教师进修计划

教师作为一种专业性的职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的技能和知识。当前科技在迅猛的发展，知识在不断的更新，社会在不断的变化，人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断的学习，才能使用不断发展变化的社会。适应发展变化的学生特点及不断涌现出的新的教学方法和思想，为了提高自身的思想、业务水平、政治素质及提高教育教学能力，使自己更能适应新形势下的教育工作，特制定以下进修计划：

一

指导思想

本学期以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。

以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。

二

进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学方法，大胆尝试教学方法。 3综合提高自身素质。

4丰富自己的文学素养。

5提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6提高自己的英语教学教研能力。

三

方法措施

1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。向名师看齐，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。

2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。

3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。

4、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。

5多看一些和学科内容有关的书籍，以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。

四

学习安排 时间

学习内容

二月份

邱学华尝试教学法 三月份

教育学 四月份

新课程标准 五月份

多媒体的使用 六月份

高效课堂

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教师个人进修计划

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