关于防止和纠正幼儿园“小学化”现象自查报告

2020-03-02 22:31:44 来源:范文大全收藏下载本文

关于防止和纠正幼儿园“小学化”现象自查报告

为了深入贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[2011]8号)和《重庆市教育委员会关于印发防止和纠正学前教育“小学化”现象专项工作方案的通知》(渝教基〔2012〕10号)的区教育局文件精神,提高幼儿园的保教质量,促进幼儿园更好地发展。幼儿园严格按照县教育局委有关文件要求,对幼儿园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作,现将我幼儿园,防治和杜绝 “小学化”现象、规范开展保教工作自查情况汇报如下:

一、领导重视

全校成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组,由校长蒋峰同志任组长、由杨婧同志任副主任、该园幼儿教师为成员,组织领导小组成员认真学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究制定了督促检查和整改的意见。

二、宣传学习

1、幼儿园立即召开教师会议,认真组织学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究制定了工作方案。

2、幼儿园分别采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,使他们充分了解遵循教育规律、规范办园、科学保教的重大意义。

三、存在以下问题

领导深入到幼儿园,从设施设备、使用教材、教学方法和教学内容等方面着手,对幼儿园“小学化”办学现象进行全面督查。通过检查发现部分幼儿园确实存在 “小学化”现象,具体问题有:

1、天气原因少数幼儿园幼儿的户外活动时间少,没有合理安排和组织幼儿一日生活。

2、幼儿园在教学方法与教学内容方面小学化,为了迎合家长的需求并留有家庭作业。

3、幼儿园没有添置小型玩具。

4、活动区设置少,投放材料不足。

上述现象,严重违背了教育规律,对广大幼儿的身心健康造成了极大的伤害。为彻底纠正上述现象,学校要求幼儿园必须认真采取切实有力的措施,对不符合要求的限期整改。

四、整改措施

1、幼儿教育管理纳入工作管理日程,安排杨婧同志负责,对幼儿园的办学工作经常督查,发现问题立即纠正。

2、积极筹措资金,更换、添置保教设备和添置小型玩具。

3、加强师资专业化培训,严禁使用小学教材,规范教育方法和教学内容,保证幼儿的活动时间。

4、任何单位和个人,不准以任何形式及名目向幼儿园推销幼儿教材及教辅材料,一经查实严肃处理。

5、不准给幼儿布置家庭作业。

总之,改变幼儿园“小学化”倾向的任务是艰巨的,需要时间更需要幼儿园及家长的共同努力。虽然通过这次检查、督促而有所改善,但对存在的问题我们将按照上级文件要求,加强幼儿教育监督,逐步完善制度,积极向家长宣传科学化的 2

学前教育理念,认真学习经验,勇于实践,力争本学期探索出解决我镇实际又切实可行的方案,让更多的幼儿受益,让更多的家长接受,让领导满意,让家长放心,让幼儿开心,为王石镇学前教育事业的发展贡献力量。

2013年9月13日 马武镇中心幼儿园

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