极地地区(学案)

2020-03-01 18:55:14 来源:范文大全收藏下载本文

第十章 极地地区 (学案)

使用人: 班

【学习目标】

1、了解两极地区的范围,归纳比较南极地区、北极地区自然环境的异同点。

2、认识两极地区开展科学考察和环境保护工作的重要性;学会在以两极地区为中心的地图上辨别方向。

【学习重点、难点】

1.极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。 2.在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。

【自主学习】

学习主题一:独特的自然环境 【自主学习】

南极地区

1、位置:南极地区主要位于 以南, 属于 (温度带)。包括 大陆以及周围的海洋。

2、南极大部分地区覆盖着很厚的冰层,是世界上海拔最高的大洲,有“ ”之 称, 是南极大陆附近海面显著的自然景观。

3、气候:南极是地球上最寒冷的地区,即使在暖季(每年 月到 月)也十分寒冷;南极大陆的降水很少,被称为“ ”;因风大,南极还有“ ”之称。 概括地说,南极地区的气候特点是:、、。

北极地区

1、位置:北极地区是指 以北的广大区域,属于 (温度带)。包括 洋的大部分,以及沿岸的、、三洲的陆地和岛屿。

2、气候:北极地区的气候特点是 。 【探究思考】两极地区的气候有什么异同?

学习主题二:科学考察的宝地

【自主学习】

1.南、北极地区各有哪些自然资源?各自代表性动物是什么?

2.极地地区的科考价值体现在哪些方面?

【探究思考】结合P97的阅读材料,想想为什么我国南极科考站的建站时间都选择在2月?

学习主题三:极地区的环境保护

【合作探究】极地地区面临着怎样的环境问题?我们能为保护极地环境做些什么? 【学效检测】

1.南极洲的矿产资源最丰富的是( )。

A.铁、煤 B.石油、天然气 C.铁、石油 D.金、铜 2.世界上淡水资源最丰富的大洲是( )。

A.亚洲 B.南极洲 C.南美洲 D.非洲 3.去南极洲进行科学考察的最佳时间是( )。

A.3 —5月 B.6—8月 C.9—11月 D.11月—次年3月 4.距离南极大陆最近的大洲是( )。

A.大洋洲 B.非洲 C.南美洲 D.欧洲 5.关于北极地区,下列说法正确的是( )。

A.北极地区中心大洋是北冰洋 B.北极地区是大陆 C.企鹅是北极地区的象征 D.北极地区中心大洋是太平洋 6.中国在南极地区建立的第一个科学考察站的名称是( )。 A.长江站 B.长城站 C.中山站 D.黄河站 7.关于南极洲气候的正确叙述是 ( ) A.南极洲的气候特点是酷寒、干燥、烈风 B.南极洲比北极降水丰富

C.南极洲气候酷寒的主要原因是覆盖着很厚的冰层 D.每年4~10月为南极的暖季

8.读“南极地区图”,回答问题:

⑴写出字母所代表的地理事物的名称

A 洋;B 洋;C 洋;D 洲; E 洲。

⑵我国建立的科学考察站:F ,G 。

⑶在图上画出地球的自转方向

5.下图中,该图中心点是哪极? C点位于A点的什么方向? B点位于C点的什么方向? B点位于A点的什么方向?

【教学反思】:

极地地区

极地地区

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极地地区教案

《极地地区》说课稿

第十章 极地地区第二课时导学案

极地地区_教学设计

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第九章 极地地区教案

极地地区上课提纲

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极地地区(学案)
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