2020-03-03 13:38:48 来源:范文大全收藏下载本文
组建中小队
活动目标:
1 了解《少先队队章》的基础知识,懂得加入少先队的意义,培养队员热爱少先队、珍爱红领巾的情感。
2 初步培养队员的民主意识,有参与队组织生活的意愿。增强对少先队组织的责任感,树立为中队服务的意识。
3锻炼队员自理自立能力,培养对队组织的认同感,使队员愿意为创造中队良好环境而出力。
活动方法:
讲解、视频、唱歌、。
活动准备:
1、会前,学生围绕“组建中小队”的主理,练习自主推荐的发言;《歌唱二小放牛郎》歌曲排练。
2、教室黑板布置好主题中队会的黑板报。
3、队员了排练队型,分队解说。
4、队员进行队仪式训练。
活动过程:
一、队会仪式
(一)预备部分
1.预备部分为:集合列队,整理队伍。
2.小队长向中队长报告人数。
小队长:报告中队长,第1小队应到9人,实到9人,报告完毕……
3.中队长向中队辅导员报告。
中队长:报告辅导员,二(5)中队应到少先队员55名,实到55 名, “组建中小队”主题队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,预祝活动取得圆满成功!
(二)正式仪式
1.全体起立,宣布二(5)中队“组建中小队”主题队会现在开始。
2.出旗,敬礼,鼓号齐奏。
3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》
4.中队长讲话:
亲爱的队员们,学会友好相处,友善对待他人。今天我们在这里举行自己的队会,希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。
二、队会过程
(一) 整体感知
1、同学们加入了少先队,我们的班级就不再是一个普普通通的班级,就可以组建成少先队中队和小队了。
2、明确“少先队中队”:一个教学班,学生们都加入了少先队组织,成为了光荣的少先队员,就可以组建一个少先队中队。
3、明确“少先队小队”:一个少先队中队,由两个或以上的小队组 成,每个小队由5——13人组成。
(二) 创新活动
1、在生活中,有很多少年英雄,他们的事迹为少先队组织争得了荣誉,给少先队员做出了榜样。你想了解他们的事迹吗?下面,我们来观
看一段视频,寻找少年英雄身上可敬、可学的精神品质。(观看少年英雄的事迹视频)
2、观看了视频,描述少年英雄的榜样形象。(学生小组内讨论交流。)
3、汇报交流,说一说少年英雄的闪光之处。
4、畅谈感受,说说自己作为一名少先队员,应该怎样努力,为红领巾争光。
5、教师总结:是啊!你们现在是一名光荣的少先队员了,应该时刻按照《队章》的要求去做,为红领巾增光,为队组织争荣誉。
6、讲一讲自己搜集的少年英雄的故事。
7、看一看队员搜集的少年英雄的图片,画册,了解更多小英雄的的先进事迹。
8、说一说小英雄事迹令自己感动的地方。
9、唱一唱歌颂小英雄的歌曲《歌唱二小放牛郎》。
10、确定中小队目标,制定中小队计划。(讨论——制定)
(三)、民主选举中队委员会委员,小队长。
1、自主推荐:说说自己的优长,以及参选的职位。
2、民主投票选举:中队长,副中队长,学习委员,组织委员,宣传委员,劳动委员,文体委员,旗手,小队长。
主持人小结:经过这次活动,初步培养队员的民主意识,有参与队组织生活的意愿。增强少先队员热爱少先队的感情,培养队员的组织观念,使学生有当家做主人的意识,使学生能在队组织中进行自我教育。
三、队会结束
1.辅导员讲话:
队员们,“组建中小队”主题队会已经进入到尾声,今天的活动开得非常成功,各位少先队员们,今天,我们的少先队中队正式成立了,希望每位队员以优秀的队员为榜样,为红领巾增光,为少先队争荣誉。通过组建小队,每个队员更加明确自己的特长,能力,希望你们在小队中各尽其能,为小队争光,为中队争光,为红领巾争光,成为优秀的少先队员。
2.呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼)。
领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员回答:“时刻准备着!”
3.退旗(奏乐、敬礼、礼毕)。
4.中队长宣布:“组建中小队”主题队会到此结束!
反思:现代的家庭独生子女多,长辈的多方宠爱,使得学生自我意识强,不能吃苦,不会与同伴友好相处,劳动观念差,不愿为他人、为集体多付出。通过这次活动,队员们更加明确了少先队的要求,明确了一名队员应该履行的职责,知道了队员之间应该互助友爱,共同进步。活动后,中队面貌大有改观,取得了预设的活动目标。
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