好习惯伴我成长演讲稿
2020-03-01 21:19:20 来源：范文大全收藏下载本文
好习惯伴我成长演讲稿
好习惯伴我成长
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自五年级的王雨欣，今天，我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。
敬爱的老师，你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗？亲爱的同学们，你们想知道让自己劳逸结合，玩的痛快，学的轻松的秘密武器吗？今天就让我来告诉大家，那就是养成好的习惯。
习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。
好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时间一长形成的一种行为。
在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我...我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事，我是这么做的：学习中，不管是上语文课、数学课、还是英语课，不管是写作业，还是学舞蹈我都非常认真，上课认真听讲，下课认真做作业，经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩，从幼儿园到现在我都获得20多张奖状了，上小学以来一直被评为班级优秀生。
我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作，但还要管家，特别还要照顾我，送我上学，接我回家，他们很辛苦，我要孝敬他们，帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。
我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具，从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里，我的衣服从来都是干净整洁。
我还要告诉大家一个好消息，这段时间我正在培养阅读的好习惯。每天晚上写完作业，我都要看会儿书，从书中我发现了不少乐趣。
我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯，我想大家都发现了吧！我希望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作„
同学们，“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯，昨日的习惯，造就了今日的我们，今日的习惯,可以成就我们精彩的人生！
好习惯伴我成长演讲稿
好习惯伴我成长
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!我是一年级的顾一平,今天我要演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长.下学期老师要求每周写三篇以上日记,对于老师的命令我可是从来不敢违背.一开始日记写得很简单,汉字比较少,拼音比较多.语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的.尽管每次只写一两句话就可以了,可我还是觉得很累.因为我实在不明白写日记有什么用处.我恨不得一个字就能写完.为了完成作业,我痛苦的坚持着。
慢慢的,我的语言表达能力提高了,字写得也越来越漂亮了.语文考试的看图说话,我能按要求清楚`明白的写出图画的内容,这道题我可没有丢过分.我的作文也登上了校刊.六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在日记中记下了这份快乐。懂得了有付出就有收获,帮助别人,快乐自己.写日记也让我学会了反思,及时改正错误.它就像一架小小录像机,记下了我每一天的快乐与收获,我喜欢上了写日记,我快乐的坚持着。
我也喜欢上了阅读,每天阅读一小时以上,经典的图书开拓了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每一个人。
在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不毁坏花木,不与别人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。 好习惯让我的生活变得更精彩.播种一个好习惯,收获一份好人生,让我们从自己做起,从每一个好习惯做起吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯伴我成长演讲稿
好习惯伴我成长
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!我是四年级的闻敏,今天我要演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
在我成长的道路上，有许许多多的好习惯伴随我成长。我最突出的一个好习惯就是，每次考试后我都能自己去总结，去反思，把每次考试中的失误，当作下一次的成功。
记得读二年级的时候，有一次数学单元测试，试卷发下来后，我一看，只考了七十五分。以前的教学考试都是九十多分，而这次却只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批评我。当我拿着试卷递给爸爸签字的时候，本以为爸爸会火冒三丈，但爸爸看完试卷后，并没有发火，而是在试卷上工整地写下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这一句诗。看着这一句似懂非懂的诗句，我明白了爸爸是在批评我，我的心里特别难受，脸上火辣辣的。爸爸对我说：“小雨呀，请你想一想，你的成绩为什么会‘飞流直下三千尺’呢？还是到试卷上去找一找原因吧！”
我静静地坐在那里，认真地看着那张数学试卷，那一道道被我做错了的题目，仿佛在向我扮鬼脸、做怪样，我没有被它们的怪笑分心。经过仔细检查，我发现在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因为计算出错。哎，我怎么这样马虎啊！
爸爸看我找到了原因，非常高兴，他又问道：“下次我们怎样才能避免类似的错误呢？”我想了想，对爸爸说：“我准备每天给自己出十道计算题，来训练我的计算能力，请您督促我，检查我。”
爸爸非常高兴地说道：“好啊，要是每次考试后都能这样及时地进行总结，你的成绩一定会越来越好！”
那次数学考试的“惨败”，让我学会了总结，学会了反思。以后的每一次考试，便成了我进行总结的“练兵场”：语文测试中，以前一个个生疏的词语，现在成了我最亲密的朋友；数学测试中，一道道出错的计算题，成了我进步的阶梯；英语试卷中的语句，架起了我与外国朋友交流的桥梁„„通过不断反思与总结，我的成绩提高得越来越快。后来，我代表班级参加学校的奥数竞赛获得了第二名的好成绩，在期末考试中，我又获得了年级语数双科总分第一名的好成绩。
学习上的这个良好习惯让我受益匪浅。同样，在我的生活中，我也有一个好习惯，那就是合理使用自己的零花钱。
二年级刚开始学时，爸爸为了让我管理好自己的零花钱，一开始就把一个星期的零花钱全都给我了。星期一的早晨，爸爸给我了十元钱，让小小的我一下子就成了一个“小富翁”。一下课，我就跑到小卖部又是买尺子、又是买玩具、又是买贴画„„半天下来，我把十元钱花了个精光，我一下子从一个“小富翁”又变成了一个“小穷人”。
接下来，到了星期
二、星期
三、星期
四、星期五，我手里没有了一分钱。爸爸虽然知道我成了一个“小穷人”，但还是没“资助”我一分钱。就这样，我当了整整四天的“小穷人”。当看到同学们拿着冰棒吃得津津有味的时候，我口水直流，当时我想，要是我有五角钱，就可以买一根冰棒啊！我真后悔不该去当那半天的“小富翁”啊！ 第二个星期来了，爸爸照样给了我十元钱。我把它当作宝贝捧在手心里，真怕它飞了！心里想：钱宝贝啊钱宝贝，这个星期我一定要好好地保护你、用好你！当天，我就把钱宝贝换成了“十姐妹”，每天带着一个“钱妹妹”来上学，让她为我服务。每天回到家里，我的第一件事就是看看那些“钱姐妹”„„一个星期下来，这些“钱姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我还积攒了五元钱哩！
一个星期过去了，一个月过去了„„我养成了合理开支、节约用钱的好习惯。我用自己积攒的钱订了一份杂志，买了我最喜欢的芭比娃娃，还请爸爸过了一次开心的生日„„我心里美滋滋的，这个好习惯让我享受到了比钱更重要的快乐！
在我的学习和生活中，还有许多好习惯，比如，每天我都要读半个小时的课外书，来丰富我的课外知识；每个星期，我都要写一篇作文，来提高我的写作能力；一有机会，我就会拉着爸爸妈妈的手，到野外去感受大自然的奇妙„„
这些好习惯让我成绩进步、让我身体健康、让我视野开阔。好习惯，让我有了一双翅膀，在蓝天里自由自在地飞翔！
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯伴我成长演讲稿
好习惯伴我成长
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!我是三年级的王明珠,今天我要演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
“热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信„„”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。
记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了„„在我刚踏进第一小学学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了„„每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行„„这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。第一小学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
我们知道：\"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运，命运决定人生!\"习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。许多人的习惯，终其身也无法改变。
良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的。我们说：\"播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运，一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。我认为：\"所谓习惯就是稳定、自动化的行为方式\"。它分为动作型习惯、智慧型习惯和思维型习惯，教育家叶圣陶曾经说\"教育就是培养好习惯\"。在培养习惯方面我们应该从以下几方面入手：
一是要讲求科学。要有针对性地注重个体差异，制定培养习惯的计划，设置培养习惯的恰当方式，一个一个地来，在一个时期可以培养一方面，如一年两年，一个学期两个学期，一个月两个月，重点培养一个习惯，由易而难、循序渐进。
二是榜样示范。我们可以选取榜样，用榜样的力量来感召我们，为我们指点方向和迷津，更好地利于习惯的形成。作为一个学生，我们要学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。
三是加强评比工作。学校建立健全值周检查和班级评比考核制度，对我们的日常行为监督、检查、记载，对全校学生日常行为进行检查评比并定期通报、讲评，增大我们参与管理的机会，培养我们自我管理、自我约束的能力。
讲究卫生，懂得礼仪„„一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。自尊自强耀通榆，美行美德乐校园。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是通榆学子。我骄傲、我自豪，我是通榆学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信通榆第小学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌！
我的演讲完了，谢谢大家！
好习惯伴我成长演讲稿
好习惯伴我成长
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!我是二年级的马金璐,今天我要演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在我们的成长过程中，养成好的行为习惯是非常重要的！
在学校开展的行为习惯伴我成长活动中，我受益匪浅，改掉了许多陋习，比如不认真写作业、上课爱讲话等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
阅读习惯是行为习惯的重要一环。我是如何养成这个好习惯的呢？这，还有一段故事呢！刚刚上三年级时，我的作文水平不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏地读了起来„„一来二去，一天又一天，我竟渐渐迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章可令你的学问增添不少。阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，读读书，看看文章，心情会开朗不少。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，正是广泛的阅读，才让我有了很大进步，不仅使我获得了大量的课内、课外知识，而且伴着那一页页书香，沁人心脾的文字还让我改掉了许多不良的习惯，养成了良好的文明行为习惯。比如通过读周恩来小时候练字的故事，我明白了今日事今日毕，不能拖到明天的道理；读陈蕃一屋不扫何以扫天下的故事，懂得了任何大事都是由小事积累而成的道理，只有做好身边每一件力所能及的小事才能最终成就一番大事。于是，每次老师布置的任务，我都按时完成。校园里，我会随时弯下腰拾起地上的纸屑，随手关掉别人忘记关的水龙头。在家里，我的学习用具，甚至我的衣帽鞋袜，都是自己整理，从不用妈妈催促；摆桌子洗碗筷，我更是样样在行，是妈妈得力的小助手。
好的行为习惯如此重要，我们能不能一蹴而就呢？马克.吐温说过：“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”也就是说习惯是慢慢养成的，是日积月累持之以恒的，大家可不要想着一步登天哦! 就让良好的行为习惯伴着我们一步步成长吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家!
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