大练兵大比武评比方案[优秀]

2020-03-03 02:45:03 来源：范文大全收藏下载本文

埠口中学教师教学基本功

大练兵、大比武、大评比活动实施方案

根据《襄樊市教育局关于印发〈襄樊市中小学教师教学基本功大练兵、大比武、大评比活动方案〉的通知》文件精神，结合我校实际，定于2010年5月—10月，组织教师开展教学基本功大练兵、大比武、大评比活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以提高教师常规教学基本功为核心，打牢广大中小学教师教学基本功和科研基本功，提升适应新课程改革的能力和水平，培养选拔一批骨干教师，促进全县教师队伍整体素质的提高。

二、主要内容

本次教学基本功大练兵、大比武、大评比共选定小学数学、体育、音乐，初中数学、体育、音乐六门学科为参赛学科。可结合教师新课程课堂教学能力考核安排，适当增加练兵、比武的学科。活动主要内容是组织上述学科教师以课堂教学为主阵地，紧密结合学科教学实际，练好备课、讲课、说课、评课等常规教学基本功，在教师广泛参与的基础上，举行以教学基本功为主要内容的比武、评比，选拔出选手参加竞赛。

三、活动安排

本次教学基本功大练兵、大比武、大评比活动分为三个阶段：

1、宣传启动阶段。5月份为宣传启动阶段。要广泛宣传活动的意义，发动广大教师积极参与到活动中来。

2、大练兵阶段。6月—9月为学校大练兵阶段。要充分发挥教研组的作用，落实常规教学监督机制，通过集体备课，教案互查、相互说课、听课、评课等形式，将大练兵活动扎扎实实地引向深入。大练兵阶段各学校应以教研组为单位同时开展大比武、大评比活动。

3、大比武、大评比阶段。10月为大比武、大评比阶段。选拔出县级参赛选手，大比武、大评比以学科为单位进行，活动分为两个环节：第一环节为参赛选手报到及撰写说课稿、评课稿。参赛者报到时交一年的教案；报到后由评委指定一节课，参赛者各自按“说课”

的要求写出“说课稿”，然后集体观看一节录像课，参赛者各自写出对录像课评议意见（从中看出评课基本功），评委会对参赛者的教案、说课稿、评课稿进行评定评分。第二个环节为讲课。参赛选手讲课前半天根据抽签确定讲课内容，然后备课、讲课，讲课中既要体现常规教学要求，又要注意讲课仪态、语言、板书基本功及现代教育技术的应用，评委根据参赛人员讲课情况各自打分。讲课环节结束后，根据各评委组对选手备课和讲课评定分数的加权分排定出名次，并从中选拔出市级参赛选手。

四、竞赛结果

1、评选获奖个人。根据竞赛结果，各学科评委组分别确定出本学科获奖个人名单。各学科设一等奖6名、二等奖10名、三等奖14名。

2、评选获奖团体。根据各单位参赛选手获奖等次进行积分（其中一等奖10分、二等奖7分、三等奖5分）】。

3、】对获奖个人和单位进行表彰并颁发荣誉证书。