九年级政治复习计划

2020-03-02 23:38:03 来源：范文大全收藏下载本文

九年级政治复习计划

2013年中考政治给教师的教学和学生考试带来挑战和机遇，我们要准确地把握命题指导思想，指导学生应对各种试题类型，争取在今年的考试中取得好成绩。政治学科的考前复习计划从以下几个方面进行：

一、立足教材，以不变应万变。

在复习时要在把握《考试说明》的前提下，学好政治教材，掌握好基础知识，明确复习重点，理清知识关系，构建知识体系，以不变应万变。

在第一轮复习中一定做到精、细，不脱离教材，不做提纲式复习。同时，在训练时抓“双基”，不做偏题、怪题，力争让学生在这一轮复习中把教材知识落实到脑海里，做到“手中无书，心中有书”，为下一轮的系统化专题复习打下坚实的基础。

二、聚焦热点，搞好专题复习。

纵观历年来的中考试题，时事政治材料始终是试题的载体。命题理念即指导思想强调：“体现时代性，结合社会热点问题，指导学生了解中国国情，关注国内外形势和地方的发展变化，增强责任感，树立现代公民意识，培养爱国主义情感。”因此，在第二轮的复习中，要紧扣热点，指导专题复习。

复习时，搜集2012年8月—2013年4月的国内外重大事件，认真分析与教材知识的结合点，设计成选择题、简答题和分析说明题等

题型进行训练。同时归纳目前社会关注的热点问题形成系统的专题，如“建设资源节约型环境友好型社会”等，进行专题复习、训练，培养学生理论联系实际，以及分析问题、解决问题的能力。

三、指导技巧，掌握解题技能。

通过复习，学生已经掌握了丰富的知识，但是如果不能把它准确地展示在试卷上就等于无效劳动。因此，指导学生解题技巧至关重要。

四、临场加油，克服非智力因素。

通过以上三个步骤的复习，中考就在眼前。此时学生或多或少会有些紧张，教师应指导学生放松心理，轻松面对。特别是在模拟考试时注意观察学生的考场表现，分析失分因素，对个别马虎、怯场的学生进行具体分析、特别指导，帮助其克服这些非智力因素，使其在考场上正常发挥，考出真实水平。

2013年中考思品备考计划及方法指导

第一轮复习：课本基础知识复习

内容安排：七年级上册、下册；八年级上册、下册；九年级思品全一册

方法指导：本阶段，是打好基础的关键时期，需要把每节课的知识扎扎实实的理顺，为今后的复习打下基础。本阶段也可以称为地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环

节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。

1、掌握考试说明要求，学习解读考试说明

要把考试说明的要求和教材紧密地结合，通读考试说明，核对该课对应考试说明内容。有的是一课一标，有的是一课几标，有的一课涉及几个学习主题中的小标。从掌握每一个学习主题的要求，到每一课的知识点的落实，都要贯彻到位，只有解读考试说明，明确教学任务，才能在考试中立于不败之地。

2、仔细研究教材，落实基础知识

每一堂课，要最大限度地调动学生的学习激情。教学方法的使用，直接影响到学生学习的兴趣。

3、练习题不要太多，也不要偏难，要符合考试说明要求，从题型、考察的角度上下功夫。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。

4、因为上学期的政治期末考试成绩不理想，从下学期开学开始认真复习九年级教材基础内容和《考试说明》中的“认识国情爱我中华”部分，要求每个学生做到理解-识记-掌握，同时利用每星期

三、四晚自习对知识点进行测验，以巩固基础知识，具体内容包括：

（一）1生活在地球村，2中国的声音，3中国的道路，4伸出你的手，5这是我的责任，6心中的天平，7神圣的宪法，8依法治国，9人大代表的责任，10幸福的味道，11在人群中挺立，12找准自己的位置。

（二）认识国情爱我中华考点内容。

5、复习八年级教材内容（上、下册），具体内容包括：(1)我的父亲母亲，（2）家庭剧场，（3）闲话家常，(4)青春故事，(5)我们不是水晶人，(6)青春下册，（7）我有署名权，（8）做合格的消费者，（9）法律是武器，（10）他们为什么会犯罪，（11）别把尊严丢了，（12）生命的滋味，（13）你就是一道风景，（14）生命共舟，（15）当冲突发生，（16）人之根本，（17）城乡直通车，（18）黄土的厚重，（19）手足情深。

6、七年级教材内容（上、下册），具体内容包括：（1）新天地新感觉，（2）我的自律宣言，（3）生命的节奏，（4）第一次握手，（5）为他人开一朵花，（6）走近老师，（7）我属于„„，（8）生命之间，（9）地球的叹息，（10）中华民族的选择，（11）我们都爱玩，（12）情绪调味师，（13）生活中的雷区，（14）电视机的变迁，（15）小康家庭，（16）飞天梦想，（17）人类的翅膀，（18）让我们的耳朵醒来，（19）生命的林子，（20）我的朋友圈。

第二轮复习：专题与时政复习阶段

内容安排：打破教材次序，围绕时政热点，对相关知识进行专题复习。

方法指导：

此阶段的复习是在单元复习的基础之上，再把知识专题化、系统化的一个过程。

在复习过程中，教师首先纵观全面，精心设计各种类型的试题，使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。

其次,•选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，时政热点训练，要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,•选择各种类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。

第三轮复习：模拟考前训练阶段

内容安排：模拟训练，查漏补缺

方法指导：

1、对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点都要做到心里有数，不要认为题做得越多越好。对于前段复习过程中忽略的知识点一定要查漏补缺。

2、模拟题一定更认真讲解，对于命题角度较好，能够考察重点知识，设问有层次、综合性比较强的符合中考命题的特点的题，一定要举一反三，作为范例给同学们讲解。

3、一定要注意答题技巧以及如何把答案组织到位的讲解。帮助学生，对失分较多的题目和内容，认真分析原因、总结经验教训，把问题解决在中考之前。

4、在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。

留出一周时间回归课本，强调重要基础知识，加强重点时政掌握，尤其解决重要的时政客观题。这一周以学生为主，但不完全放给学生，教师充分发挥主导作用，结合基础知识和专题复习及第三轮的练兵考试情况，领着学生回归课本，找出重点基础知识和时政热点中的重点。最后两天，完全放给学生，让学生自由复习，自行疏理复习内容，查漏补缺。这两天的作用不可小看，各类学生都能从自身的查漏补缺中获得收益，取得主动权。同时也让学生从紧张的复习中稍微放松一下，做好充分的考前准备，轻松面对中考。

对于以上复习计划，一是努力落实；二是与时俱进，结合中考要求，做到扎实、灵活、富有实效。

作为教师将给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。总之要结合教学实际、学生实际，去探究、把握适合自己的最佳复习方法，开展有计划、有步骤、有重点的复习工作，提高中考教育教学质量。

附中考政治目标：

（1）考试人数65人，90分以上15人，优生30人（每班15人），及格61人，平均分75分左右。