构，认真落实“谁主管，谁负责”的原则，层层签定安全保密责任书，严格履行岗位职责，提高教师和科研人员的安全保密意识、科技质量意识和知识产权意识,始终绷紧安全保密这根弦,使安全保密常抓不懈,确保教学科研等各项工作的顺利进行。

任务之四：进一步完善科研激励管理机制

目标：完善科研管理文件的制定。争取院全年科研经费到款突破一千万。

措施：在认真执行学院教师科研管理文件的基础上，进一步加强科研学术梯队的建设与管理。为了创建良好的科研氛围，充分调动教师的科研积极性，促进学院科研梯队的协调发展，本年度在不断完善《机械工程与自动化学院科研奖励管理办法》的前提下，进一步扩大对论文，成果，专利，专著的奖励；同时为了提高院青年教师的科研能力，积极组织青年教师申报科研项目，继续启动院青年教师基金，努力做好培养青年教师的工作。另外，组织尽快落实与其他单位签订的各项合同。

4、学生工作

任务之一：以深入学习贯彻科学发展观为核心，开展大学生思想政治教育工作

目标：让每一位青年大学生正确把握科学发展观内涵，全院绝大多数学生明礼诚信、道德高尚，目标明确、理想远大。

措施：依托各级党团组织实施分层次、分阶段、分主题的学习教育实践活动。

1、以党建带团建，深入开展科学发展观学习教育活动。开展“从我做起，向我看齐，对我监督”党员干部示范工程，继续开展十大“党员之星”、十大“干部之星”、百名“优秀共青团员”评选活动。

2、充分发挥院党校、院团校的思想政治教育主阵地作用，加大对学生骨干的教育培养力度。分别举办以学习实践科学发展观为主题的学生党员研讨班一期、团学干部学习班一期。

3、发挥好主题班会的经常性教育功能，对全院青年大学生开展思想政治教育工作。本学期每班开展1-2次聘请校内外专家参加的高层次主题班会。

4、发挥舆论的宣传引导作用，开展“树典型，学先进”活动。结合“五四”表彰，成立学院先进集体、优秀个人事迹宣讲报告团，走进各专业、各班级开展宣传教育活动，发挥好榜样的教育引导作用。

5、以第31届春季大学生田径运动会为契机，进一步凝聚人心，鼓舞士气，增强同学们的集体意识、责任意识。

任务之二：深入全面推进优良学风的形成

目标：激发全体同学积极进取，拼博向上的学习热情，四级通过率、计算机二级通过率位居学校兄弟院前列。

措施：

1、开展各年级专业教育、职业生涯规划指导，帮助同学们制定短期计划并督促执行。

2、做好早操早读和学生到课督促工作。全体辅导员、班主任、学生党支部、学生会不定期查课。学生干部抽查

一、二年级到课情况，

三、四年级由学生党支部负责抽查，平均每周抽查3-5次。

3、继续完善班主任跟班听课制度，坚持班主任与任课教师交流制度。每位班主任每半个月跟班听课一次并与所带班级任课教师交流沟通一次。

4、根据实际，修改奖学金评选条件，为学生提供更大竞争平台。学生奖学金评定由原来的以班级同学成绩排名改为以同专业全体同学排名为依据进行。

5、做好第六届“机械杯”核心课程竞赛的组织工作及高年级学生导师制工作。

6、加大人力、财力投入，大力开展学生科技创新活动。进一步推行《机械工程与自动化学院学生创新学分评分实施细则（试行）》的实施，结合高年级学生学术导师制，继续做好周末“本科生学术大讲堂”、院“创星杯”科技作品竞赛等品牌活动，组织学生参加国家、省、市、校级的科技文化活动与竞赛。任务之三：有计划有步骤地推进政治辅导员职业化进程

目标：在全院政治辅导员中形成工作研究之风，提高他们的政治理论水平、管理与研究能力，打造一支学生思想政治教育职业化辅导员队伍。

措施：

1、组织辅导员参与其所负责的专项工作相关课题研究，全体辅导员必须参与到其中一个课题中进行理论研究并至少撰写相关研究论文一篇。

2、加大与其它学院、兄弟院校同专业院（系）的工作经验交流力度，学习先进经验，提升工作效果。

3、开展有主题的辅导员专项工作研究讨论会一次，提高大家的业务工作水平。

任务之四：进一步抓好学生骨干队伍建设

目标：打造一支具有高度责任感与较强使命感，能力超群的学生党员、学生干部队伍，提高学生工作管理效率。

措施：

1、进一步健全我院的三级培训体系，提升学生党员、学生干部的政治理论素质，提高他们的工作能力。

2、提高每半月一次的各级学生骨干队伍例会质量，将会议内容逐步由工作布置为主过渡到以统一思想，交流工作经验，提高工作能力为主的交流会。

3、根据工作实际，修订《机械工程与自动化学院学生干部选拔、培养、管理办法》，以增强选拔、培养学生干部的科学性。

4、对学生骨干做好工作过程指导与监督，做到实践中锻炼，实践中提高。