9.6电动机学案

2020-03-03 06:30:19 来源:范文大全收藏下载本文

八年级物理学案班级姓名

§9.6电动机学案

学习目标:

1、会通过现象分析出磁场对通电导体的作用及影响它的方向的因素。

2、会叙述自制电动机的过程。

3、会叙述电动机的基本构造。.

4、会说出生活中的哪些电器有电动机和电动机的结构和工作特点。

学习重、难点:磁场对通电导体的作用及影响它的方向的因素。

学习过程:

一、探究:磁场对通电导体的作用

1.实验观察:通电导线在磁场中受到力(课本79页)

⑴ 把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,观察它的运动。

⑵ 把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线ab的电流方向与原来相反,观察导线ab的运动方向。

⑶ 保持导线ab中的电流方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,研究导线ab的运动方向。

实验结论:通电导线在磁场中受到__的作用,由⑴、⑵得出力的方向跟____的方向有关系、由⑵、⑶得出力的方向跟____的方向有关系、,当____的方向或____的方向变得相反时,通电导线受力方向也变得____。由⑴、⑶得出当____的方向和____的方向同时变得相反时,通电导线在磁场中受到力的方向____(改变/不改变)

2.小组合作探究:如果把一个通有电流的线框放到磁场中,它会怎样运动?⑴ 设计实验⑵ 观察现象

结论:线圈在磁场中________;

二、探究:电动机的基本构造

1.自主探究:观察电动机

⑴ 直流电动机:利用____电源供电的电动机叫做直流电动机;

⑵ 基本构造:能够转动的部分,叫做____;固定不动的部分,叫做____; ⑶ 原理:利用____线圈在____里受力而转动;

2.合作探究:观看演示实验:“线圈不能连续转动”

⑴ 试着描述线圈的平衡位置

⑵说一说线圈不能连续转动的原因

3.实际的直流电动机是通过____来实现的;

换向器作用:每当线圈转过____时,自动改变通入线圈的____,使线圈连续转动。

八年级物理学案班级姓名

三、探究:生活中的电动机

1.电动机通电时转子转动,____能转化为____能;

2.家用电器中的电动机,多数是____电动机,也是靠着_____来运转的;

3.优点:⑴________;⑵________;

4.应用:机床、电车、电力机车等

课堂达标:

1.通电导体在磁场中要____的作用,它受力的方向跟____方向和____方向有关。电动机主要主要由____和____组成,是利用____线圈在____里受力而转动的原理制成的。

2.电动机工作时是__能转化为____能,用____电源供电的叫直流电动机,它是利用__________原理制成的。

3.不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素是()

A导体的电阻B磁场方向

C导体中电流方向D把电源两极对调

4.可以改变直流电动机转动方向的方法是 ()

A用较强的交流电当电源

B改变电流方向,同时改变电动机的磁场方向

C对调电动机磁铁的磁极,不改变通入线圈的电流方向

D升高或降低供电电源的电压

5 实验探究题

在“探究通电导体在磁场中的受力情况”实验时,有以下步骤,请填写完整;

⑴ 为了探究通电导体受力方向与电流方向的关系,作法是:________ ________________________________;

⑵ 为了探究通电导体受力方向与磁感线方向的关系,作法是:________________________________________;

⑶ 实验表明:通电导体在磁场中的受力方向跟____的方向和____的方向都有关。

9.6电动机

9.6、电动机 教案

人教版《9.6电动机》实用教案

简谐运动学案9.6

电动机为什么会转动学案

9.6新闻

9.6思想汇报

电动机发展史

科学电动机

电动机说课稿

《9.6电动机学案.doc》
9.6电动机学案
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文