北师大研修班学习心得体会

2020-03-01 17:02:21 来源：范文大全收藏下载本文

北师大研修班学习心得体会

老马小学霍勇

永远铭记2013年10月10-17日这段美好时光，我有幸成为北京师范大学绵阳市中小学中层干部领导力提升高级研修班的一员。

对于一个从来没有走出四川的川军来说，别提有多兴奋，一是因为这次要去的地方是北师大，成为他的学子那是神往已久；二是因为北京是我们政治文化的中心，能亲身前往目睹更是梦寐以求；三是我从没坐过火车，却直接坐上了飞机，算是开了洋荤，北京我来了。

一周的时间过得很快，转眼就过，回想北京求学行，深感从事教育工作要时时更新知识的重要性：

10月10日，进行了开班仪式，听取了张振东教授的《和平发展与防空》和朱云教授《党的群众路线》专题，深感在这个国际环境日益复杂化的时代，我中华的复兴成为了其他发达国家的眼中钉，生于忧患死于安乐，国家防务问题不单是军人的职责，而应该从小抓起，从我做起，只有坚持中国共产党的领导，走群众路线——一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，并时时保持党的先进性，我们的才能真正实现中华之崛起，中华儿女才能实现中国梦。

10月12日，我们在北师大听取了赵德成博士的专题《绩效工资背景下的教师评估》赵博士幽默诙谐、妙趣横生的语言赢得了与会人员的强烈反响，我们在笑声中开始审视自己，反省自己。教师应该关心什么？教师应更加注意教学设计及其背后的理念，关注如何评价学生学习的进展，关注自我反思和改进。他指出，我们要找准当前教学 1

需要改进的核心问题，在全面关注的前提下，开展批判性反思，构建以校为本的评价体系，分阶段、有针对性地提出课堂教学评价标准，引导教师不断改进。我觉得对教师的评估实际就是教师职业道德和职业水准的评估，和谐更需要有奉献精神的人。

10月12日下午，我们听取了迟希新教授的专题《学校德育管理的误区与对策》，他指出“德育教育和教学工作应该是相互依存关系，没有活动就没有教育，管理理念的创新直接决定教育策略的创新”。用50种方法教育一个孩子的和一种方法教育50个孩子的方式所出的人才，前者注重有效发展教育，后者就是复制。素质教育因材施教，我们提了多少年，我们的孩子能力也仅仅体现在高分上。道德教育的弱化让社会怪像层出不穷，榜样从我做起，就算在你没有看见的时候也一样。

10月13日，我们听了汤丰林教授的专题《师生共同成长的心理基础》，他认为一个好老师的核心是知、行、情、三者高度融合，教育的目的就是以自助（自己需要的帮助）——助人（帮助别人达到自助水平）——自助（人的最终发展他能帮助别人）为最终目标。这样的理论我以前从未听过，仔细想想，人类发展不正是通过能合作，能互助，能传承变得傲视地球吗？教师的心理是否健康直接影响孩子一生，教师应该学会自我调控，不轻易否定别人，做到二人行以对方为师。善于学习，无论多忙都要读书，这是对人生未来的投资。

10月13日下午，我们听取了赵希彬教授的专题《高效和有趣的教学》，他生动有力的实例，拉近了我们的距离，他的讲述的例子都 2

是在生活中亲身经历或者亲自收集的，他指出“三流教学教知识，二流教学教方法，一流教学教素养”。想想生活中的我们大都属于三类，二类已经是出类拔萃，三类更是凤毛麟角。教师不仅是经师，更是人师，在教学中应该向学生传递正确先进的价值观，教师不仅要做专家，也应该是杂家。要让课堂高效，学生的兴趣是第一位，导入要引人入胜，问题要有价值，更要善于打比方，举例子、做比较，只有让学生动起来的课，学生才能发展创造，才能享受学习的快乐。知之者不如好知者，好知者不如乐知者，只有趣（乐趣、兴趣、情趣）才能让触动学生的心灵，让其发现理想，坚持梦想，追求美好。

10月14日，我们听取了张红博士的专题《中小学教育现象的观察及思考》，关于当前热点问题，安全——生命高于一切和减负问题作出了深刻剖析。她指出，辛苦努力，不如静心思考，角度是工作的起点，高度是思考的水平。做一个优秀教育者的必须具备勇于实践的智慧，充满诗情画意的情怀，更要有哲学思考。只有这样才能让以人为本，健康而全面的发展成为可以摸得着的目标。

10月14日下午我们听取了王立军教授的专题《走进常态的细节管理》，她指出细节决定成败，观察细节，研究细节的必要性；目标面再大，也要从点上落实，须从小事作细；教研是科研的基础，科研是教研更深层次的教研。作为一线教师，我们要在工作中思考问题，把握方向，有计划，有规划，步步落实留下痕迹。

10月15日和16日我们实地考察了北京丰润小学和北京中关村中学，使整个研修活动在“理论与实践”、“理论和技能”交替中进行， 3

收到了很好的效果。这些学校科学的教育理念、先进的办学经验、鲜活的发展特色、丰富的文化内涵和厚重的学校精神给我们留下了深刻的印象，使我们拓宽了思路，开阔了视野。通过参观学习，让我们领略了名校风采，感悟了名校的办学思想及其特色，感受到了名校浓厚的文化氛围。本次学习时间虽短、但组织十分紧凑，收获的确不少，让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、终生难忘的短暂学习之旅。作为一名一线教育工作者，在欣喜、激动、充实之余，更多的是切实的感受和深深的思考。在实践中，如果把任何一位专家所讲的内容吸取一两点，在工作中深入开展下去，坚持下来，都能够对教育工作有一个极大的推动。

在今后的工作中我将从三个方面努力去做：

1、加强学习与思考，提高自身业务水平

2、教学中以人为本，以人文化管理营造和谐的教育环境。

3、构建学习型团队，促进教师的专业成长。

教育的本质就是文化与精神的传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成。总之，北师大之行，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。今后的工作中我将少些抱怨，少些指责，多一份宁静之心，减一点浮躁，减一点功利，加一份淡薄。

三台县老马小学

霍勇

2013-10-25 4