走近地理学 教学设计

2020-03-02 10:45:46 来源:范文大全收藏下载本文

高中地理必修Ⅰ 前言

走近地理学:开学第一课

高一地理备课组

高娟

一、教材分析

1.地位和作用:

长期以来,地理在中学基础教育中不受重视,被灌以“副科”,学生缺乏学习积极性。许多地区初

一、初二统考都排除地理,导致知识断层,因此在高一必修课程学习之前有必要对学生进行学前教育。虽然高中第一节课在《普通高中地理课程标准》里面没有要求,但是第一节课毫无疑问十分重要,四十五分钟的时间需要建立教师与学生之间的第一印象,需要给学生呈现整个高中地理的轮廓,重新建构地理课程在高中生心里的形象。

2.教学目标

1. 知识与技能:能列举地理学的用处与如何来进行地理研究的例子;了解高中地理的学习内容以及如何学好高中地理的方法。

2. 过程与方法:通过课堂讨论,听老师讲解,查阅资料等方式,了解地理学是一门怎样的 学科,地理学能做什么,地理学通过什么方法与技术进行研究。

3. 情感态度价值观:通过学习,激发学生学习地理的强烈兴趣,培养热爱科学的精神。 二.教学重难点:

1. 教学重点:地理学对生产生活的意义;高中地理的内容与如何学好高中地理。

2. 教学难点:地理学对生产生活的意义 三.教学方法

1.多媒体辅助教学法 2.小组合作探究法 3.启发式讲授法 四.教学内容

一、自我介绍: “有缘千里来相会”,因为有缘,所以同学们相聚在一起,大家好,我是高娟。来自陕西泾阳,以后我就是你们的地理教师,这一年的地理课,由我和大家一起学习。引出新课,板书课题。(意图:激发学生兴趣,启发学生思考,唤起学生情感。)

西安是丝路的起点,一带一路是我们的大政国策,陕西人沸腾了,“八百里秦川尘土飞,三千老陕高唱秦腔”。出示PPT图片,情景引入。

我们家乡在关中平原,北部为陕北黄土高原,向南是陕南山地、秦巴山脉, 陕西的工、农业发达,人口密集地区,富庶之地,号称"八百里秦川"。泾阳是八百里秦川的白菜心,旅游景点是窗口,现在带大家看看泾阳: 1,泾阳文庙及泾阳博物馆:位置:泾阳县城,文庙,过去每个县城的标配。

2.陕西水利博物馆和李仪祉纪念馆:位置:泾阳县王桥镇关中环线上。他创办了我国第一所水利工程高等学府——南京河海工程专门学校(现河海大学)和多所院校。

3.中国大地原点:它是人为界定的一个点,是国家地理坐标——经纬度的起算点和基准点,自此中国任何一寸土地都可以用精确的大地坐标标示。

4.唐崇陵、唐贞陵:泾阳县拥有唐崇陵、唐贞陵两座唐陵。是原汁原味,没有开发的帝王陵。 5.崇文塔中国第一高塔塔,作为西安这座古城的重要地标,标志着中国辉煌的历史文明。 6.安吴寡妇、青训班和吴宓墓:

7.龙泉公社:位于泾阳县北部龙泉镇,在泾阳还有这么一个从毛主席时代保留至今的人民公社,简直很不容易。公社内复原了农耕时期的油坊,醋坊,农耕器具,是关中农耕文化的示范。 8.茯茶小镇 9.乐华城

10.郑国渠首【教学方法】情境教学法。

二、新学期第一堂地理课

(一)、什么是地理学?

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地:地方,位置。 理:规律、方法,原因。

地理环境包括自然地理环境、人文地理环境,自然地理环境主要是自然地理,为必修1部分;人文地理环境主要是人文地理为必修2部分和区域地理为必修3部分。这是高中地理知识框架图。【设计意图】引出问题,引导学生对高中地理知识框架的了解。【教学方法】问题引导。

(二)、学地理真的有用吗?

学习地理,我们要用发展的眼光看待地理学习

1、地理素养是个人修养的重要组成,地理是一种素养,地理是一种气质。博学的人:上知天文,下知地理。学历史使人明智,学地理使人自广。“自广”—《上枢密韩太尉书》·苏辙。

2、生活中的实用价值

①为什么中东人都穿戴的那么保守?②为什么四川人怕不辣?③坐飞机去美国需要越过太平洋吗?④为什么四个地方的民居差那么多?

(生)讨论回答。

(师)总结。

①中东人的祖先生活环境是沙漠地区,风沙大,人们穿戴成头巾长袍长裤,可以起到遮挡风沙吹袭的作用,久而久之,代代相传,就形成这样的着装风俗,也成了发源于此的伊斯兰教的象征。所以沙特国王穿戴成头巾长袍长裤;而女人们则更为保守,是不能轻易在外人面前露面的。

②我们看这张PPT图片,我国的重辣区,与年日照时数小于1800小时的区域不谋而和,也在相对湿度大于70%的范围内。这些地区日照时数少,湿度大,夏天的时候,人的汗不易排出,食辣可以促进排汗,使人不会很闷。而冬天则可以促进血液循环,保持适宜体温,使人感觉舒适。毛主席说:“不吃辣子不革命来”。其实,从地理的角度,四川、湖南、贵州人喜食辣实在是无奈之举。

③大家有地图册吧,看过地图册,一定是觉得要飞过大平洋。但是我们的世界是个球体的表面,球体上两点之间最近的距离怎么算呢?三点成一个平面,这两点再与地球球心所成平面,在地球表面上所划出的大圆的劣弧,就是两点的最短距离。但是我们的地图是个平面。要把一个球体切开来铺成平面,可以实现吗?肯定不行。如果非得这样,我们肯定要牺牲一些地区。我们来看看这个地图,大家有没有发现?其实是经过北冰洋的,而不是太平洋。飞机驾驶员不知道这个道理的话,要多耗多少油。

④省略。

我们再看PPT:神秘而美丽的阿拉伯女孩;极光;气候下的舌尖美味:

中国人口味之杂,堪称世界之冠。有南甜北咸,东辣西酸,这些饮食文化与气候存在一定的联系。酸食派:陕西、山西。摄取的钙多,易结实,酸碱结合。多吃醋较好。喜辣派:四川、重庆、湖南、湖北、贵州、江西。高温多湿,易得风湿病,多吃可排汗。

美轮美奂的自然金,产地 ︰ 美国亚利桑那州。 狭隘却注重向外发展的日本:

马尔代夫内阁召开水下会议,举国搬迁:

塑胶玩具漂半个地球 — 中国“小鸭子舰队” 抵英,一个美国公司愿以每只50英镑的价格收购这些塑胶玩具。从中国出发的29000只玩具鸭掉落大洋,其中19000只流向澳大利亚和南美洲,剩余部队经过15年后漂到英国。

说说看:

1、你身边有哪些地理现象?

2、地理学科重要吗?

①、生活、工作需要

②、军事与爱国

③、提升个人修养

、升学需要„„ 【设计意图】介绍生活中地理,引起学生的兴趣。应用已学知识解决问题 【教学方法】问题引导,用情景法,案例法。

(三)、如何学好地理?

2 (1)认真的学习态度:

态度决定一切。

(2)正确的地理思维:5w原则:What、When、Where、Why、How (3)科学的学习方法:

试一试:如果学习甘肃舟曲泥石流灾害,请你说说应该从哪些方面去思考和分析?

1、要学会阅读理解地理教科书

同学们一定要抓学习的主阵地——课堂。 第

一、抓“概念”重“消化”。

第二、抓“原理”重“理解”。

第三、总结和归纳,掌握地理学习的规律。

2、要学会阅读和使用地图

第一、“图文结合易学好记”。

第二、抓“读图”明“空间”。

第三、地图学习要学会分类、读图、变图、用图。

3、要注意学习过程中的重要环节

课前预习、课堂学习、课后练习和复习

4、要注重收集地理知识信息,理论联系实际学习

【设计意图】 给学生介绍学习方法,培养学生相互合作的能力 。 【教学方法】

合作探究。

友情提醒

一、课前:

备齐学习资料(书本、地图册、练习册、笔)

二、课中:

1、养成“左图右书“习惯

2、结合生活现象多思考多提问

3、学会用地理语言说话

三、课后:

独立、及时完成当天作业 总结:

地理学习之魅力:上管宇宙下管大地,中间还要管大气。 地理学习之方法:左图右书手握笔,头脑还要思考地理题。 学习口诀:

人生两个宝,双手与大脑。左手多用图,右手爱笔录。 两眼看地图,大脑想题目。下笔如有神,读图来思路。 要得成绩好,总结易提高。

(三)课堂要求(10分钟)

培养学生养成习惯。心中有图,胸有成竹,做题不愁。

七、课后作业

八、板书:

一、自我介绍

二、新学期第一堂地理课

(一)、什么是地理学?

(二)、学地理有用吗?

(三)、如何学好地理?

(意图:这种板书的特点是清楚、有条理,便于理解记忆。一目了然,浓缩课堂知识.)

走近影视音乐教学设计

《走近大自然》教学设计

《走近残疾人》教学设计

走近剪纸教学设计

《走近残疾人》教学设计

走近发明家_教学设计

《走近苏轼》教学设计

《走近大自然》教学设计

走近志愿者教学设计

走近鲁迅教学设计

《走近地理学 教学设计.doc》
走近地理学    教学设计
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文