学校思想教育工作总结

2020-03-03 03:49:57 来源：范文大全收藏下载本文

学校思想教育工作总结

篇1：思想道德教育工作总结

XX年思想政治教育工作总结在新形势下加强和改进干部职工思想教育工作具有重大意义。我台认真梳理XX年以来

落实有关文件的举措与做法，从思想教育引导干部职工思想工作、加强业务能力等多个方面

进行如下总结。

一、深入开展政治理论学习，加强职工思想教育引导。加强对干部职工的思想引领重在

强化政治理论学习，加强理想信念教育，开展形势政策教育，努力提高青年职工政治理论素

质，进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同。围绕如何确保十八

大精神入脑、入心这一首要政治任务，进一步加强整合理论资源，通过开展十八大精神专题

学习、实施宣讲，举办十八大专题讲座等活动形式，努力构建起全覆盖、立体化的理论“大

宣讲”格局，引导青年职工深入、准确地领会党的十八大精神。使青年教师纷纷表示受益匪

浅。

二、加大干部职工党员队伍建设，扎实思想教育工作。

（一）开展党员发展教育培训。长期以来，我台高度重视发展党员工作，把在青年职工

中发展党员工作列入党委重要议事日程。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”

的方针，加强发展党员工作的指导，强化入党积极分子培养环节和发展过程中的质量控制，

积极稳妥地做好发展党员工作，通过组织青年职工参加培训学习、主题教育和社会实践

等环节，提高他们的思想政治理论水平，掌握以中国特色社会主义理论体系、社会主义核心

价值体系和党章为核心，以思想政治理论教育、党性党风党纪教育和业务能力与个人素质教

育为重点的内容，不断坚定正确的政治方向，树立社会主义信念和共产主义理想。近年

来以道德建设为切入点,以教育为引导，以制度为规范，以活动为载体，以表彰为激励，积极

探索新方法、新途径，构建党政工齐抓共管的工作格局，大力加强青年队伍建设，取得了良

好的效果。

三、加大青年职工培养力度，拓宽工作途径。

（一）加大对后备干部和青年人才的培养。针对青年后备干部的培养力度不够、选人用人的视野有待拓宽等问

题，我台积极组织青

年职工参加各种岗位实践活动，采取专题讲座、专题调研、实践考察、素质拓展等形式，充

分调动的积极性和主动性，取得了很好的学习效果。

（二）提升干部职工综合能力我台重视干部职工业务素质的能力的提升，从实施制度、建立职工培训体系、加强中青

年人才培养等方面进行了系统性的探索与实践，不断从制度和政策层面促进发展提高业务素

质水平，力求通过业务能力能力的提升，带动整个台站业务素质的提高,建立干部职工培训体

系，通过多种形式的培训，帮助转变理念、提升技巧、激发工作热情。初步形成了以讲座、

观摩、研讨等多种形式的培训体系。形成了集中培训和长线培训相结合的培训模式，集中培

训内容包括理念、规范、技巧、修养等重点内容， XX年，共邀请台领导授课4场，参加

培训人员300余人次,受到干部职工的欢迎，取得了良好效果。新疆广电局节传中心

6501台

XX年12月6日篇2：青少年思想道德教育活动总结青少年思想道德教育活动总结-

昌五中心小学根据公民思想道德教育领导小组以《公民道德建设实施纲要》为指导，进

一步统一少先队员思想，提高了认识，牢固树立育人为本、德育为首的观念，增强做青少年

思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。从实践“三个代表”重要思想，

贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，加快社会主义新农村建设的高度，充分认识加强其活

动的重要意义，结合我校工作实际，就开展其教育活动，总结如下：

一、坚持以爱国主义教育为主线，大力弘扬和培育了爱国精神。学校根据现有设备，组

织学生观看了《奠基、教师节献礼》影片，以感人的故事熏陶学生，以高崇的主人公精神洗

礼孩子们的心灵，从孩子们含泪的目光和发自肺腑的观后感中，我们感到了其活动的实效性。

二、以新颁布的《中小学生守则》、《规范》为学校德育工作的重要内容，大力推进讲文

明习惯养成驾御。学校计划安排要求各班进行一次以《中小学生守则》、《规范》为内容的主

题班会，力求形式多样，不仅要停留在背诵的层面上，更要理解含义的点上，还要付之行动

是质上。通过班主任的反馈交流和学生的整体表现，达到了预期目标。况且学校以此次活动

为契机，展开了《学生礼仪教育》的专题课题研究。

三、以增强诚信意识为重点，进一步加强青少年诚信教育。学校以创建诚信校园为目标，

组织学生进行了一次以“诚信”为主体的手抄报比赛，大受学生欢迎，学校内“诚信”之风蔚然。

四、针对青少年法制观念淡落的问题，切实抓好法制教育工作。学校按即或有条不紊地

安排了“法制教育周”活动，安排了“法制教育课”和“校园廉洁教育课”，并确定了专人和

固定时间、固定内容、课程进度等，把此项工作落到了实处，增强了青少年自我保护意识和

法制意识。学校专题教育活动形式多样、内容丰富。

五、加强校园文化建设，努力建设健康向上是育人环境。深入开展了爱国主义歌曲传唱、

爱国图书借阅、班级建立“图书角”，重视校园的硬化、美化、净化、绿化，开展形式多样的

兴趣小组，加强校园“红领巾广播站”、橱窗、标语、墙壁画、名人画像、名言警句等校园文

化载体建设。

六、进一步健全学校、家庭、社会“三结合”的德育络，

努力构建“三位一体”的德

育体系。落实了家长会和学校与家庭联系的互通。总之，在全校师生的共同努力下，我校学生思想道德教育活动按部就班、有条不紊的进

行，德育工作成效明显。当然，我校会以此为起点，建立长效机制，使这项工作长久的进行

下去。昌五中心小学篇3：总结：学校XX年未成年人思想道德教育工作总结未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到

千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能

否顺利实现。

一、鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，

儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。

1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，

结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；同时利用每

周一班会课组织学生开展“安全、环

保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规

范。

2、鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。我校通过活动，使各班学生出现你争我赶的局面，并从没个班中抽出部分优秀的学生对

学校进行监督反馈，做到发现问题及时整改，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，

增强学生的主人翁意识。

3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我校在学生中开展

“国旗下讲话”的活动，激发学生的爱国情怀，使学生在老师各家长还有社会人士的真确指

导下，引导学生为国家和人民多做贡献，更为红旗高高飘扬而奋斗。

4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。每班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据学生的实际情况编排的，让学生

模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有礼貌。我们坚持抓好《中小学生日常行为规范》的

教育和养成训练，学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多了。

5、开展“三个弯弯腰”活动，进行环保教育。要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。我校首先在学生当中开展环保主

题活动，让学生“见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。

6、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的

学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，

我们组织了“孝心献父母”这一主题教育。

二、积极为学生创设道德建设的社会实践场所学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。

1、小公民道德建设走进家庭。家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础的阵地，对于学生道德习

惯的形成着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，

积极求得家长对孩子参与活动，在家中给学生当好“小

帮手”、“小主人”等提供机会和条件。

2、小公民道德建设主动与社会联。在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量来支持和参与，其中我校主要做了以下工作：#p#副标题#e#

（1）邀请关心下一代工作委员会的老领导到校对对学生进行爱国主义教育。

（2）利用社会活动场所,鼓励学生积极参与道德实践活动。我校每学期都组织学生参加

读书征文竞赛活动。

三、存在主要问题及今后的努力方向存在主要问题：其一，未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守公德的意

识。其二，未成年人在物质追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀比，精神世界空虚，无远

大理想，上进心不足。其三，学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透，出现

学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。今后的努力方向：

1、利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设，加强

对未成年人的社会公德教育。

2、加强德育队伍的建设，特别是加强班主任队伍的建设。

3、

加强对未成年人的爱国主义、集体主义、传统美德和理

想前途的教育。

4、重视对未成年的心

理教育，培养未成年人健康的心理素质。

5、对未成年人进行挫折体验教育，锻炼他们坚强意志，提高他们的心理承受能力。

6、

改善未年人之间的关系，构建相互沟通、相互理解的和谐环境。潇潇春雨后，簇簇满园芳。

我校在未成年人思想道德建设工作中，虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但比起其他

先进学校来说仍还有许多差距，我们决心在今后的工作中再加一把劲，使学校的德育工作再

上一个新的台阶。篇4：XX年思想道德建设工作总结 XX年思想道德建设工作总结 XX年思想道德建设工作总结

一、基本情况根据上级有关思想道德教育实施意见，我委认真研究制定了思想道德教育实施方案，对

活动各阶段的内容、时间、步骤等方面做了具体的规定，并在开展教育活动过程中认真做好

以下几方面工作：（一）加强组织领导，确保活动顺利开展。在全委集中开展思想道德教育活动，认真对

教育活动进行部署，精心组织，统筹安排，切实加强组织领导。通过加强对活动的领导，保

证了教育活动的顺利、扎实有效地开展。

（二）做好思想发动，统一认识，为活动的开展打好基

础。思想是行动的指南。把思想

道德教育活动与工作同部署，一起抓。领导在会上作了动员报告，进行思想发动，进一步统

一思想认识。推动过程中，能够既把握教育活动的阶段性，又保持教育活动的连续性和完整性，促使

教育活动扎扎实实开展起来。

1、注重内容与形式的结合，提高教育效果。为增强教育活动的感染力和吸引力，未雨绸

缪，认真准备学习教育材料，充实教育内容，努力开辟多种学习途径，提高效果。在内容上，

注意教育内容充实性。重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民同志论党的作风建设》、《干部

廉政从政若干规定》、《关于在各级领导干部中集中开展思想道德教育的实施意见》、《习近平

总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话》、《张春贤书记关于党的群众路线教育实践

活动系列讲话》、《党的群众路线教育实践活动重要论述选编》等教材和文件，除组织学习要

求有关学习资料以外，还多渠道收集学习教育材料并及时印发给全局党员干部职工进行学习，

丰富了学习内容。在形式上，结合工作实际，采取灵活多样学习形式，巩固教育效果。一是

集中学习、辅导与自学的有机结合。为保证工作学习两不误，认真处理好集中学习与自学关

系，做到统筹兼顾，合理安排，工作闲时，以座谈会、专题学习会、中心组学习会等集中学习形式为主；工作忙时，则采用业余自学、个人自学的形式分散进行。二是抓好正反典型教

育。实践证明，典型教育是党性党风党纪教育的好方法。通过观看典型案例录制片，进行深

刻剖析，开展警戒性教育，从典型案例中吸取教训，警钟长鸣。

二、主要成效开展思想道德教育活动，紧紧围绕“打牢思想道德基础，筑固思想政治防线”这一根本

目标深入扎实地开展，以领导干部和一般干部职工思想认识的到位促进自我反思、自我教育的到位，加深对开展思想道德教育的重要性的认识，提高领导干部的思想道德素质，

增强反腐防变的能力，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，进一步强化了各级领导干

部的政治意识、民主意识、表率意识、纪律制度意识和接受监督意识，进一步弘扬良好的精

神风貌。同时，通过这次思想道德教育活动的深入开展，使我们能及时发现自身和业务发展

中存在的问题，研究制定整改措施，保证各项业务稳定健康发展。总的来说，教育活动取得

预期的效果。

三、存在问题这次思想道德教育活动能够按照市委的部署，结合实际，扎实深入开展，并取得了明显

效果，但仍然存在一些：一是个别领导干部抓得不够深、不够细；二是个别领导重视不够，

联系实际方面不够深入；三是在处理业务与学习的关系上还不够科学。对此，我委将继续加

强教育，把思想道德教育作为一项长期、持续的工作来抓，持之以恒，不断巩固和扩大这次

教育的效果，把思想道德教育引向深入持久。篇5：未成年人思想道德教育工作总结未成年人思想道德教育工作总结11 在岱山街道党工委的领导下，在街道办事处各科室具体指导下，八大山人社区未成年人

思想道德教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真落实

街道党工委和办事处的重要指示精神，围绕中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱

进，紧紧结合社情，牢牢把握机遇，全面加强社区精神文明建设，积极探索社区未成年人教

育的途径，开拓工作思路，认真组织开展社区未成年人

教育活动，努力在活动形式、活动内

容、活动效果上不断深化和提高，有力地推动了社区未成年人教育工作的全面开展。主要做

法是：

一、加强领导，完善制度

1、党支部重视，把社区未成年人教育工作摆上了重要议事日程，给社区未成年人教育指

明了方向，同时结合中心工作，利用会议进行安排布置，明确责任，检查督促，适时调整，

基本做到了年初有计划，活动有安排，资料有积累，年终有总结。

2、成立了社区未成年人教育领导小组。组长由社区主任，党委书记担任，全面协调社区

未成年人教育工作，各委员由社区成员以及社区离退休人员，在充分利用社区资源上积极迈

进，形成合力，确保社区未成年人教育工作运行机制正常动作。

3、成立了社区未成年人教育机构。为加快社区未成年人教育建设，完善未成年人教育体

制，更好地适应经济社会发展的需要，利用社区党员学校、市民学校、家长学校、人口学校等共同构建成体系，

并以其为载体，举办了科学发展观、计划生育教育、科

普宣传教育、禁毒宣传教育、健康教

育讲座等活动，从而了提升社区未成年人的政治思想素质、文化素养、科普知识、法律意识、

环境保护理念。满足社区未成年人学习和受教育的需求。

二、充分利用社区资源优势，开展多种形式的教育活动。

1、利用社区宣传阵地，强化未成年人教育意识。一是充分利用黑板报、墙报、科普画廊等主要宣传阵地，适时将相关未成年人教育的图

片进行张贴，并摘抄涉及法律法规、政策规定等资料，加大宣传工作力度。二是通过向居民

群众散发宣传单，发放宣传资料，引导居民从一件件小事做起，不断增强居民群众的自觉意

识。三是采取张贴宣传标语，拉横幅的方式，产生强大视觉冲击，进一步大造舆论，提高居

民群众的知晓率，共同营造对未成年人教育的氛围。四是通过开办讲座，进行针对性教育，

细化教育内容，引导居民群众确立正确的教育观。

2、组织吧义务监督员队伍。为贯彻落实加强络文化建设和管理工作会议精神，5月

由社区老党员志愿者组成吧义务监督员队伍，采取请进来方式，召开座谈会、见面会等与

吧经营者沟通联系，共建文明吧，采用走路出去的方式上门进行巡视检查，加强对辖区

内吧的监督，规劝未成年人远离吧，督促吧经营者合法经营，促进络文化健康发展，

从而共同承担起保护青少年健康成长的责任。

3、加强基地建设，促进协调发展。广泛联系辖区公共单位，开展结对共建活动，有效利用教育资源，为社区居民群众提供

教育人才与场地，最大限度地服务于居民，促进社区未成年人教育的协调发展。社区利用辖

区内军队干休所的政治优势，在省军区第一干休所成立了青少年德育教育基地、九中，社区

未成年人活动室，通过不断地沟通，确定了提供文化教育场地的举措，扩大了未成年人学习

教育范围，拓宽了科普教育领域。

三、强化社区教育从娃娃抓起的理念，充分利用假期开展活动。

1、以人为本、关注弱势群体子女教育。社区贫困家庭的孩子，牵动着社区教育成员的心，

社区在时刻关怀特困同学的学习、生活同时，积极与上级相关部门联系，为这部分特困同学

寻求最大的帮助。通过落实“春蕾计划”、“留守儿童”

开展捐资助学、为困难家庭的孩子申

请免除学杂费等活动给他们以援助。

2、爱心学校献爱心。社区在利用社会资源开办教育上进行了不遗余力地努力，以回报社

会，关爱社会，传授知识，传递爱心，让贫困家庭子女同样受到良好的教育，给他们更大的

空间和帮助的初衷，积极与校大学生志愿者和退休教师联系，在社区未成年人活动室每周利

用双休日为几户特困家庭子女免费家教服务，用大家的爱心点燃贫困学子的希望，用大家的

力量托起明天的太阳!

3、紧紧抓住寒、暑假的契机，加强青少年教育。通过

篇2：学校思想教育工作总结

XX学年学生思想教育工作总结根据市教育局德育工作的要求，结合中共中央国务院关

于《加强未成年人思想道德建设若干意见》，在校领导的正确领导之下，我校德育处认真分析

学校的实际情况，遵照学校的总体德育目标，充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力

和保证作用。把规范化的教育形式和丰富多彩的活动结合起来,筑牢反分裂、反渗透思想路线，

加强师生爱国主义和民族团结教育，加强我校的德育教

育工作。

一、明确德育工作指导思想德育工作的指导思想就是为教育教学保驾护航。我校德育处工作核心就是“服务”两个

字。作为德育处，就是要竭尽所能为学生服务、为家长服务、为班主任服务、为领导服务。

为此，德育处制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、高效。确保能够规范、创新、

全面的开展德育工作。

二、本年度展开的主要活动

1.反邪教责任书家长签订仪式当前，新疆较为浓厚的家庭和社会的宗教环境对学校师生产生了重大影响，不同程度削

弱了学校的正面教育，某一层面也纵容了邪教势力的渗透。据此，学校展开反邪教责任书家

长签订仪式，请父母在反邪教方面做出表率，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响

整个社会”的效果，形成学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。

2.崇尚科学反对邪教讲座

抵御和防范宗教向校园渗透工作是今年学校德育工作的重要内容和首要任务。淡化宗教意识和氛围，逐步铲除滋生宗教极端思想、宗教狂热的基础和土

壤，已经成为我们与“三股势力”斗争的关键环节和战略制高点。我校举办崇尚科学反对邪

教讲座，从讲政治、讲大局的战略高度，把各族青少年学生培养成政治立场坚定、听党的话、

跟党走的合格建设者和接班人，积极主动地采抵御和防范宗教向校园渗透。从正面回应和引

导学生正确认识和对待宗教，树立马克思主义宗教观，提高抵御宗教极端思想渗透侵蚀的能

力。 3.民汉班结对子活动我校既有汉族学生，也有民族学生，通过开展民汉班学生结对子活动，形成互帮互助、

共同进步的良好氛围，促进民族学生和汉族学生的了解和团结，使他们在实践中深刻理解什

么是“三个离不开”。

4.针对、暴恐活动一个发言声讨活动充分发挥课堂教学的主导作用，积极拓展教育引导途径和渠道，引导全校师生通过展开

针对、暴恐活动一个发言声讨活动，深入揭批宗教极端思想鼓吹的错误观点，揭露

暴恐活动对各族人民生命和情感造成的严重伤害，教育引导各族师生认清暴力恐怖事件的真

相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，教育学生正确认识和对待宗教、民族和

文化，自觉抵御宗教极端思想、不良社会思潮向校园渗透，绝不在校园内给错误思想提供传

播空间和渠道。

当前多媒体、自媒体传播工具已成为传播宗教极端和暴力恐怖思想的主要载体，学校要

加强校园络和手机等媒体管理，清查络及手机有害信息，有效防范师生通过络发布违

反规定的言论，严防“三非”、“圣战” 等极端思想通过音像制品、络、书籍进入校园。

三、本年度开展的主要工作

(一)继续紧抓常规不放松。学校常规情况往往能直观反映一所学校的校风、校貌，因此常规规章是一项长期性的工

作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看来，本年度学校卫生、纪律和其它常规工作状况

良好，这得益于德育处已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力协助。工作中，

我们把教育和引导放在第一位，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简

单硬性处理。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性、有

思想的人，如果学生对我们的要求提出异议，说明他们是很有头脑的。堵、卡、压管得了一

时，管不了长久。而且我们的堵、卡、压只会引起学生更大的心理烦恼和逆反，这样一来，

必定会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量做到引导到位，如，讲清为什么不能带零食，

为什么要穿校服、佩戴校牌等，以减轻班主任的工作难度。

1、卫生方面：一流的卫生环境育一流的人才，我们时刻牢记加强学校的卫生创建工作。

确保划分到位、督查到位、评比到位。学校以三天为一个周期更换值周班级，确保校园内所

有的卫生时时有人管。德育处各位主任和干事每天督查，及时反馈，及时评比。

2、跑操方面：跑操工作是德育处重抓工作，本学年，德育处和年级老师协调管理，加强

各年级部以及班与班之间的跑操管理。确保跑操班级服装统

一、步伐整齐。

3、宿舍方面：德育处组织督查宿舍管理。学生生活常规的管理重点在宿舍，学生休息不

好，学习效率自然就会下降，因此我们一直坚持强抓学生的宿舍管理。

(1)重视人头管理，德育处要求值班老师每天检查学生到位情况，每天记载，德育处做到

及时抽查，及时与班主任联系，坚持学生休息纪律的监控。

(2)加强宿舍检查力度，宿管人员坚坚持夜巡，制止学生使用手电筒做作业、玩手机等。

(3)宿管人员不定期检查安全隐患，对私自使用的电器等一律没收。

(二)坚持将安全教育落到实处我们时刻将安全放在首位，德育处时刻将安全工作放在首位，坚持安全是“1”，其它都

是“0”的指导思想，加强学生安全教育和管理，表现在做法，加强学生安全教育和管理。

1、加强宣传，通过每周国旗下讲话进行安全和纪律教育，从思想上让学生懂得安全的重

要性。

2、加强督查，每天在上学进校时，由保安检查学生进出校园是否佩戴校徽，把好入口和

出口关;每天放学时，由宿舍值班老师巡查宿舍就寝，把好安全用电关。

3、及时总结，德育处还定期召开相关人员会议，对校园的安全隐患进行排查，并及时排

除了出了隐患。因此，得以继续保持“五零”(零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案件）吐鲁番市第二中学德育

处XX年10月23日篇

二：总结：学校XX年未成年人思想道德教育工作总结未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到

千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能

否顺利实现。

一、鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，

儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。

1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，

结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；同时利用每周一班会课组织学生开展“安全、环

保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规

范。

2、鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。

我校通过活动，使各班学生出现你争我赶的局面，并从没个班中抽出部分优秀的学生对

学校进行监督反馈，做到发现问题及时整改，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，

增强学生的主人翁意识。

3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我校在学生中开展

“国旗下讲话”的活动，激发学生的爱国情怀，使学生在老师各家长还有社会人士的真确指

导下，引导学生为国家和人民多做贡献，更为红旗高高飘扬而奋斗。

4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。每班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据学生的实际情况编排的，让学生

模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有礼貌。我们坚持抓好《中小学生日常行为规范》的

教育和养成训练，学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多了。

5、开展“三个弯弯腰”活动，进行环保教育。要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。我校首先在学生当中开展环保主

题活动，让学生“见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。

6、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的

学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，

我们组织了“孝心献父母”这一主题教育。

二、积极为学生创设道德建设的社会实践场所学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。

1、小公民道德建设走进家庭。家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础的阵地，对于学生道德习

惯的形成着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，

积极求得家长对孩子参与活动，在家中给学生当好“小帮手”、“小主人”等提供机会和条件。

2、小公民道德建设主动与社会联。在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量来支持和参与，其中我校主要做了以下工作：#p#副标题#e#

（1）邀请关心下一代工作委员会的老领导到校对对学

生进行爱国主义教育。

（2）利用社会活动场所,鼓励学生积极参与道德实践活动。我校每学期都组织学生参加

读书征文竞赛活动。

三、存在主要问题及今后的努力方向存在主要问题：其一，未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守公德的意

识。其二，未成年人在物质追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀比，精神世界空虚，无远

大理想，上进心不足。其三，学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透，出现

学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。今后的努力方向：

1、利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设，加强

对未成年人的社会公德教育。

2、加强德育队伍的建设，特别是加强班主任队伍的建设。

3、

加强对未成年人的爱国主义、集体主义、传统美德和理想前途的教育。

4、重视对未成年的心

理教育，培养未成年人健康的心理素质。

5、对未成年人进行挫折体验教育，锻炼他们坚强意志，提高他们的心理承受能力。

6、

改善未年人之间的关系，构建相互沟通、相互理解的和

谐环境。潇潇春雨后，簇簇满园芳。

我校在未成年人思想道德建设工作中，虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但比起其他

先进学校来说仍还有许多差距，我们决心在今后的工作中再加一把劲，使学校的德育工作再

上一个新的台阶。篇3：教师年度思想工作总结教师年度思想工作总结*XX年教师年度考核总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。

这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现

将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求

自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的

精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教

师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结

提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，

只有不断充电，才能维持教学的活力。

这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、

为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年

上半年本人担任初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课

量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学

课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不

会在有了!

下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一

4、7两个班的数学教学工作.在班级管理

和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为

目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个

睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而

是点燃火焰! 班级作为学校教学活动

的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级

管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得

以释放!

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，

感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本人从XX年就开始研究培养学生

自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的带领

下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽

有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今

后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期

本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区

级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压

力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识

开始，翻阅大量书籍并从上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予

我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节

的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团

队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默

关心我的人!

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学

理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的

办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工

作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不

足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一

篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学

实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后

工作应更加兢兢业业。过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获

了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种

独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并

将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为

伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.篇4：XX

教师个人思想工作总结XX个人思想工作总结杜磊

一学年来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的

教育事业，爱岗敬业，默默奉献。

坚持为人师表，维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作

安排，工作中能以身作则，积极主动。

一、思想方面

二、教学方面

我承担学校的教务工作，并担任五年级的语文教学工作。教务工作方面，制订详实可行

的工作计划，积极开展各项教务活动，努力提高教师的综合素养。教学方面，我努力学习，

更新教学理念，将最新的理念和方法带进课堂，让学生在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。

三、考勤

考勤是学校常规制度之一，对于维护学校的正常秩序十分重要。在过去的一年里，我严

格遵守考勤制度：一年以来，从未出现无故旷工、病假、事假等情况。

四、所取得的成绩

春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛劳，为的就是秋日的收获。回顾过去的一年，教务

工作有条不紊，教学工作，成绩斐然。过去一年中，通过自己的努力，在各方面都取得了一定的进步。当然，还

有很多不足。

经验也好，教训也罢，都将是我人生征程中很宝贵的财富，他们必将很好的指引我以后人生

的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求自己，在前进的道路

上兢兢业业，不断进取！篇5：小学生思想政治教育工作总结小学生思想政治教育工作总结（XX-XX学年第二学期）“思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言

传、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素

质的系统活动过程”。同时又是塑造学生美好心灵的工作，对学生的健康成长具有导向、动力

和保障的作用。思想政治教育要从小抓起，从道德修养的过程看，道德判断、道德行为都有

一个发展过程，就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道

德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，

并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响，因此，

为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四

有新人，抓住时机开展小学生的思想

政治教育工作，这是十分有必要的。对小学生开展思想政治教育工作，可以从以下几方面入手：

篇3：XX学年学生思想教育工作总结

XX学年学生思想教育工作总结根据市教育局德育工作的要求，结合中共中央国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》，在校领导的正确领导之下，我校德育处认真分析学校的实际情况，遵照学校的总体德育目标，充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。把规范化的教育形式和丰富多彩的活动结合起来,筑牢反分裂、反渗透思想路线，加强师生爱国主义和民族团结教育，加强我校的德育教育工作。

一、明确德育工作指导思想

德育工作的指导思想就是为教育教学保驾护航。我校德育处工作核心就是“服务”两个字。作为德育处，就是要竭尽所能为学生服务、为家长服务、为班主任服务、为领导服务。为此，德育处制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、高效。确保能够规范、创新、全面的开展德育工作。

二、本年度展开的主要活动

1.反邪教责任书家长签订仪式

当前，新疆较为浓厚的家庭和社会的宗教环境对学校师生产生了重大影响，不同程度削弱了学校的正面教育，某一

层面也纵容了邪教势力的渗透。据此，学校展开反邪教责任书家长签订仪式，请父母在反邪教方面做出表率，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，形成学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。

2.崇尚科学反对邪教讲座

抵御和防范宗教向校园渗透工作是今年学校德育工作的重要内容

和首要任务。淡化宗教意识和氛围，逐步铲除滋生宗教极端思想、宗教狂热的基础和土壤，已经成为我们与“三股势力”斗争的关键环节和战略制高点。我校举办崇尚科学反对邪教讲座，从讲政治、讲大局的战略高度，把各族青少年学生培养成政治立场坚定、听党的话、跟党走的合格建设者和接班人，积极主动地采抵御和防范宗教向校园渗透。从正面回应和引导学生正确认识和对待宗教，树立马克思主义宗教观，提高抵御宗教极端思想渗透侵蚀的能力。 3.民汉班结对子活动

我校既有汉族学生，也有民族学生，通过开展民汉班学生结对子活动，形成互帮互助、共同进步的良好氛围，促进民族学生和汉族学生的了解和团结，使他们在实践中深刻理解什么是“三个离不开”。

4.针对、暴恐活动一个发言声讨活动

充分发挥课堂教学的主导作用，积极拓展教育引导途径

和渠道，引导全校师生通过展开针对、暴恐活动一个发言声讨活动，深入揭批宗教极端思想鼓吹的错误观点，揭露暴恐活动对各族人民生命和情感造成的严重伤害，教育引导各族师生认清暴力恐怖事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，教育学生正确认识和对待宗教、民族和文化，自觉抵御宗教极端思想、不良社会思潮向校园渗透，绝不在校园内给错误思想提供传播空间和渠道。

5.“净”活动：所有学生登记QQ号、电话、邮箱，防止络、电话传播恐怖信息

当前多媒体、自媒体传播工具已成为传播宗教极端和暴力恐怖思想的主要载体，学校要加强校园络和手机等媒体管理，清查络及手机有害信息，有效防范师生通过络发布违反规定的言论，严防“三非”、“圣战” 等极端思想通过音像制品、络、书籍进入校园。

三、本年度开展的主要工作

(一)继续紧抓常规不放松。

学校常规情况往往能直观反映一所学校的校风、校貌，因此常规规章是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看来，本年度学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于德育处已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力协助。工作中，我们把教育和引导放在第一位，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什

么”，杜绝简单硬性处理。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性、有思想的人，如果学生对我们的要求提出异议，说明他们是很有头脑的。堵、卡、压管得了一时，管不了长久。而且我们的堵、卡、压只会引起学生更大的心理烦恼和逆反，这样一来，必定会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量做到引导到位，如，讲清为什么不能带零食，为什么要穿校服、佩戴校牌等，以减轻班主任的工作难度。

1、卫生方面：一流的卫生环境育一流的人才，我们时刻牢记加强学校的卫生创建工作。确保划分到位、督查到位、评比到位。学校以三天为一个周期更换值周班级，确保校园内所有的卫生时时有人管。德育处各位主任和干事每天督查，及时反馈，及时评比。

2、跑操方面：跑操工作是德育处重抓工作，本学年，德育处和年级老师协调管理，加强各年级部以及班与班之间的跑操管理。确保跑操班级服装统

一、步伐整齐。

3、宿舍方面：德育处组织督查宿舍管理。学生生活常规的管理重点在宿舍，学生休息不好，学习效率自然就会下降，因此我们一直坚持强抓学生的宿舍管理。

(1)重视人头管理，德育处要求值班老师每天检查学生到位情况，每天记载，德育处做到及时抽查，及时与班主任联系，坚持学生休息纪律的监控。

(2)加强宿舍检查力度，宿管人员坚坚持夜巡，制止学生使用手电筒做作业、玩手机等。

(3)宿管人员不定期检查安全隐患，对私自使用的电器等一律没收。

(二)坚持将安全教育落到实处

我们时刻将安全放在首位，德育处时刻将安全工作放在首位，坚持安全是“1”，其它都是“0”的指导思想，加强学生安全教育和管理，表现在做法，加强学生安全教育和管理。

1、加强宣传，通过每周国旗下讲话进行安全和纪律教育，从思想上让学生懂得安全的重要性。

2、加强督查，每天在上学进校时，由保安检查学生进出校园是否佩戴校徽，把好入口和出口关;每天放学时，由宿舍值班老师巡查宿舍就寝，把好安全用电关。

3、及时总结，德育处还定期召开相关人员会议，对校园的安全隐患进行排查，并及时排除了出了隐患。因此，得以继续保持“五零”(零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案件）

吐鲁番市第二中学德育处XX年10月23日

篇4：思想教育工作总结

XX——XX学年思想政治教育工作总结

根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思

想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，认真分析了学校学生与教职工的思想情况，排查了影响学生思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的顺利发展。具体表现在以下几个方面：

一、强化职工思想，确保思想稳定

学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员、职工政治学习内容充实，规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。

二、学生思想工作，抓得实、成效大

开学以来，我校各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好学生稳定工作，确保今年学生的成绩，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想

教育工作，学校领导、政教处、班主任做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想

前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大管理力度，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为学校创设了良好的教学环境。

三、“文明学校创建”活动的开展

“文明学校创建”活动的开展开展，评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生，师生树立了文明理念。提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。新校区生态建设的加强，建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

四、学生服务工作得到了加强和改善

1、对于学生资助工作，做得非常到位，帮助学生解决了实际问题。建立“公平、公正、公开”的“奖、免、补、减、助”制度，完善以国家助学金发放渠道，确保各类资金贫助的发放，岗位和政策真正为贫（特）困生服务。大力开展了勤工助学活动，拓展学校内外勤工助学服务市场。

2、心理健康教育的开展。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、的学校心理健康教育取得一定成效。

3、职业素养教育工作的开展，学生社会实践和活动的

组织，培养了学生的职业道德、职业形象、职业态度、职业意识，提高了学生职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。

五、教学工作创出佳绩

由于学校党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使职工在面临各种思想问题的情况下，在思想上还是保持愉快的心情，工作干劲不减。学校能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定。

六、今后职工思想工作的几点思考

在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰苦细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论，学校职工在思想上接受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校不断的组织各种文化娱乐活动，所以大家思想上还是比较愉快的。这几件事情都牵连到了职工个人的一些利益，但从座谈了解的情况来看，教职工能够站在不同的角度思考问题，心态都摆的比较平，思想上比较稳定，都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。学校将利用假期时间认真的研究教师与学生中新的情况以及相应对策，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。

篇5：大学生思想政治教育工作总结XX

以发展为主旨以建设为基础

全面推进大学生思想政治教育工作

——某高校思想政治教育工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！根据学校的安排，下面我就近几年学校结合学生管理开展德育工作的情况向领导们作汇报。

为深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【XX】16号）和自治区《关于进一步加强和改进我区大学生思想政治教育的意见》精神，全面落实《XX市青少年思想道德建设工作目标管理责任书》，根据学校统一部署，我校立足实际，自加压力，团结拼搏，创造性地开展工作，较好地完成了各项工作任务，有力地促进了学校大学生思想政治教育工作的快速发展。

一、我校学生思想政治教育工作的现状

学校现有全日制在校生XXXX人，其中学生党员XXXX人，占学生总数的%；共青团员XXXX人，占学生总数的%。教职工XXX人，其中专职学生管理工作人员XXX人，占教职工总数的%；专兼职政治辅导员XX人，占教职工总数的XX%。学校聘请了校外政治辅导员XX名，加大大学生思想政治教育工作力度，形成工作合力。

近年来，我校大学生思想政治教育工作成效显著。广大学生勤奋学习、开拓进取，在教学、管理和服务各项工作中，

在重大

事件、突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用，为学校改革发展稳定做出了重要贡献，涌现出了一批优秀共产党员、优秀共青团员、优秀学生和优秀学生干部，得到了广大师生的认可和好评。广大师生普遍反映：“学校建设、发展、改革与学校大学生思想政治教育工作的扎实开展是分不开的。”

二、近年来大学生思想政治教育工作的情况

几年来，在自治区党委、政府和市委、市政府的坚强领导下，在自治区教工委、教育厅的精心指导下，我校坚持“教育育人、管理育人、服务育人”宗旨，求真务实，开拓创新，推动了大学生思想政治教育工作的快速发展。

（一）加强领导，提高认识，确保大学生思想政治教育工作顺利开展

为积极探索在新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法，学校于XX年11月召开了学生工作专题研讨会，确立了以“教学为中心、育人为根本”的办学指导思想，制定了“科学严格、讲究实效、生动活泼地开展学生思想政治教育与管理”的工作思路。相继出台了《中共XXXXX委员会关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《某高校加强大学生思想政治教育实施方案》、《某高校师德师风实施方案》、《某高校关于进一步加强和改进大学生思想

政治教育工作的实施方案（XX年—XX年）》等文件。近几年，学校根据部署扎实开展大学生思想政治教育与管理工作，取得了较好成效。

1.明确大学生思想教育与管理工作的目标

学校确立了以“教学为中心、育人为根本”的指导思想，形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的素质教育格局。各职能部门深入实际，调查研究，齐抓共管，形成合力，努力维护学校正常的教学、工作、生活秩序，不断优化育人环境，确保学生健康成长，明确以“一提双降”（提高成才率，降低违纪率和不合格率）作为工作目标。

2.理顺管理体制，完善运行机制

学校成立了某高校大学生思想政治教育工作领导小组，负责大学生思想政治教育工作的部署、监督、指导和总结。领导小组下设办公室，具体负责责大学生思想政治教育工作的落实。理顺了在校党委的领导下，大学生思想政治教育工作领导小组指导、各系部实施、各部门密切配合、学工处、团委负责扎口的大学生思想政治教育工作管理体制。XX年以来，学校党委把大学生思想政治教育与管理工作提到了议事日程，召开专题会议70多次，研究部署，及时制定了导向性政策措施。

进一步完善了校系两级管理、以系为主的运行机制。大学生思想政治教育工作领导小组实行宏观指导和管理，学工

处、团委负责督促检查，做好考核、评比和奖惩。各系部实行微观管理，深入细致地抓好大学生思想教育与管理工作制度、措施的落实。

（二）立足实际，开拓创新，全面加强大学生思想政治教育工作

1.加强学生理想信念教育，努力提高学生的思想政治素质几年来，学校围绕办学宗旨和培养目标，充分发挥“两课”教育主渠道、主阵地作用，努力做好社会主义核心价值体系和马克思主义“四观、两论”“三进”工作。开展“形势与政策”系列讲座24次，社会主义核心价值体系专题讲座16次，结合学校实际编撰思想政治校本教材1套。积极利用青年马克思主义者培养基地在我校挂牌的优势，将“青马工程”培训课程纳入学校整体教学计划，全方位引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托青年马克思主义者培养基地、业余团校，每年至少开展了为期一个月的“青年与科学发展、增强团员主题意识教育活动”。认真开展了《高等学校学生行为准则》、《公民道德规范》、《某高校学生文明公约》教育，从基础文明抓起，引导学生养成良好行为习惯和道德情操。组织学生积极参加社会实践和校园文化活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，提高学生综合素质。学校团委进一步加大推优入党工作，学生党建工作效果明显。三年中全校有近4000名学生递交

了入党申请书。

2.加强常规管理，确保思想政治教育工作落到实处

学校于自XX年开始每年开展“加强大学生思想政治教育工作暨某高校纪律改进月”活动，从常规管理入手，围绕学生学习、生活、活动进行跟踪调查，将学生思想政治教育工作纳入常规管理。学工处、教务处、办公室等部门与各系部紧密配合，认

真落实相关制度与措施，做到值班教师到位、考勤考核到位，并对考勤考核结果及时公布。

3.认真落实帮扶工作，提高人才培养质量

对学习成绩较差的学生，学校建立了“一帮一”工作制度，安排成绩较好的学生进行一对一帮助，提高他们的学习效果。对学习态度不端正的学生，学校建立了班主任、辅导员定期谈话制度，进行思想教育，并与家长建立联系，形成管理合力，提高他们的学习兴趣。对家境比较贫困的学生，学校建立了勤工俭学制度，每年安排校内勤工俭学岗位XX个，发放补助约XX万元。XX年至今，学校累计发放奖助学金XXX万元，发放人次XXX人。多年来，我校无一名学生因贫困而辍学。

（三）加强教育，狠抓落实，大学生思想政治工作成效显著

1.坚持开展评优评先工作，优化校风学风建设

学校每年定期开展评优评先活动，树立典型，推进学风、校风建设。XX年以来，学校表彰了先进集体XXX个，先进个人XXX人。由于评优评先工作长期开展，学校逐步形成了比、学、赶、帮、超的良好校园文化氛围，推动了校风、学风建设的快速发展。

2.认真开展安全教育、法制教育，积极创建安全文明校园学校每年定期开展防火、防盗教育、交通安全教育、饮食安全教育、法制教育、络道德教育等，认真排查各种安全隐患。制定、完善了《某高校饮食突发公共事件应急预案》、《某高校突

篇6：学校思想政治工作总结报告

榆中县东古城小学教师思想政治工作总结

（XX-XX学年度）

一、思想政治建设，班子整体素质

1．强化党组织建设，党员思想政治学习

XX年，学校充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，增强党员教师的开拓意识、竞争意识、改革意识、意识，上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。

学校阵地建设规范，设有单独的办公室、活动室，班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺序开展。

深入开展了“两个条例”的学习活动，和党员及干部廉洁自律的自觉性。XX年，支部组织全体党员干部了“党风廉政建设，规范党员干部”动员会和6次民主生活会，学习了“两个条例”。会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提的29条建议，归类、整理，并责成人员和限期整改，对纯洁党员思想、组织建设、强化组织战斗力了作用，还带动了周围同志的学习，收到了良好的效果。

对入党分子的培训。XX年，支部几次组织入党分子对《党章》和《党纲》等了培训。在对党员的先进性、示范性认识的基础上，大家纷纷表示要在工作中把先进性体现，并用行动推动学校工作。

搞好了推优入党工作，为党组织补充了新鲜的血液。在建党89周年的纪念大会上，学校有1名党员被学区评为优秀党员。

2．狠抓行政班子建设，转变思想作风，班子的效能革命

学校每周一次总结会，着力整顿班子的思想和作风。对班子中纪律观念不强、全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，信赖低、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多思想作风进行了根治，着实解决了班子软、

懒、散的问题，从而形成了大事讲原则，小事讲风格，增强了意识和责任意识。

突出的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子的要求更严。教师受批评的少，班子受批评的却多。教师受了批评，班子也负连带责任。大小事情，都要求走在前面。工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。

二、以师德师风建设为抓手，不断加强教职工思想政治工作

1.强化教职工政治理论学习，加强了师德师风建设

学校建立健全了师德师风建设领导小组，制定了详细的工作计划，坚持把政治学习放在首位，落实每周五下午二小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以年级、教研组、年龄段等分组学习。深入学习党的十七大精神的同时，有意识地把全校教师的思想统一到学校的建设和发展上来，让广大教师充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。同时，认真学习“教师十不准”，深入开展师德竞赛、“师德师风大讨论”等活动，做到了学前有计划，学中有记录，学后有心得，引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度，并建立和完善了师德考核的档案。到目前为止，学

校无一人参与赌博、无一人有违反教师职业道德，获得社会的普遍好评和赞誉。

2、广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距，补不足”目标和杨刚校长关于该校及教师中存在的“窄、穷、差、软、散”等主题，进行多次大讨论。大家在思想上认识一致，对自己存在的问题不隐瞒，对别人的优点不夸大，症结找得准，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一处想，劲往一处使，工作有劲头，学校各项工作处处有创新，短时间内迅速提升了学校的形象。

三、强化德育团队工作，加强对未成年人的思想道德建设

1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此，学校成立了三个层面德育队伍：以各班班主任为核心的管理队伍；以班主任和政治教师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了德育工作立体化格局。

2、学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的六大德育教育。充分利用放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、献爱心等多种形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针