2020-03-01 18:23:02 来源:范文大全收藏下载本文
德育工作目标
七年级养成教育目标: 规范日常行为,培养良好习惯。
1、通过“尊重习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。
3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。
4、通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
八年级德育目标:文明礼仪教育
1、利用升旗仪式,组织“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪教育活动启动仪式。
2、利用八年级墙体文化主题“文明礼仪教育”和黑板报等宣传渠道进行宣传,让学生了解活动的意义和目的,自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。
3、组织学生学习关于文明礼仪的校本教材,组织文明用语专项训练,让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。
4、召开形式多样的主题会,帮助学生理解八年级文明礼仪教育意义,掌握文明行为习惯要求和礼仪示范动作。
5、有计划、有重点地开展日常行为规范教育和一日常规训练,从小、细、严入手,点点滴滴培养学生的文明行为,纠正学生一事一言的不良习惯。
6、对学生在日常学习生活中的礼仪行为表现,纳入学生素质评价。
九年级德育目标:感恩励志教育
开展感恩励志教育活动主要突出“感激社会”、“感激父母”、“感激老师”等几个方面的内容,贯穿于九年级学科教学和各种活动,内容丰富,贴近学生学习、生活实际。
1、感激父母。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事、对父母多说知心话,父母过生日时送上一句祝福的话,给父母送生日礼物,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之恩。
2、感激老师。通过召开主题班会的形式,组织学生向老师表达感激教诲之恩。以学校的名义动员学生向老师献真情活动,通过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。
3、感激社会。利用“服务村镇活动”、“志愿者活动”、“参观访问”等形式,开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境、爱社会主义的教育活动,使广大学生体会到党领导人民坚持改革开放30年来取得的辉煌成就和巨大变化;体会到党和国家、社会对他们健康成长的无限关爱,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们“感恩社会,报效祖国”的深厚情感。
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