学风建设班会主要内容

学风建设班会主要内容：

1、学习委员做半期考试以及开学至今班级的学风情况的总结报告。报告内容要包含以下几个方面

半期考试科目班级成绩概况，及格率、平均成绩等；

开学至今上课缺勤、迟到状况（要实事求是地讲，不能有所隐晦）；

作业上交情况以及作业完成质量，是否存在抄袭情况等；

班级中同学上自习情况；

2、班长针对学习委员的报告做总结。指出当前班级学风中的优缺点，重点提出缺点及解决方案。

3、由全班同学讨论成立学习小组相关事宜，遵循以下原则：

小组成员不能太多，以3至6人为宜；

小组每周上自习次数不少于4次，每次不少于2小时，上自习地点不宜频繁变动；小组成员要相互监督，相互帮助，以促共同进步；

对期末考试中成绩优秀的小组可以考虑给予适当奖励，具体由班委决定；

成立学习小组的细则一旦确定，就立即着手实施，班委登记下来，并要有定期的监督和评估。

4、生活委员做关于电脑合理使用的报告，应包含以下内容：

班级成员中电脑拥有比例；

学习生活中有哪些方面要用到电脑，哪些课程要使用到电脑；

电脑普及给学生带来的益处以及可能引发的问题；

沉溺于电脑、网络的危害；

拥有电脑的同学是如何使用电脑的（可以请代表上来介绍）；

合理使用电脑的几点建议；

5、班主任对此次学风建设主题班会进行点评。有条件的班级可以请来学习成绩优秀的学长、学姐参加班会，并结合自身实际，给大家提供合理建议。

班委要负责记录班会主要内容，采集照片，制成PPT，用到以后的答辩上。同时，班级也可以根据自身实际情况，制定更合理的班会流程和内容。