教学部学期工作总结

2020-03-01 21:30:08 来源：范文大全收藏下载本文

教学部学期工作总结

××年是我校深入贯彻落实科学发展观，大力推进实施质量工程，全面加强内涵建设，努力构建和谐校园的一年。本学期本部门在学校教务处业务指导和学院党政的直接领导下，围绕学校学年工作目标，积极落实质量工程建设，结合学院和部门实际，扎扎实实开展各项工作，保证了良好的教学秩序和教学质量，取得了良好的工作业绩。

学期工作总结

一、认真履行职责，做好部门工作

认真履行部门职责，规范实施教学管理，提高部门工作效能。进一步细化管理人员工作职责范围，落实岗位责任制，做到课务、学籍、考务各司其职，团结合作，形成合力。充分发挥部门全体共产党员的先锋模范作用，注意综合运用科学的行政管理方法、管理理念，克服困难，全面完成教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理和教学基本建设管理，确保了两个校区的高职专业的教学秩序和教学质量。由于管理任务明确，管理措施到位，管理方法比较得当，取得了良好的管理效果。据不完全统计，本年度我院有160多名学生参加计算机等级考试，过级率达98％以上，有500人学生参加大学英语四级考试，通过率比前几届有所提高，有近200人参加专升本考试，录取120人参加专升本考试的考生升学率在60％左右，有666名毕业生按时顺利毕业。

二、围绕教学中心，积极开展各项教学建设活动

在本科教学工作方面：（1）落实教学中心地位，坚持领导随机听课制度和教学工作会议制度；（2）编制修订了3个本科专业培养方案；（3）抓好课堂教学秩序，建立教学质量监控体系，开展评课与评教活动；（4）提供良好教学环境与条件，最大限度的满足专业教师多媒体教学的要求；（5）做好教学质量检查工作，开展期初、期中和期末教学检查，组织教师听课，通过检查与听课，及时发现问题，随时与任课教师沟通，促使任课教师不断改进教学。（6）完成了毕业论文前期准备工作。经教务处审批，把毕业论文调整到本学期进行，制订了相关的管理文件，召开由指导教师参加的毕业论文工作培训会和学生动员会；为确保学生能按时完成初稿拟定任务奠定了基础。

在工科实验室建设方面：推进了工科实验室建设：一是继续完善中心实验室场地的改造与装修任务，合理规划和使用各实验区的功能；二是进一步健全实验

1 室的制度建设，实验室管理管理制度得到全面落实，本学期实验室无重大事故发生；三是完成了年度工科实验设备采购计划，新增“汽检”专业50万余元，设备的安装调试与人员培训工作及时到位，本学期“汽检” 与“机电”的金工实训课动作正常，效果良好。

在教学改革与研究方面：认真做好教学竞赛组织工作。按照教务处的有关通知的要求，成立听课院级专家组；合理作好时间、地点安排；提前准备好教材和评课表；组织专家对开设院级公开课的教师进行听课和评课。

在学院网站建设方面：承担了我院网站的设计与网页材料组织等工作，我院新建网站主题鲜明，整体风格简洁大方，网站结构与网页元素搭配合理，栏目结构比较完整，反映了我院工作的全貌，体现我院高职办学特点。新建网站参加学校天翼杯网站设计评比，获得三等奖。

在新专业建设方面：本学期学校与中泉公司合作筹办航运专业的前期准备工作中，在编制相关文件，开展专业考查，实施专业论证，改善专业办学条件等方面做了一些有益的工作。

新学期工作计划

根据学院新学年工作要点，为了有序开展年度本部门工作，现提出以下工作计划：

新学期要深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，围绕工作与学院质量工程建设工作目标，振奋精神，扎实工作，认真履行工作职责，全面落实工作任务，促进教学质量和教学管理工作上新的台阶。

一、增强教学管理意识

教学常规管理常抓不懈，教学计划管理、课堂教学的组织管理、日常教学管理、学籍管理、教学资源管理、教学档案管理、考试管理等环节，尽力做到制度化、规范化，科学化，确保教学工作的稳定。继续深入研究高校教育教学及其管理规律，改进教学管理工作，不断提高教学管理水平，特别要以《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》为指导，遵照《高等学校教学管理要点》要求，增强质量管理意识，提高教育教学质量。

二、做好毕业班工作

抓好2010届毕业班工作，在准备阶段，做好学生思想动员，明确下学期毕 2 业班工作安排；在实习阶段，配合实训中心做好实习巡视和实习监控工作，周密安排和组织重修学生的重考，及时组织学生专升本的报名、辅导、考试工作；在6月中旬毕业生回校阶段，做好学生体质体能测试、体检、实习成绩评定、毕业证书发放等工作，确保2010届毕业生顺利毕业。

三、抓好本科专业与工科高职专业教学

遵循本科教学与管理规律，认真组织本科专业教学，特别是本科论文与专业实习工作；根据专业建设规划以及省厅专业建设的要求，积极稳妥地开展工科高职专业的实验室建设、师资队伍建设、教材建设、课程建设等，不断创设良好的教学环境，提高教育教学质量。

四、继续修订完善专业教学计划和教学大纲：（1）围绕高职教育人才培养目标和规格，按照我院关于制订高职（专科）教育专业教学计划的意见，修订完善2010年招生专业的人才培养方案，修订时要处理好文化课与专业课、理论课与实践课的关系，增强课程的适应性和实践性；（2）根据学校教学大纲制定的意见，完善各专业教学大纲、实验教学大纲，使各类教学文件统一规格、统一要求，达到规范，确保质量。

五、加强教学常规建设：（1）加强过程教学管理，落实各环节的教学工作，做到各项工作有安排、有检查、有记录；（2）坚持听课制度，加大对课堂教学质量的监督，继续开展“学生评教” 活动；（3）坚持教学信息反馈制度，坚持每学期三次的教学信息工作例会制度，加强教学信息的分析，认真处理和解决教学过程中反映的情况和问题。

六、制订与完善有关的教学管理规章制度：（1）制订与完善高职教育教学过程管理的有关规章制度，进一步规范教学行为以及教学管理各个环节的工作；（2）完善本部门的管理制度。