心得体会—教育机智的重要性

2020-03-02 23:08:19 来源：范文大全收藏下载本文

教育机智的重要性

这次小学班队活动24社会核心价值观我所选的是内容诚信，所以我把主题确定为“诚信在我心中”。由于活动的对象是四年级，所以老师安排我上课的班级是四（1）班，这个班级对我来说是个新班级，所以在确定好活动方案后，我就一直在这个班级听课，下课与他们交流来了解这个班的学生。

通过两三天的观察，我发现我们班的学生其实非常的活跃，如果课堂中让学生游戏活动环节太多，会很难控制课堂，所以我就小小改动了一下我的活动方案，真个活动过程以静态为主。我的整个活动我设计好对话内容后，是由两个小主持人主持，我是作为一个调控者和参与者为主，我事先通过该班的班主任，了解那些同学主持好，哪些同学讲故事好，哪些同学演小品好，以便进行活动的安排„„

我上课的时间是在周四下午，所以在周三下午的时候，我就提前向四（1）班的同学们打声招呼：同学们，大家好，我听说我们四（1）班的同学们是最棒的，表现也是最好的，那么明天下午何老师要在我们班上一节班会活动课，所以请同学们明天下午把你们最好的一面表现出来，能做的到吗？当时同学都非常积极的说可以做得到。过后，我又交代相关同学准备好故事、小品、熟悉主持稿。第二天我才发现我忘记布置另一项任务了，于是中午就匆忙交代他们每个同学利用课间、中午时间查找几句关于诚信的名言，并把它抄在笔记本上。

下午上课了，刚开始，都进行的很顺利，同学们故事准备的很好，但是到了同学之间分享名言的时候，结果只有一两个同学举手，我说，老师不是交代你们要准备好名言的吗？结果就听见几个同学说，中午都在学校，没有名言书、怎么找啊，时间都不够。对哦，确实如此，我心里想到。于是我就说，好，是老师考虑不周。下次一定给予你们足够的时间来准备的。然后我就示意主持人接下来的环节，我来和大家分享名言。

但是结果准备到小品表演的时候，那个小品负责人才来对我说，老师，我们还没有准备好那个小品，顿时，我的心都凉了，那怎么办呢，我又不能责备他们，责备他们也没有用，这时其中一个小主持人过来问我，要不要取消这个环节，我说取消吧，但是一想，这个小品

五、六分钟，取消了，那空余的时间怎么办？这时，我看到班上又有点小躁动，我又发现之间我和几位同学讲故事的时候，同学们听得很认真，又安静，所以，我就说，同学们，由于老师没有提前久一点时间布置他们排演小品的时间，所以表演小品的几位同学就不能上来给同学们表演了，那么下面老师就来给同学们讲讲这个小品的故事《诚信摆渡人》，同学们听仔细咯。所以虽然没有了小品的欢乐，但是同学们听故事也听得非常入神。最后一个环节就是师生唱响拍手歌，又唱又动，使班级有了小小的活跃。我也做了一下纪律的调控，时间差不多，主持人有请我来讲话总结，然后就宣布活动结束。

在这整堂课下来，从准备阶段到结束，我学习到了很多。首先我在这次活动做得好的：

一、活动前了解该班学生，与学生们打好招呼，表扬该班学生是最棒的，从而调动学生的积极性。让学生把自己最好的一面表现出来。

二、能够及时调控课堂，当课堂纪律出现躁动和吵闹时，让同学们安静了下来，当同学们没有准备好名言与小品时，能够随机应变，使活动继续进行下去。

三、很好抓住该班学生喜欢听故事的特点，以故事为主贯穿整个活动，整体活动设计动静结合，能够较好的完成整个活动。

不足之处：

一、PPT上写错学生的名字，这是个很大的错误。

二、没有给予学生足够的时间，来做好课前活动准备，例如：名言、小品。通过这次的班会活动，发生的一些突发情况，让我知道了教育机智的重要性。同时，我看到了自己的优点和不足，我会继续把优点进行下去，把不足之处加以改正。在下次活动完成得更好。