优秀班主任工作总结
2020-03-02 07:48:46 来源：范文大全收藏下载本文
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2016—2017学年度第一学期班主任工作总结
湛江二中崇文实验学校
彭耀文
今年9月份，带着我的教育梦想，带着对湛江二中崇文实验学校领导的感激之情，我来到了这所年轻而又充满活力的学校，开启了我班主任之路的新征程。
经过一个学期的努力，我们高一（1）班取得了喜人的成绩：跑操汇演第一，军训先进排，太极扇比赛第一名，校运会第三名，每月均获“双优班”，每月均有几间宿舍获“十佳”宿舍，家长会获得家长的点赞，元旦晚会精彩纷呈······
这些成绩的取得，有领导的关怀和帮助，有各科老师的辛勤付出，有同学们的团结拼搏，有家长的支持和配合。在此，我由衷的感谢感谢他们，感谢他们一个学期的陪伴！
这些成绩的背后，是我们有一支团结奋进的班干队伍。
班委会的成员应该是班级的精英，是班级的领军人物，班级管理的中坚力量，选出怎样的班干，他们的表现如何直接关系到班级管理的质量。我们都应知道，不管你的制度多完善，班主任再厉害，再怎么强调，归根到底还是“人”的因素在起决定性的作用。可以说，班干的战斗力，就是班级的战斗力。本班成绩的取得，与有一群各领域里“精英”有密切的关系。比如跑操，开学初，学校要求跑操，面对一群陌生而又躁动的学生，往操场一站，加上都穿着校服，班主任基本是两眼一抹黑。怎么办？这时，站出来的是班长庞汉杰和生活委员钟善平。庞汉杰具有少林学校培养的军事素质，但是语言表达等方面的能力有限 ，钟善平热爱体育，身体素质好，成绩优秀，也有班长经验，这样一文一武，一张一弛，跑操的效果马上就呈现出来了，再加上活跃分子文娱委员郑钰璇、团支书揭剑平等人的“推泼助澜”，几天后，跑操就跑得有模有样，进而步入正轨。两次跑操比赛，均获第一；又比如太极扇，学习时间短，任务重，这时，有舞蹈基础的文娱委员郑钰璇挺身而出，经过刻苦学习，她很快就掌握了太极扇的要领，接着，她兢兢业业，任劳任怨，一遍又一边的示范，嗓子哑了，甚至裤子都扯开了，她都
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毫无怨言，太极扇的第一，浸染着她的汗水！也是对她无私付出的最好回报；军训的先进排，更是班干集体的一次展示，五个班长，分别是班长庞汉杰，生活委员钟善平，副班长兼风纪委员林金凤，女生宿舍班长梁紫君，电教委员李可蓝，担任舍长也基本是班干，获得军训先进排，与他们的倾情付出有密切的关系。再比如，家长会的表演，元旦晚会的表演，无不是班干们的能力展示的绝佳平台。可以说，正是班干们积极参与与无私奉献，才有我们满满收获！可以说，正是有这样一支团结奋进的班干队伍，我才显得如此突出，如此优秀！
这成绩背后，凝聚了全体科任教师的心血。
作为班主任，要积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用，这既体现了班主任个人的沟通能力，也是义不容辞的责任。我们一班有一支战斗力强劲的教师队伍，如何发挥好他们在班级管理中的作用，为我所用，也是检验班主任一个能力重要的指标。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。清楚得记得，当知晓唐继程因为自身原因要退学走人时，崔礼老师与我一道，千方百计地想要劝说他要慎重选择，不要意气用事，要把控好自己。崔老师的那句“老唐，怎么读得好好的，突然就想去打工呢？”让我听出了感动！随后，他对唐继程进行了差不多一节课的谈心劝说。崔老师的这次付出虽然最后没有挽留住唐继程，但是这种精神足以让我这个班主任感动。地理程亚称老师，在班级同学面前，在家长面前，极力推荐我这个班主任，说“你们的班主任是二中总校实验班的班主任，年年优秀，你们能够进这个班，赚大了”，虽是溢美之词，也足以表达他对我们这个班的热爱，在平时，陈老师经常与我交流班级的学习动态，为我掌握班级情况，提高了许多有益情报。正是全体科任教师的无私付出，群策群力，班级的凝聚力才得以凸显，班级学习风气才得以好转，良好的班风得以形成。
管理处出成绩。只有加强班级管理，才能培养出优秀的学风、班风。
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高中三年是学生的世界观、人生观发展、变化的重要阶段，而高一又显得特别的重要。一方面，他们刚刚脱离初中的青涩来到陌生的高中，另一方面，他们又面临着有重大失落的成绩和如影随形的升学压力等诸多实际问题。随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，慢慢地，问题就会产生。因此，如何加强管理，做好养成教育就显得特别重要。鉴于此，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 比如根据学校领导的指示与要求，在班级及时开展目标管理教育，让每一个学生都在自己的课桌的右上角，贴一张自我目标管理小纸条，小纸条可以写上自己的学习目标，操行目标等，把央视那种“有爱就要唱出来”，变成“有理想就要写出来”，让他们的理想明确化、文字化，公开化，这样，目标就会成为他们成长的动力，也是自我教育自我管理的的一根针，时时会刺痛他们那想违纪、想偷懒的心。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，“中国著名大学简介专题班会”，这是自我学习目标确立会，找到前行的方向；“学习经验交流会”，让学生共享学习经验，获得前行与进步的技能；“自塑教育”、“ 意志教育”、“ 如何做时间的主人”、“习惯养成教育”等，让学生获得前行的精神动力，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
“生活即教育”，要善于让学生在实践活动中成长、成才。
学生是学习的主人，只有学生动起来了，学习才有效果，成绩才有提高。本学期，我借助学校开展的众多活动，适时地进行教育，让学生在这一系列的活动中既收获了快乐，也收获了成长。比如跑操活动，起初学生是有抵触情绪的，如何把这一活动坚持下去并且能够做好呢？我在班上多次动员，说明跑操的意义。跑操不但锻炼自己的身体，更是对自己意志力的考验，同学们通过跑操活动的锻炼，会显得更加精神，更加有活力，更重要的还会跑出 “小蛮腰”、“ 六块腹肌”，这些都会让你青春飞扬。再者，最最重要的是，跑操其实也是，检验班级凝聚力一个很好的运动，跑操要跑得好看，必须队伍整齐、步调一致，这也是需
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要teamwork(团队合作)意识的。除了动员，我还通过课堂作文《跑操纪事》，让学生跳出跑操本身来思考跑操，通过阅读作文，我发现了学生对跑操有了一个全新的认识，大多学生在跑操中发现了跑操的团队合作的重要，发现了运动的意义，发现了健康的意义，跑操比赛中酸甜苦辣成为他们难以忘怀的最珍贵的记忆。有个学生写到“跑操比赛结束，我班拿了第一名，我们好开心，跑操不仅是一次体育活动，更重要的是，在跑操中凝结的友谊，酸甜苦辣中发现的生命的意义，感谢崇文，给我的人生上了一堂难得实践课”。除此之外，学生经过一个学期的跑操，连班上的林黛玉型的杨嘉怡、陈书影等学生都能够一口气跑完两圈，更可喜的是，像伍燕丽、许雯雯、廖思媚等同学，甚至开启了晚间跑操模式。通过这个活动，让我对陶行知的“生活即教育”有了更加深刻理解，真正体会到了“生活与生活一摩擦便立刻起教育的作用”意义，并且更加坚信要善于让学生在实践活动中成长、成才的教育理念。
后进生的转化工永远在路上。
本学期如果说留下了什么遗憾的话，那就是班级几个后进生的转化问题。本班虽是重点班，但是学生的构成十分复杂，入校成绩，最高有800多分，差的才400分，跨度大，良莠不齐，因各种原因进来的学生，他们有各种不同的问题，思想复杂。因此，教育和管理历就成了班主任工作的难点，如管理不善，会深深地影响班级整体教育教学质量提高。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们的心态，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他们表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。比如，想尽办法让这些后进生参与班级的活动，加入到一班的大家庭里面来，家长会让许田怡担当主持，军训让王思聪做舍长，想方设法让高静柔的母亲同意她去参加美术特长生的培训，彭源潮的每次周记稍微多写了一行，我都发微信给他母亲，予以表扬······所有的一切，都是希望他们能够快速改变，稳步成长。但是，从许田怡的不参加期末考，高静柔的语文12.5分，让
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我深深的感觉到了挫败感。看来如何做好后进生的转化，对我来说，还是一个大课题。
一个学期结束了，甘苦自知，我只能用“扬长避短”几个字来结束这篇总结，好得方面继续保持，不足之处利用寒假好好地研究研究，克服它，改进它，为了下学期的进步！
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