防暴恐安全预案

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香洲区第五小学防暴恐演练方案

作者:admin德育空间来源:本站原创点击数:37更新时间:2014-4-21 香洲区第五小学

防暴恐演练方案

一、活动目的

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,创建和谐校园为宗旨,建立学校防恐防暴应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

二、校园防恐防暴应急预案范围

暴恐分子突发性闯入校园,对师生人身安全构成威胁;外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质;恐怖分子故意纵火,引起火灾,危及师生安全等。

三、工作机构

(一)防恐防暴应急领导小组。

组长:王爽爽

副组长:梁慕玲

成员:蓝声悦 范秀祥 刘燕桃 邓志雄陈敏慧马良甯桃

(二)领导小组下设抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。

办公室:蓝声悦 张凯

抢险救护组(护校队): 组长:甯桃成员: 邓志雄 陈良友 单杰 范秀祥 马良 蓝声悦张凯田志龙邓宝生 赖东荣

疏散引导、情绪稳定行动组:组长:刘燕桃成员:马良 黄卉露

后勤保障组: 组长: 范秀祥成员:范秀祥 马良(准备灭火器4个、口罩1个、长刀1把、长棍8支、汽油1桶等)

媒体报道组:组长:陈敏慧组员李倩芬李梦雅(信息只能由发言人发布,其他任何人不得发表相关信息,发言人由陈敏慧担任)

四、工作职责

1、应急领导小组职责

(1)当遇到校园突发性事件,及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度。

(2)迅速召开会议,确定救援方案及步骤。

(3)启动应急预案,协调各部门之间的关系。

(4)跟踪督查各部门所进行的救援工作。

(5)督查相关部门做好事故的善后工作。

2、办公室主要职责

(1)及时了解事故情况,向领导小组及时报告,并将领导小组的决策及时向相关部门传达。

(2)及时与上级相关部门取得联系,及时报送事故的性质、发生的时间、地点。

(3)及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。

(4)协助相关部门做好事故原因的调查,并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

3、抢险救护组职责

(1)校园突发性事件发生,行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系,迅速展开救援行动。

(2)迅速组织开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作,把损失降到最低限度。

(3)安排人员与劫持者展开活动,稳定情绪,协同相关部门对人质展开救助行动。

4、疏散引导、情绪稳定行动组职责

(1)校园发生突发性事故,按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点,或就地稳定师生情绪,机智、勇敢地应付突发事故。

(2)维护救援秩序,按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

5、后勤保障组职责

(1)保证救援所需经费、器械、设备的供应。

(2)确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。

(3)确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

五、预案启动程序及应急处置:

校园恐怖、暴力、纵火事件发生,立即启动应急预案。领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场,召开紧急会议,安排救援方案,按各自所负职责迅速进入救援行动。

程序:

1、【保安把好第一道防线】。暴恐分子闯进校门,突发性源地责任人或目击者(守校门保安)应以第一时间向学校领导小组汇报,电话:办公室:2253655;领导小组各组员电话:王爽爽:13928075336梁慕玲:13727025900蓝声悦:13727042933范秀祥:13570628283刘燕桃:13702763561陈敏慧:13709680078邓志雄:13702570628马良:13425033282甯桃:15916222611,保安迅速按下警报按钮,然后用门卫室物防工具阻挡暴恐分子。

2、【请示汇报,制定策略】。领导小组接报后迅速向上级报告(电话:2611810)、所在地政府和派出所或公安局110指挥中心报告。(报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。)

3、【护校队防护】。接到领导小组通知,学校护校队队员迅速拿起长棍守住一楼三个楼梯口: 范秀祥 马良 邓宝生 赖东荣守1号楼梯口,甯桃 陈良友 张凯田志龙守2号楼梯口,蓝声悦 邓志雄 单杰守3号守楼梯口。在操场上课的老师迅速组织学生疏散到二楼课室。

4、【师生躲避】。指挥维护秩序,布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与

110、120、119迅速取得联系,实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地组织学生躲藏,或紧急有序地疏散学生回到教室,并关好门窗,拉好窗帘,安静不出声,教育学生机智、勇敢,保持冷静,听从指挥人员安排;

5、【对话沟通】。指定专人亲临突发性现场,与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话,以缓和气氛,降低过激情绪,为相关部门实施救助赢得时间;对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者,应安排相关人员暗中观察,进入预定位置,以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动,以最大能力予以救助,把损失减低至最小限度。

6、【全力抢救】。在全力抢救受伤学生时,学校护校队及时控制危险源,努力把事故损失控制在最低限度。、

7、【关心安抚】。救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长,

并做好家长的安抚工作。

8、【调查汇报】。预案解除,指定专人清理现场,协助相关部门进行事故原因的调查,并写出相关的调查报告进行逐级汇报。

六、模拟案例

1、一歹徒在课间闯入校园

2、保安防卫,按报警按钮

3、护校队防卫,电话报警

4、学生疏散与防护(现场疏散教室保护技巧教育)

5、善后处理

6、与媒体沟通

场地安排:

1、消防演练后,全校师生按升旗队形坐好,观看以六(1)班为示范的案例演示

2、以六(1)班为防暴恐演练示范(歹徒闯进第一道防线,保安阻挡不住;学校护校队队员组成第二道防线阻挡,又阻挡不住;歹徒继续冲向在操场活动的六(1)班学生,老师迅速组织学生疏散到课室,马上关好课室门,拉好窗帘,不发出声响。

七、演示结束

1、梁副校长小结

2、王校长宣布防暴恐演练结束

香洲区第五小学

2014年3月

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