音乐欣赏小雨点之歌教案

音乐教案－小班音乐欣赏《小雨点之歌》

音乐活动计划

一、活动内容：歌曲《小雨点之歌》

二、活动目标：

1、熟悉歌词，学唱歌曲，感受歌曲的活泼和欢快。

2、随音乐即兴表演，大胆表现。

3、学习创编动作并在动作中感受音乐的美

三、活动准备：

1、课件。

2、花园、鱼池、田野环境创设。

四、指导要点：

（一）律动小雨伞

我们一起动起来吧（音乐开始放时边跳边进入活动场地）附：小雨伞真有趣，爱和雨点做游戏，转一转、滴一滴，滚一滚，淅沥沥，转转滚滚真有趣。（音乐是幸福拍手歌伴奏）

师：小雨伞和谁在做游戏了？

师：小雨点今天给小朋友们带来一首好听的儿歌，我们一起来欣赏下吧!

（二）完整的欣赏下音乐（第一次欣赏）师：你都听到了什么了？师：下雨的时候小雨点还会发出什么声音？（如果幼儿提到沙沙）

师总结：小雨点要去找好朋友了，我们来听一听小雨点要去哪找好朋友了？（第二次欣赏）

（三）结合PPT图片（无音乐），帮助幼儿熟悉歌词

1、结合图片，依照歌词顺序提问：师问：小雨点都去哪了，幼儿讨论

当幼儿说到花园里，教师点击花园的图片，并说，小雨点沙沙沙，落到花园里，

当幼儿说到池塘里，教师点击池塘的图片，说法同上当幼儿说到田野里，同上

教师总结：小雨点来到了，花园里、池塘里、田野里。我们来看看它都遇到了谁了？

2、小雨点落到了花园里，花儿怎么样？（出示PPT带音乐的）

幼儿学习动作（自由创编）小雨点落到了池塘里，鱼儿怎么样？幼儿学习动作

小雨点落到了田野里，苗儿怎么样？师结：我们和小雨点一起来做做吧

（师：请把你的小椅子轻轻的架在旁边，迅速的回到老师身边）

（四）师幼一起跟音乐做动作

（五）今天我们一起欣赏了一首好听的音乐叫小雨点之歌，你们想做音乐中的谁了？（幼儿自由选择，教师提问3-4个小朋友.）

小雨点要去找好朋友、小花、小鱼、苗儿，老师也想做小雨点，小雨点到谁的家，谁就把自己的动作做出来，师幼一起表演

总结。小雨点今天可开心了，要去外面找更多的好朋友，我们一起去找找吧？（随音乐离开）