教职工代表大会制度
2020-03-02 22:18:05 来源：范文大全收藏下载本文
教职工代表大会制度
第一章：总则
为进一步加强学校的民主管理，推动学校教育，教学工作，更好的保护和发挥教职工当家作主、管理学校的权利和作用，逐步完善职代会制度，特制定本条例。
第二章：教职工代表大会性质、任务、权利
1、教职工代表大会的性质是：
教职工代表大会是行使一定权力的机构，它有权对学校的重大问题进行审议，提出建议或通过决议或作出决定。即对学校年度计划、长远规划等重大问题有审议、建议权，对教职工生活福利方面的重大问题有审议决定权，对学校领导干部有评议监督权和任免建议权。 教职工代表大会不是咨询机构。职代会不是学校的最高权力机构。它是学校民主管理的基本形式，是教职工行使权利的集中表现。
2、教职工代表大会的任务是：
贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、指令，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，监督和支持行政领导的工作，提高教职工政治、业务素质，调动广大教职工的主人翁积极性，为办好具有中国特色的社会主义学校而奋斗。
3、教职工代表大会的职权是：
听取校长的工作报告，讨论学校的年度计划、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
审议通过岗位责任制方案，教职工奖惩办法、创收基金的管理使用方案以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。
审议决定教职工的住房改革分配方案、福利费管理使用方案以及其他有关教职工生活福利重大事项。
监督学校各级领导干部，建立定期评议干部制度和民主协商对话制度，并提出对领导干部的奖惩、任免建议。
第三章：教职工代表大会的组织原则
教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
民主集中制原则的贯彻和实施。
1、坚持民主选举的制度。教职工代表大会不设当然代表、不设当然主席团成员，选举过程中任何人都不能划框框、定调调或强迫命令选谁不选谁。
2、职代会组织内部各成员之间是平等关系，他们无论来自什么 岗位，挡任什么职务都享有同等的权利和义务，不存在领导与被领导的关系。职代会的决议和决定，都必须经过大会表决通过。
3、职代会讨论问题时，必须充分发扬民主，教职工代表无论是领导干部还是普通群众，在讨论问题时，都可以畅所欲言发表意见和建议，任何人都不得对他们的这一权利加以限制，更不能剥夺。
第四章：职代会的组织
教职工代表大会的主席团。教职工代表大会的主席团是教职工代表选举产生的，职代会的主持者。它的主要任务是主持大会，不是权力机构 。召开换届职代会时选举大会主席团主持会议，主席团成员
应由学校各方面人员组成，占一定比例。 教职工代表大会的工作机构是工会委员会。工会支持职代会 日常工作。
第五章：教职工代表大会的工作制度
1、职代会的会议制度：
职代会每 3~5 年为一届，基本做到定期召开，一般每年召开两次，每次会议必须有三分之二以上代表出席。遇有重要事项，经三分之一以上的代表的要求，可召开临时会议。
会闭幕后需临时处理的问题，由校工会负责协调有关部门处理，并向下次代表大会报告予以确认。
学校工会委员会是职代会的工作机构，职代会闭幕后主持日常民主管理工作。
2、职代会决议。
职代会的决议是对其审议的议题作出的决定，它是落实职代会职权的重要形式。职代会决议由大会秘书组或工会起草。表决可采取举手或无记名投票方式，决议条款要有具体目标，有落实的措施和时间，有明确的责任部门。
3、职代会的提案：
职代会提案是教职工代表和群众，向职代会提出的议案或书面建议，是职代会广泛联系群众吸引教职工参加学校管理，集中群众智慧的重要途径。提案内容包括案由和处理意见。
提案的立案原则。
凡属学校职权范围之外，纯属个人具体问题或空泛议论，一般不
予立案。
党群组织内部问题，应转由有关组织处理，不予立案。内容相同提案，合并立案。
保持提案人的语意，尽可能保留提案人原话。
代表提案一经审查立案，就成为职代会的议案而不是个人意见，有关部门必须认真对待，做到四定：定落实单位、定承办人、定整改措施、定整改期限。
第六章：职代会工作程序
（一）选举教职工代表的程序：
1、起草教职工代表的程序。
2、听取党组织意见。
3、工会召集联席会议讨论、修改、商定选举办法。
4、组织宣传，提高教职工的权利、义务观念。
5、年级组、处室提侯选人名单，以工会小组为单位无记名投票选举。
6、工会审查并将结果通知代表所在年级、处室。
（二）民主评议干部程序
1、宣传、动员。
2、评议干部做自我总结，写出书面总结材料。
3、采用不同的方式，开展民主评议。
4、职代会归纳，汇总评议意见，并对有关意见做必要调查核实。5、工会听取党组织和校长的意见。
6、工会把有关意见转送行政部门或上级主管部门。
7、通过民主生活会向干部传达民主评议意见，干部写出整改措施交主管部门和工会。
8、工会组织教工代表检查整改情况，并向下次代表大会做民主评议干部情况报告。
（三）民主评议干部程序：
1、凡享有公民权利的教职工均有选举权和被选举权，都可以当选为教职工代表。
2、坚持四项基本原则，自觉遵守党和国家的方针政策，为人师表。
3、有一定的参政议政能力，有主人翁责任感，作风正派，办事公道，勇于依法维护教职工利益。
4、根据有关文件精神，退休和借用人员一般不能当选为教职工代表，但经验丰富，有一定影响的老教师可以被邀请列席会议。
（四）教职工代表的比例和结构：
1、根据有关文件精神，校职代会代表应以全校职工 25% 左右为宜。
2、人员结构：教师是学校的主体，也是职代会的主体，一般不少于代表总数的 60% ，同时行政干部民主党派代表也要占一定的比例。
第六章教职工代表的权利和义务：
1、教职工代表的权利：
（ 1 ）有权提出提案和建议。
（ 2 ）有权就大会的各项议程充分发表意见，参加表决。（ 3 ）有权对职代会的工作提出批评和建议。
（ 4 ）有权对有关部门的工作提出质询。
（ 5 ）因行使正当民主权利而遭受打击报复，有权向有关部门申诉、控告。
2、教职工代表的义务：
努力学习并模范执行党的方针、政策和国家的法律、指令，遵守劳动纪律和规章制度，认真做好本职工作。
积极宣传，认真贯彻职代会的决议，积极参加职代会的活动，做好大会交办的各项工作。
正确代表群众利益，密切联系群众，广泛听取并如实反映群众意见，接受群众监督，做好群众工作。
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