毛概论文
2020-03-03 15:30:03 来源：范文大全收藏下载本文
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论
结业论文
学院：机械电气化工程学院
姓名：李建
班级：电气化14-1 学号：8031210123
浅谈民生问题对大学生的影响
自2011年两会期间，温家宝总理《政府工作报告》就民生问题做了详细的解说。说到民生问题，亦即改善人民生活将被始终放在一个极为显著的重要地位。《报告》中说，要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，把改革的力度、发展的速 度和社会可承受的程度统一起来，以改革促进和谐稳定，确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安。关于“改革”“发、展”和“稳定”三者的关系有几个新的提法，一是将“改善人民 生活”作为三者关系的“结合点” ，二是强调三者都要适度而且 要统一起来，三是“改革”是着力点和突破口，要以“改革”来 “促进”和“确保”其他几个方面。
2011年两会除了对医疗、教育、就业等老难题保持关注外，今年的物价上涨，工资增长，城市治堵、搬迁补偿、社会管理、反腐倡廉等热点表达更多关切。改革开放以来，社会经济快速发展，随之而来的问题也越来越多。我国的民生问题随着经济发展不平衡的加剧也日益突出。改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生，经济发展才有持久的动力，社会进步才有牢固的基础，国家才能长久治安。而近阶段，国家对这一问题的解决热点大致分为三个方面：
（一） 促进教育公平“教育是民生之基”，教育是强国富民的基础，要努力提高国民素质，就要把教育放在优先发展的战略地位。在社会现代化的发展过程中，教育发展面临着如同公平与效率难以兼得的冲突状态的困境。可是，教育与社会、经济领域不同的是，教育领域的这一矛盾尤其自身的特殊性。在不同的阶段中，教育公平问题的特征和重心是不同的：在教育发展初期，最重要的是普及教育；在教育初步普及后，要注重对教育品质的追求。
对于教育不公平现象--------从宏观上看，一是教育投入在城乡之间，东部、中部和西部之间的差距巨大。二是城乡之间、地区之间，重点学校之间和普通薄弱学校之间办学条件的差距巨大。三是师资队伍在城乡之间、地区之间，重点学校之间和普通薄弱学校之间差距巨大。从微观上看，一是相当一部分学生难以承受高中和大学阶段的学费。二是进城务工的农民工子女上学比较困难。三是重点学校之间和普通薄弱学校教育质量相差悬殊，择校压力巨大。四是地区之间高等教育入学机会存在明显差异。所以，国家必须：
（1）推动公共教育的协调发展，缩小城乡、区域之间的教育发展差距，统筹城乡教育发展，坚持农村教育重中之重的地位。 （2）健全教育资助制度和助学体系。 （3）规范管理，从严治教。 （4）建设和谐校园。
促进教育公平，保障社会公平是构建社会主义和谐社会的客观要求。教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的重要组成部分。促进教育公平，对保障社会公平和构建社会主义和谐社会具有重要意义。
（二） 促进就业
就业是民生之本。要解决就业问题，就要实行“劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业”的方针，使人人有活干，有饭吃。 （1）大学生就业
近阶段，高校毕业生就业形势严峻；大学生就业结构不合理；大学生就业市场不完善；用人单位的盲目人才高消费；高校就业指导滞后。
大学生就业当前存在三种矛盾即：一般性就业矛盾----由于缺乏足够的工作岗位而引起的就业矛盾；选择性就业矛盾----扩招前已存在的选择性就业矛盾，扩招后随毕业生的数量增加；结构性就业矛盾----经济结构和人才结构不适应。
大学生就业难问题的原因比较复杂，还隐含着深层次的社会问题。所以在当前形势下，解决此问题需要政府、学校以及整个社会的努力。政府应不断深化改革，完善就业市场，采用积极的就业政策，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场；用人单位要树立科学的人才观；各高校也要强化内部改革，高校毕业生就业率与就业层次的高低是一所高校办学成功的重要标志，因此学校要主动适应市场，适时调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，根据市场需求开设新专业，灵活的调整专业设置等等；加强对大学生的就业指导、；大学生应提高自身素质，更新就业观念。
（三） 就业腐败
近阶段在就业问题上经常出现就业腐败现象。所以要消除所谓的“财政供养人员编制”，增加机会公平；消除“党组成员一致通过”的旧规，严格遵守《国家行政机关工作人员回避暂行规定》；以立法方式确认“财政供养人员”的编制员额；加强制度建设，细化管理规章；事业单位招聘制度进一步规范和完善。
改善民生刻不容缓，建设社会主义和谐社会，就必须要保障民生，改善民生。下面就主要谈谈关于民生问题对大学生的影响。
一、民生问题对大学生的影响
就两会所关注的民生问题来看，民生问题对大学生所带来的影响主要就是就业难。2011年大学应届毕业生约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。有些代表认为，大学生就业难，究其原因，主要有三：一是由于近年大学扩招数量超出了社会经济发展的承载能力；二是部分大学生就业观念比较陈旧，艰苦岗位、基层岗位不愿意去；三是受大学扩招影响，高校在培养社会需要的实践人才方面仍有很大空间。大学生就业难危害巨大，它既阻碍了大学生通过劳动取得报酬的途径，造成了人力资源的巨大浪费，影响了国家核心竞争力，也给社会安定增加了不稳定因素。
近几年的公务员报考率和大学生的就业严峻形势相当严峻，去年是 30：1，今年大约是 50：1，其中一部分还是给在职的，到大学生这里怕是 60：
1、70：1；收入分配问题，是我国贫富差距问题 中最突出的问题，基尼系数是 0.4%，但现在已经突破这个警戒线了； 医疗费用高、药价居高不下；农村医疗保障问题、农民征收问题，“三 农”问题仍然是一个民生焦点问题；安全生产问题，安全生产一直是近几年来屡禁不止的事情；建设和谐社会问题。其中我们最为关注的是就业问题，即农村剩余劳动力、新增劳动力、复转军人及大学生等的就业问题。就业直接关系着收入问题，是解决其它大部分问题的最重要一环，就业问题不解决，收入没有来源，其他问题也就无从谈起，和谐社会的建设更是不可能。因此，就业问题无疑是所有问题当中的焦点问题。
二、大学生就业在民生建设中存在的问题
1、当前国家大力推行社会保障体系的建立，财政也大量的往这一方向倾斜，但毕业后未能及时就业的大学生并不在其保障的范围之内，从而更是增添了大学毕业生的就业压力。
2、杜绝提前退休现象，鼓励延长退休年龄，这一政策对于大学生就业是不利的，尽管延长退休年龄有利于人力资源的充分运用，但对于求职的大学毕业生而言，这一政策规定就减少了工作的岗位。
3、机关事业单位养老保险制度及退休制度的不断完善，使得更多的大学毕业生赶着往事业单位挤，严重影响大学毕业生正确就业观的树立。
4、当前国家把大量的资金往民生建设中倾斜，但其中对大学毕业生的关注尚少，如大学毕业生创业贷款难。
三、在整个的社会体系中，大学生就业难的主要原因：
1、大学生自身问题
首先，当前大学生就业难问题与其自身的问题是不可分割的，其次又有社会的众多因素造成了“大学生就业难、生活难所存在的问题”这样一个局面。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤；其次大学生存在错误的就业观念 许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。
这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养；要加强社会实践锻炼；树立“不等、不靠”的思想，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路；要有勇于创新、勇于尝试的精神，挖掘、开拓创业市场，转变“靠父母”、“靠国家”、“走公务员之路”的传统就业思想；要积极的打破思想束缚，给自己一腔激情。
2、岗位紧缺，竞争压力大
数据统计仅八年来的高校毕业生人数就在3500万以上，而统计就业率在35%左右，加之以往未就业大学生、高校上报的虚假就业数据，可见就业率是何等的低下。要解决好这些毕业生，促进社会的团结稳定是一个相当大的难题。这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业（国有、私有）各项劳动保障制度，吸取一部分人群；另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。加强优化人事结构、年龄、文化、综合等问题，多给年轻人提供机会，留余足够的空间。
3、学历继续教育问题
在与全日制大学教育的同时，学历继续教育应得到承认，以便形成良好的互补。现在在国家、地方招考中有很大一部分职位限制学历，学历继续教育所颁发的毕业证不予于承认，但在进入工作单后却可以凭着学历继续教育的毕业证加工资、晋升。这样的矛盾无疑是对应考者的不公平、增加就业难度、提高就业门槛。国家、政府应建立完善的、一致的政策法规。要么统一不认可，要么统一认可。
此次的《报告》已明确指出，要在工作中把高校毕业生就业放在首位。我想，除了政府在其中的政策引导外，更主要的是从我们大学生自身着手。对我们大学生来讲，我们应始终践行“三个代表”，努力提升自己的学习和业务能力，并同时为周边的群众提供必要的帮助。在实际应聘中，应符合自身实际，不怕苦，不嫌弃基层工作机会。譬如我们车辆工程专业，虽然近几年就业形势还可以，但我们不能因此放松平时技能的储备，同时，不能轻视基层工作岗位的锻炼机会，这样，我们才能从容应对就业。
4、大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善
现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障；农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生那？什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。
四、大学生应该如何应对民生问题带来的影响 大学生的就业问题的解决深受民生问题的影响，要真正解决好大学生就业问题，必须将其置于民生建设中进行考虑，并根据国家民生政策，采取正确的应对方案，从而在严峻的就业形势中成功就业。
大学生应正确应对当前民生建设中遇到的机遇和问题首先，面对机遇，我们大学生要努力把握。具体要做到以下几点：
1、职业定位 （1）依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系，从当前国家的实际情况出发； （2）比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹 配情况，最重要的还是考虑国家政策及社会实际的需要，如敢于到条件相对较差的地方就业； （3）审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标； （4）树立正确的择业观，要把握好职业理想与现实之间的关系，改变自己的就业心态。高等教育已经进入“大众化”， 大学生择业时，不能将自己定位过高，只选择大城市，选 择高薪职业，而要把更多的目光投入到基层、西部去，这 样既可以锻炼自己，又拓宽自己的就业渠道，同时也给自己一个更加宽广的发挥才能的舞台。践行先就业，再择业 的理念。
2、自身素质的提升 （1）大学生要不断提高自身素质，提高职业技能； （2）充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质； （3）要富于创业精神，不仅要做就业准备，更要做创业准备，从而在国家政策创造的良好条件下发挥才干。 其次，应对我们面临的问题，我们也要采取积极地态度。当前由于我国社会实际情况较为特殊，国家政策多是往社会保障方面倾斜，力求建设社会主义和谐社会，这是大时代背景下不可逃避的现实，我们大学生那个唯有从自身做出改变，才不至于处于被动 的状态。第一，大学生要树立良好的心态，顺应国家发展的趋势，跟着国家政策走；第二，要高瞻远瞩，随时关注国家的政策变动和走向，关注时事；第三，不断加强自身素质和增长自身本领，提高自身竞争力；第四，把握好自身的就业观念，不能一味的认准机关事业单位，要把眼界放宽。总之，大学生就业这一难点问题的解决是不可能抛开当前的社会实际而单独解决的，它们之间有着密切相关的联系性，大学生就业问题是民生建设当中的一个重大问题，只有把大学生就业这一问题放到民生建设当中去考虑，并结合民生建设的具体政策措施，采取相应的方案方法，才能最终很好的解决。
作为当代的大学生，我们应该时刻响应党和政府的号召，坚持以人为本，统筹协调的方针政策，关注民生问题，关注社会时事政事。树立正确的人生观、择业观，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。我们应始终践行“三个代表”，努力提升自己的学习和业务能力，并同时为周边的群众提供必要的帮助。真正的做到一个名副其实的对国家社会及其个人有用的大学生。
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