舞蹈试讲

2020-03-01 21:56:12 来源:范文大全收藏下载本文

舞 蹈 试 讲

绿色代表所学的动作数量,红色代表可替换的台词

尊敬的各位评委老师,上午好,我是N号考生,今天我试讲的课题是(东北秧歌基础动作教学)

上课 同学们好!

现在我们先复习一下上节课所学的内容。(基本功练习) 同学们做的非常好。

我一进教室呀就被同学们的热情深深的吸引了,同学们的活泼和阳光深深的感染了,我多想舞一段啊, (老师示范)同学们,谁知道我刚才做的动作是哪个民族舞蹈呢,恩,对了。这位同学回答的很对,是手绢舞,也就是今天我们要学习的东北秧歌,那么同学们,今天老师给大家准备了一段舞蹈视频,那在看之前呢,我有一个问题,看完了要告诉我这段舞蹈它有什么特点。请看大屏幕···· 同学们,谁能回答我的问题呢?

来,这位同学,,,,嗯,对,这段舞蹈是很活泼幽默的

还有谁要补充的呢。来,这位同学。。。。是的,她的手绢花很漂亮!

老师:这两位同学回答的都对。东北秧歌呢是融泼辣、幽默、文静稳重于一体,稳重浪、浪中梗、梗中俏,踩在板上,扭在腰上,是东北秧歌的最大特点,同时,花样繁多的“手中花”是不是也非常美呀! 今天我们就开始学习东北秧歌:

老师先为大家示范一下上场动作,同学们要仔细看哦! (示范)同学们,你们都看清楚了么?

现在我们一起来学习这个动作,身体面对7点,左手叉腰,右手自然前后摆动,左脚跳踢步,眼睛跟随手的动作。注意不要顺拐,眼睛看手,这位同学调整一下,对了,来,集体来一遍,5.6.7.8,,,,好的,非常棒! 接下来我们学习第二个动作,右手起右肩往后移。左手起左肩往后移,头随着上身自然的摆动,可以了吗?好,双手叉腰,我们学习腿的动作,后踢步重拍在上,抬腿快,落脚稳,

咦,同学们,腿的动作不是很到位哦?请看老师,这个动作的特点是脆而快,稳而梗(示范)来一遍,不错,比刚才有进步。

现在我们加上手联系一次,5.6.7.8.,····很好,注意直摆身,好的,,····这位同学脚的节奏不对哦,看,是这样,,嗯···这样就对了,非常棒!现在让我们完整连贯的做4个8拍。5.6.7.8.。。。 好的,摆好结束动作,右手挽花至身体一侧,左手挽花收回右腿眼睛看左手,双手同时挽花,双腿后跳一步,第二遍挽花抬左腿,跳踢步,再来一遍。1.2.3.4.

这位同学脚跳起来。对了,这样才正确。 那现在我们把这两个动作连起来做一次,5.6.7.8.不错哦/有的同学掌握的非常快,在往下学习之前,我们有请这位同学为大家做一遍这组动作好吗? 同学们,她做的好不好呀?···,那让我们给他掌声鼓励(有节奏的鼓掌)

下面同学们自己跟着视频模仿下一个动作。 来,跳一边,不错,基本上是正确的,但是注意跳起来脚底的碎步与头的小幅摆动。跟着节拍我们再来练习一遍。5.6.7.8.非常棒,我们接着往下学习前踢步交替花,注意重拍在下出脚快,落脚稳,手腕花漂亮一点,退左脚转身盖花、头看出去,退右脚,左手盖花眼睛看出去,收腿,双手叉腰前后扭身,俏一点前踢步前后扭身,打开双手顶花。注意顶花的时候用食指顶着手绢由里往外转。来,我们完整的做一遍,5.6.7.8.注意转身看出去。

同学们,这组动作我们就熟悉到这里,现在,让我们试着把这几个动作连起来做一遍吧!跟上我的节奏。5.6.7.8.,·····很好,但是要注意一下上身的横拧身及动作的梗劲及稳劲,来再来一次,嗯,好多了,同学们,表情呢。。。

连起来做是不是容易出错啊?下面我们分组练习一下·····

(双击掌)示意学生停下。 集体我们合一遍音乐(教师唱)

我们已经从头到尾练习了一遍了,现在让我们休息一下,老师播放一遍视频,同学们看一看,对比一下我们做的和他们做得有什么不同呢?

同学们,发现两者的不同之处了吗?给大家1分钟的时间,讨论一下。 好时间到了,谁来回答?

这位同学观察的非常仔细,那我们来带着美美的表情再来练习一遍吧!5.6.7.8.音乐起 这节课呢我们学习了东北秧歌的后踢步,蹦跳步,走场绕花及前踢步。

同学们都学的非常认真,做的也很棒!

下课后要勤加练习这节课的动作。

快下课了。用一首舒缓的歌曲来放松一下我们的身体! 好的。下课,同学们再见!

我的试讲就到这了,谢谢各位评委老师。

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