防暴恐应急预案
推荐第1篇：防暴恐应急预案
韩营小学
反 恐 防 暴 应 急 预 案
韩营小学反恐防暴应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、组织领导机构
1、校园反恐防暴领导小组 1）成员名单：
组 长： 杜守印 副组长： 王学用 2）领导小组工作职责
（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；
（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。 （5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。 3）工作原则 要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
2、领导小组下设四个组织：
1）领导小组办公室 办公室要根据领导小组的指示，主要负责
（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查； （2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍； （3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；
（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。
2）后勤保障组 后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。
3）应急预备队 应急预备队主要由我校年轻男教师组成。
应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。
4）应急救护队 应急救护队主要由我校年轻女教师组成， 应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。
推荐第2篇：防恐防暴应急预案
李官小学防恐防暴应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、组织领导机构
1、校园反恐防暴领导小组 1）成员名单： 组
长：田广新
成
员：庄巧云、孙建文、朱继玲、张恩玲、韩秀华、刘兆辉、张玉环、庄云霞、
2）领导小组工作职责
（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；
（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
1 （5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。 3）工作原则
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
2、领导小组下设四个组织： 1）领导小组办公室
领导小组办公室设在教导处，由庄巧云同志兼任办公室主任。 办公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。
2）后勤保障组
后勤保障组设在总务处，由万克亮同志负责
后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。
3）应急预备队
应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由孙建文负总责 应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必
2 要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。
4）应急救护队
应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由张恩玲负总责，应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。
（一）日常安全保卫工作
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
1、安保人员职责
（1）加强门卫值班（2）配备必要安全防暴工具：钢叉、警棍等。
（3）严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。
（4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在校门或校门外。
（5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。
3 （6）严格执行关锁大门制度：除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。
（7）严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。
（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。
（三）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（四）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
推荐第3篇：防暴恐事件应急预案
防暴恐事件应急预案
为了及时、有效、妥善地处置发生在项目部的恐怖袭击事件，最大程度的预防和减少恐怖袭击事件造成的损害，维护国家安全和社会稳定，保护施工人员的生命和财产安全，特制本预案。
一、风险辨识
反恐防爆存在的主要风险包括：暴力袭击、自焚、爆炸、火灾、投毒事件等
二、应急行动组织机构及职责
项目部成立防暴恐应急行动小组，小组明确成员分工、负责区域等职责。
（一）设置：
组 长： 副组长： 组 员：
（二）职责
①现场警戒人员：划分警戒区、警戒线，封闭现场，防止破坏，控制人员出入。 ②疏散人员：根据指令和现场需要，组织引导人员疏散，保持疏散秩序，防止拥挤伤人和踩踏性恶性事件，清除障碍物，保证人员顺利通行，搜救未及时撤离的人员。
③抢险救援人员：携带反恐防暴器材到达现场进行处置和救援，协助公安部门的专业防爆队工作，协助公安消防队扑救火灾，抢救伤亡人员，检查现场有无可疑物品和残火，排除险情。保障应急行动所需物资，组织对伤员的护理与抢救工作。配合医疗部门进行伤员转移和救治工作。
三、预警和预防
（一）事故预警
针对项目部可能发生的事故风险，成立应急领导组织机构，发现苗头的第一人立即向应急小组组长或副组长报告。若有特殊情况可直接向有关部门求助。
（二） 事故预防
1、安全措施
（1）落实责任、建立责任制，重点工作落实到各部门每一个岗位。确保项目部、施工现场及其周边治安秩序良好，有效预防各类突发事件，坚决防止暴力恐怖事件，确保现场安全、稳定。
（2）全面开展巡逻、防控工作。采取人防、物防、技防相结合的方式，充分发挥各种防控方式的综合能力，确保各项安全工作措施的落实，排查并消除各类安全隐患，坚决防止发生重大安全事故，切实提高安全保障水平。
人防：项目部门卫及值班人员要保证无间断。发现安全隐患，或收集到重大信息要及时通报，确保万无一失。
技防：充分利用现有的设备对要害部位进行日常巡逻检查、监控巡视。以点带面，形成立体防控。
物防：对人员聚集部位、水、电、油等重点部位要加强巡逻死看死守。发现可疑人员、可疑事件要及时汇报并报警；
（3）群防群治，充分利用各部门的工作特点，增强职工及民工安全防范意识。保洁人员应参加安全保卫工作，在打扫卫生时刻意检查项目部内部及施工现场隐蔽角落，各种安全隐患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件发生。
2、工作要求
（1）提高认识，加强领导。及时传达，积极动员，精心部署，
切实提高全体人员的紧迫感、责任感，克服盲目乐观、松懈麻痹思想，确保安全保卫工作顺利开展。
（2）全体人员要提高敏感性。以高度的责任心和全局观念，发挥主动性，全面细致地开展工作，全力以赴完成任务。
（3）要服从命令听从指挥，遇到特殊情况及时报告。团结协作，讲究技巧，注意方法，耐心细致做好工作。
（4）严肃工作纪律。工作人员保证24小时通讯畅通，保证随叫随到。
四、应急响应
（一）事故报告
当项目部、施工现场及其周边发生暴力袭击、自焚、爆炸、火灾、投毒等紧急情况时，在场发现人员要立即向项目经理或值班人员报告，并立即向1
19、
110、120部门电话报警。
1、火灾报警 （1）发现火警后，最先发现人应迅速利用联络工具向项目经理或值班人员报警。
（2）应急小组追踪火情，向灭火应急行动，组织人员进行初期火灾扑救，同时向公安消防队报警。
2、防爆报警
（1）接到各岗位有暴力恐怖袭击、爆炸或听到有关信息时，立即向项目经理或值班人员报告，留下报警电话和姓名。
（2）由项目经理或值班人员向当地公安机关报告，留下双方电话和姓名。
（二）应急疏散
在项目部施工现场及其周边发生恐怖袭击事件发生时，为避免更多的工作人员和伤亡，以及火灾和爆炸时产生的有毒烟雾、高温、爆炸、建筑倒塌等有害因素威胁人身安全，必须首先疏散人群，确立“救人第一”的指导思想。
1、在场的应急小组组长或小组其他成员为现场指挥，有权决定封闭和疏散的范围。
2、现场指挥组织在场管理人员引导疏散、现场警戒。
3、疏散途中，如有被困人员必须首先解救。
4、疏散后期，配合有关部门对现场进行搜索，救助伤员。
5、火灾现场扑救人员没有接到撤离指令前不准离岗。
（三）现场应急处理
（1）如项目部、施工现场及其周边发生暴恐事件，值班人员立即组织人员，携带现有反恐器材进入应急反恐处理状态，对恐怖袭击人员进行隔离和控制，为现场人员开辟隔离带，安全疏散现场人员，同时与恐怖分子周旋等待公安机关人员救援，在必要情况下可以采取非常手段。
（2）如发现可疑爆炸品，应立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安机关报警，积极配合公安专业机关搜索、查找有无其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重点是各种可疑包裹提兜、各种物袋。发现可疑物品或易燃易爆物品时，不可挪动、抓看，要立即报告，封闭现场进行监护，等待公安专业部门处理。如已爆炸着火，或者发现有伤亡人员，及时报120、119，请求援助，并先进行自救灭火。应急小组人员要对现场进行录像、照相。险情解除后，公安机关取证后得到公安人员同意方可清理现场，不遗留隐患。
（四）治安维护
要加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资和设备的安全保护，协助相关执法部门依法采取有效管制措施，严厉打击恐怖袭击活动，控制事态，维护秩序。
（五）人员防护
完善紧急疏散管理办法和程序，明确各级责任人，确保在紧急情况下能安全和有序的转移或疏散。应急小组要为涉险人员和救援人员合理佩戴现有安全防护装备，采取必要的防护措施，严格按照程序开展应急救援工作，确保人员安全。
（六）通信保障
各部门人员应保证24小时手机开机，确保通信畅通。
五、预案的宣传教育与设施
（一）宣传教育和培训
项目部要加强员工防护宣传教育，保证宣传教育到位。宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强员工的忧患意识，社会责任意识和自救、互救能力。明确应急管理和救援人员上岗前和常规性培训等要求。要有计划地对应急救援和管理人员进行培训，提高其专业技能。
（二）责任与奖惩
对在突发暴恐事件应急工作中作出突出贡献的先进部门和个人，要给予表彰和奖励。 对迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要情况，工作中 有其他失职、渎职行为的，按照规定对有关责任人给予相应处理；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。
推荐第4篇：防恐防暴应急预案
防 恐 防 暴 应 急 预 案
华店镇蓝天小学
2014年5月19日
防恐防暴应急预案
一、指导思想：
为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、应急范围
恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质；
恐怖分子故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
三、领导小组
华店镇蓝天小学防恐防暴应急领导小组 组
长：王志忠（校长） 副组长：姜宝安（副校长）
成 员：张开平（后勤主任，主要负责抢险救护）
姜其奎（德育主任，主要负责疏散引导） 李军善（安全员，主要负责后勤保障）
四、预案流程
1、及时组织、迅速指挥、紧急救援，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
2、召开会议，确定救援方案及步骤。
3、启动应急预案，协调各部门之间的关系。
4、及时了解事故情况，向上级及时报告事故的性质、发生的时间、地点。
5、及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。
6、协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。
7、安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。
8、迅速将相应师生疏散至指定地点，稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。
9、维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。
10、保证救援所需经费、器械、设备的供应。
11、确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。
12、确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。
13、协助相关部门做好事故的善后工作。
五、预案启动程序及应急处置：
一旦发生校园恐怖、暴力、纵火等事件，立即启动应急预案。 领导小组成员迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。
突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报，领导小组接报后迅速向华店镇教育办公室、齐河县教育局及派出所或公安局110指挥中心报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采
取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。）迅速派人保护现场，指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与
110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。
华店镇蓝天小学
2014年5月19日
阳光小学反恐防暴应急预案
［作者：管理员
更新时间：2010-11-1 15:53:16］
一、指导思想
二、组织机构
1、领导小组 组 长：王邦杰 副组长：邓彬灿
成 员：王志强 郑振强 廖滨 张公强
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向南山区教育局“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
（二）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定
在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
（四）饮用水污染事件处理办法
发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。
（五）校园爆炸事件处理办法。
学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。
（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。
（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。
阳光小学
2009-9-30
推荐第5篇：防恐防暴应急预案
防恐防暴应急预案
教职工要牢固树立安全意识，责任意识、把严厉打击犯罪分子校园伤害师生作为应急防范的重要责任。在校园发生恐怖、暴力事件第一时间内必须及时采取有效措施预防事态发展，校园安全领导小组立即展开处置工作，采取有效措施预防突发事件发生，遇突发事件时能合理处置，尽最大可能迅速控制事态发展，解决好突发事件造成的影响。
一、严格执行校园封闭式管理的要求，随时关锁大门，门卫随时观察大门口是否有可疑人员，发现可疑者及时向校长（园长）或值班干部汇报，引起高度重视，并根据领导指示采取一定措施。
二、阻击、报告
当突发事件发生后，大门口保安立即用警棍、钢叉、催泪喷雾器等武器全力进行防范、控制。同时，其中一名保安人员则一边阻击，一边用对讲机报告突发情况地点，简单情况，请求指示、支援。
保安如遇无法报告时则用便携式扩音器大声呼喊“赶快撤离”，就听听到呼喊的教职工有义务和责任立即向校园领导汇报。
三、启动应急预案
校园领导接收紧急报告后，立即启动应急预案，成立突发事件防恐防暴应急领导小组，负责应对紧急事件。
（一）按响警报器，组织人员撤离学生到安全地带。
（二）立即了解突发事件情况，组织人员支援保安。与班级教师取得联系，了解班级学生撤离情况；组织人员支援保安。
（三）上报。向110报警、区校保支队、区教委安稳办报告事件详细信息。听取上级指示。
四、撤离原则
1、室内安静躲藏原则；
2、户外向室内撤离原则；
3、远离危险，向就近室内撤离原则。
五、疏散撤离方案
当报警铃声响后，教师迅速组织学生撤离到安全地带，有以下两种撤离方案：
方案一：学生在室内时
（一）各班级教师停止一切活动，及时关锁本班级门、窗，稳定学生情绪，利用教室内现有牢固的物体进行躲避，利用一切可利用的物品自卫，保证学生安全，教师不得离开学生。
（二）要办公室的教师及时回到班级保护本班学生安全，清点人数，利用通讯工具向校园领导或保安干部报告。
（三）校园内行政后勤人员，即学区支部办公室、财务室、信息资源部、保健室人员立即到各通道口协助班级教师撤离学生，关后关闭所有通道门，迅速向校长（园长）报告，待命。
（四）关闭厨房铁门，保证厨房重地封闭。
（五）突发事件防恐防暴应急领导小组组长指挥应对突发事件相关措施。
1、采取必要措施阻击、防范、控制事态发展。
2、全力自卫保护学生。通过有效通讯工具与班级老师取得联系，摸清情况。
3、上报。向110报警、区校保支队、区教委安稳办报告事件详细信息。听取上级指示。
方案二：学生在户外游戏活动发生突发事件时
（一）班级教师立即停止活动，带领学生迅速到安全地带。制定具体应急路线。
（二）所有班级到达室内后，按照“方案一”的室内方法躲避。
（三）办公室教师立即接应本班学生至相应教室，与班级教师一起保护学生，并清点人数，利用通讯工具向校园领导或保安干部报告。
（四）突发事件防恐防暴应急领导小组组长指挥应对突发事件相关措施。
1、采取必要措施阻击、防范、控制事态发展。
2、全力自卫保护学生。通过有效通讯工具与班级老师取得联系，摸清情况。
3、上报。向110报警、区校保支队、区教委安稳办报告事件详细信息。听取上级指示。
六、校园方要尽量拖延与恐怖暴力分子的对峙时间，等待救援。如果绑架人员威胁杀人要求放行，要记下车牌号码，绑架人员特征，为确保学生生命安全应予放行。
七、配合公安机关，做好营救工作。
八、如果凶手已逃走，学生已受重伤，在场的行政、教师或其他人员要及时与保健医生联系，并对受伤学生进行救护处置；拨打120急救电话将受伤学生送往医院救治，如需要，或临时征用教师私人小车运送受伤学生；在急救车到达前，保健医生负责受伤学生救护处置；校园保安要确保急救车能通畅到校园大门处；急救车到达后，安全干部应立刻向急救人员报告情况，派教师或有关人员随车参与救治；在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，等待警察到来；教师及时通知家长，告知事故的情况和学生被送往医院的地址，请家长到医院；如果以保健医生诊断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹，物证，等待警察到来。
九、善后处理
突发事件造成一定后果，校园突发事件（反恐防暴）应急领导小组组织以下工作：
（一）书面上报
接到通知启动预案后，相关人员在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间，地点；事故的简要经过，伤亡人数；事故原因，性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。
（二）联络、教育组
班主任和教师分别做好教师和学生及家长工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校（园）长、上级部门同意，方能对外发而消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
（三）家长接待和后勤支援组
1、根据校（园）长通知后启动本组工作。
2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任和教师做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，后勤主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。
3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴，不搞分段解决。校园在无力调解学生意外伤害事故时，报请上级部门介入调解解决。
4、后勤主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人，亲属和其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱校园正常教育教学秩序，或者侵犯校园教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。
（四）事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作，调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2、教委事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3、汲取教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
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反恐防暴应急预案
一、编制目的
为了及时、高效、妥善处置发生在校园内的恐怖、暴力袭击事件，指导和规范各类恐怖暴力袭击事件的处置工作，确保校园和学校师生生命财产安全，保证学校正常的教学秩序，维护师生的人身安全及学校和社会的稳定，保障师生的合法权益，特制定以下预案。
二、编制依据
《国家处置大规模恐怖袭击事件基本预案》、《山东省教育系统突发公共事件应急预案》
三、适用范围
本预案适用于恐怖分子和对社会不满人员在我县境内实施恐怖、暴力袭击，给校园安全、教学秩序和师生生命财产造成重大危害的恐怖暴力袭击，。主要包括：
1、利用爆炸手段，大规模袭击师生聚集场所，重要教育教学设施的；
2、袭击、劫持师生，乘坐的汽车等公共交通工具，造成严重后果的；
3、袭击、劫持师生，造成重大影响和危害的；
4、在学校内纵火、投毒，造成严重危害后果的；
5、其他针对学校和师生的重大恐怖、暴力袭击事件。
四、基本原则
1、统一指挥、快速反应原则。学校成立了反恐、防暴应急处置工作领导小组，全面负责我校发生暴力、恐怖事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保各个环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，力争把问题解决在萌芽状态。
2、分级负责、属地管理原则。发生恐怖暴力事件后，依据上级精神遵循属地管理原则，校长是反恐防暴工作第一责任人。
3、预防为本、及时控制原则。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集，争取早发现，早报告，早控制，早解决。把恐怖暴力事件控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。
4、减少损失原则 。尽最大努力和可能，最大程度的避免和减少人员伤亡，减少财产损失和社会影响，尽快恢复学校秩序，维护师生生命、财产安全。
5、遵循法律原则。在处置恐怖、暴力袭击事件时，要依照国家法律法规办事，维护国家良好形象。
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兴寿镇中心幼儿园防恐防暴应急预案
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建和谐校园为宗旨，建立幼儿园防恐防暴应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命及幼儿园财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、应急范围
在兴寿学校门口接送幼儿时，恐怖分子突发性袭击教师或者幼儿，对师生人身安全构成威胁；
恐怖分子突发性闯入幼儿园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入幼儿园挟持人质；
恐怖分子故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
三、领导小组
防恐防暴应急领导小组。
组 长：张宝成（园长，总指挥）
副组长：齐艳娟（副园长，总协调） 成 员：
杨慧（后勤主任，负责后勤保障）
王鹏（安保干部，负责安全保卫）
陈阳（保教主任，负责疏散幼儿）
王永长（安保人员，负责安全保卫） 张宏威（安保人员，负责安全保卫） 陈立宝（安保人员，负责安全保卫）
钱会玉（保健医，负责受伤人员的救治）
四、预案流程
1、及时组织、迅速指挥、紧急救援，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
2、召开会议，确定救援方案及步骤。
3、启动应急预案，协调各部门之间的关系。
4、及时了解事故情况，向上级及时报告事故的性质、发生的时间、地点。
5、及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。
6、协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。
7、安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。
8、迅速将相应师生疏散至指定地点，稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。
9、维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。
10、保证救援所需经费、器械、设备的供应。
11、确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。
12、确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。
13、协助相关部门做好事故的善后工作。
五、预案启动程序及应急处置：
一旦发生幼儿园恐怖、暴力、纵火等事件，立即启动应急预案。 领导小组成员迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。
程序：突发性事件目击者应以第一时间向幼儿园领导小组汇报，领导小组接报后迅速向、区教委、当地派出所报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，幼儿园应及时进行补报。）迅速派人保护现场，指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与
110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地控制幼儿或紧急有序地疏散幼儿，教育幼儿机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成幼儿安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对幼儿构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤幼儿时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。救护人员应及时将受伤幼儿送医院急诊治疗。教师应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报.
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防恐防暴应急预案
河栏中心幼儿园 2017年9月
防恐防暴安全预案
为有效预防、及时控制和消除校园内重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况。特制定本校园反恐防暴预案。
一、组织领导机构
1、成立幼儿园反恐防暴领导小组
组
长：高 兰
组
员：陈 丽
刘 飞
李 申 李 雪
陈光辉 孙 昕
洪春菊
2、领导小组工作职责
（1）负责抓好幼儿园反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；
（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
（3）幼儿园发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
（4）幼儿园发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告。
（5）幼儿园发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
3、工作原则 要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
二、日常安全保卫工作
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及幼儿园安全。
日常安全保卫工作主要分：校门口值班、白天守护部分工作。
1、校门口值班
（1）加强门卫力量，兼职保安与教师轮流不间断巡逻园区。 （2）配备必要安全防暴工具。
（3）严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。
（4）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。
（5）严格执行关锁大门制度：除上学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。
（6）严格落实门卫坐班制度：门卫室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。
2、白天守护
（1）当天值班人员分时段要到大门口值班。 （2）值班人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。
（3）早晨要严格限制走读学生到校时间。
（4）早、午、晚三时段及周末放学时，值班人员对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。
（4）必要时请派出所协调警力，加大幼儿园周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。
三、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班老师和幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。
四、校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班老师和校领导报告。
2、幼儿园值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其驱逐园区。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、幼儿园应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
五、校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班老师和领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、幼儿园应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
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胡集高中反恐防暴应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、组织领导机构
1、校园反恐防暴领导小组 1）成员名单： 组 长：刘益民 副组长： 杜安家
成 员： 朱文伟 李钊 任勇 蔡伟及各班班主任 2）领导小组工作职责
（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作； （2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。 3）工作原则
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
2、领导小组下设三个组织：
1 1）领导小组办公室
领导小组办公室设在政教处，由朱文伟同志兼任办公室主任。 办公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。 2）后勤保障组
后勤保障组设在总务处，由徐世敏同志负责
后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在保卫科内，方便取用。 3）应急预备队、救护队
应急预备队和救护队主要由我校后勤职员组成，由徐世敏主任牵头落实。
应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉得出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。
应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。
（一）日常安全保卫工作
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分：门卫保卫、领导值班、夜间值守巡逻等三部分。
1、门卫保卫
（1）加强门卫力量，每天门卫一人、保安二人值守。保安交接班实行签到制。
（2）配备必要安全防暴工具：电警棍等警务设备，遇紧急情况立即示警。
（3）严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。 （4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。
（5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。
（6）严格执行关锁大门制度：除上学时间段外，大门一律要关严。不得出现空档敞门现象。
（7）严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。
2、领导值班
（1）值班领导在早晨学生到校时都要到大门口值班。
（2）要按照规定按时上岗。有特殊情况不能按时到岗的，要提前向学校领导报告，并找人顶岗。
（3）政教值班人员在规定时段到位值守。
（4）早、午、晚三时段上学、放学过程中，值班领导要到岗，发现可疑情况及时报告。
（4）放假时，要延请边防派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度。
3、夜间值守巡逻
（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人 3 顶岗。
（2）夜间值守巡逻要加大密度。
（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。
（三）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室 4 进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（四）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
推荐第10篇：防恐防暴应急预案[1]
反恐应急预案
为了落实省厅反恐怖防范工作会议精神，按照“迅速行动、明确责任、突出重点、狠抓落实”的要求，全面开展安全生产隐患排查治理工作专项行动，切实做好隐患排查治理和监督检查工作，防止工程设施设备受到恐怖袭击。结合本项目的实际情况制定如下预案：
一、防恐应急领导小组
组 长： 副组长： 成 员：
特设应急防恐办公室，应急防恐办公室设在综合办公室，办公室主任张林。
二、防恐应急领导小组职责
宣传贯彻落实上级有关防恐的政策、措施，开展高速公路反恐教育，提高干部职工的反恐防恐的意识，组织实施防恐工作，指导监督防恐预案的落实。
三、防恐应急领导小组成员职责分解
1、黄海峰负责全处防恐工作的组织、指挥、领导和防恐命令的发布；
2、赵鼎同志负责工程现场的防恐工作；
3、池洪斌同志负责沥青拌合站的防恐工作
4、贺美、张文莉同志负责项目部住所的防恐工作；
四、防恐应急措施
（一）加强宣传、提高认识
于8月13日召开项目部会议，贯彻厅8月1日召开的反恐怖防范工作会议，认清形势，明确态度，克服麻痹侥幸思想，要从讲政治和维护国家安全、社会稳定的高度积极参与工程反恐工作。
（二）采取措施，加强防范
1、成立机构，加强领导。项目部应根据此预案组成相应的防恐应急领导机构，明确分工，落实责任。要求主要领导亲自抓、负总责，分管领导配合抓，专管人员具体抓。
2、要加强检查，消除隐患。要对工程设施设备进行定期检查，发现安全隐患要及时整改，重大隐患要及时上报。要求每天检查一次，做到时时掌控，每次检查必须认真填写反恐预防部位和物资安全情况登记表。
3、加强值守。管理处从8月10日开始实行应急防恐值班制度，每天由保安队长带队在施工现场路口设卡，直到工程结束。值班人员要认真负责，坚持24小时值守，并做好值班记录。同时要求做到大事及时报，小事逐级报，无事报平安。
4、项目部要加强门卫值班，强化安全职责。门卫值班实行24小时制，人员、车辆进出统一实行登记制。
5、加强对本单位车辆的安全统一管理。
6、加强通讯设备管理，保障通讯畅通，防止科技、保密信息资料泄漏。由工程部配合安全员进行对项目部的通讯设备进行一次全面的检查，同时要求防恐应急领导小组成员24小时必须开通手机。
7、加强防恐信息交流，全面掌握反恐防恐形势。
五、防恐应急处置
（一）领导小组主要成员分工
1、黄海峰同志全面指挥；
2、张文莉同志负责拟定处置方案；
3、张林同志负责后勤保障工作；
4、贺美同志负责建筑物和设备的恢复及相关的技术指导工作；
5、赵鼎同志负责对外协调；
6、其他成员按照各自的分工和工作岗位负责组织落实具体的防恐工作任务。
7、应急防恐办公室负责防恐工作的全面协调。
（二）防恐应急预案启动
1、工程设施设备防恐：
（1）在工程设施设备区域内设立警界线和警戒标志；
（2）在工程设施设备遭破坏时进行现场保护； （3）上报破坏结果，请求军、警支援或警卫； （4）组织工程技术人员进行抢修和自救； （5）组织专门人员进行24小时守护；
（6）协助军、警进行取证和对恐怖分子实施抓捕。
天大高速公路路面七标项目部
2011年8月13日
反恐应急预案
编制：
复核：
审核：
天大高速公路第七合同段项目部
2011年8月13日
第11篇：学校防恐防暴应急预案
学校防恐防暴应急预案
当前国内外校园恐怖袭击事件时有发生，为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖分子袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐预案如下：
一、学校防恐领导小组名单 组 长： 牛运力
副组长：韩毅 张波 杨长印 成 员：各班班主任老师
二、防控防范要求：
（一）门 卫
1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园；
2、严禁携带易燃易爆品、化学危险品、管制刀具等进入校园；
3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；
4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行；
5、加强夜间值班巡查并做好记录。
（二）校 园
1、学校教导处组织班主任摸清各班学生家长身体状况，对身体异常的家长记录在案；
2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园；
3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；
（三）运动场
1、禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端；
2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生；
3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理；
4、课间学生尽量减少进入运动区；
5、学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。
（四）教室、功能室
1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生；
2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患；
（五）教职工
1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。
2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生；
3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系；
4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。
（六）综合整治
1、定期排查学校周边不稳定因素；
2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治；
3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生，养成当地居民的护校意识。
三、事件处理预知及程序：
1、严格落实岗位责任制；
2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门；
3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作；
4、做好现场保护工作；
5、确保避免和减少人员伤亡；
6、学校专人负责对外发布信息。
南郊镇八里小学 2014年4月14日
第12篇：幼儿园防恐防暴应急预案
宁武县薛家洼乡中心幼儿园
防 恐 防 暴 应 急 预 案
2014年6月15日 宁武县薛家洼乡中心幼儿园
防恐防暴应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
1、领导小组
组
长：武俊华
副组长：
成
员： 工作职责：
幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好孩子和老师的人身安全，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告，每人佩戴一个哨子，以便通知大家。并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布全园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤幼儿和其他伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，应及时向教育主管部门报告。
（二）幼儿园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，交给保安人员进行进一步盘问。任何执法人员来查访，必须先出示证件，才可入内，防止可疑人伪装进入。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。
5、在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
6、幼儿园领导应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。
3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。
6、幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
宁武县薛家洼乡中心幼儿园
2014年6月15日
第13篇：华山博物馆防暴恐应急预案
华山博物馆防暴恐应急预案
一、指导思想
以保护好人员和文物的安全为最高原则；以三个“第一”为行动标准：所有防暴恐人员第一时间赶赴现场; 第一时间报告上级领导及控制好现场事态的发展; 第一时间联系公安机关。
二、防暴指挥机构及人员职责
总指挥：蔡江鹏
副指挥：史浩、安科、许新峰、孟东阳
日常防暴人员: 郑彪 吴辉
陈蒙
杨洲
李喆
毋军军 应急防暴人员：保卫部全体人员，65人 指挥部职责：
1、全面负责游客中心区域的防暴工作，指挥、调度各个区域的执勤：
2、负责各类信息的上传下达
3、做好防暴工作落实情况的检查
4、做好突发性事件的应急处理 指挥部主要工作人员分工：
蔡江鹏：全面负责对防暴工作进行指挥，人员调度 许新峰：协助总指挥负责防暴工作的指挥
史
浩: 负责与上级领导的沟通，及其他协调工作 孟东阳：负责各类信息的上传下达 安
柯：负责展厅的日常防暴工作
三、防暴工作纪律要求：
1、执勤人员必须按时到岗，坚守岗位，不得擅离职守
2、各个区域点的执勤人员，必须保持24小时通讯畅通，接到通知必须3分钟内赶到事发地点
3、所有人员必须提高警惕，密切关注可疑人员，预防各类不安全事故的发生，严谨在岗位上玩忽职守，一经发现，严肃处理。
四、防暴工作安排：
1、组织所有安保员进行相关预防恐怖事件的培训，讲解恐怖分子的行为特征、作案手法、作案针对对象等相关知识，并及时传达国内、国际相关恐怖事件的新闻，提高保卫员的防范意识。
2、加强保卫的防暴能力，配备能应急的，实用的防暴器材。
3、每天安排2名进行博物馆的安全检查，包括检查所有博物馆陈列物品是否完好，检查所有灭火器是否完好，所有逃生通道是否畅通，所有应急照明是否良好，是否存在安全隐患的地方，对存在问题的及时做好登记，及时上报，如若出现陈列物品丢失的，必须保护好现场，及时上报
4、每天每班上班必须填写防暴工作笔记，下班时交予下班
5、人员分布及职责
售票大厅入口：每天安排1名保卫员，负责把守好博物馆入口，禁止一切闲杂人员进入。
检票口候车区女厕所东出口：每天安排1名保卫员，负责把守好博物馆出口，禁止一切闲杂人员由此进入。 4D影院：每天安排2名工作人，负责4D影院各项日常工作
五、突发情况处理
发生突发事件后，所在区域保卫人员必须第一时间报告领导，同时联系当班班长，并采取相应合适的防暴措施。所有保卫人员在接到通知后必须3分钟内赶到事发现场。
1.如果发生火灾，爆炸，伤害人员及劫持人质事件应采取的措施：
① 发生火灾事故后，需立即切断电源，保卫部应迅速组织队员抢救伤员、疏散游客就近从安全通道逃离，将现场隔离并保护好现场，立即报告当日总值领导，并报警。
② 发生爆炸事件后，保卫部须立即组织队员赶赴爆炸现场，抢救伤员、疏散无关人员，将现场隔离并保护好现场，立即报警，报告当日总值领导。若爆炸现场还存在可疑爆炸物，要立即疏散周边人群到安全地带，不得随意动可疑爆炸物，立即报警，由警方排除险情。
③ 发生歹徒伤害游客及工作人员，抢夺文物时，事发地保卫人员应迅速上报保卫部领导，并报警，同时组织人员使用防暴器械控制歹徒。
④ 发生劫持人质时，迅速组织人员赶赴事发现场，封锁所有出口，尽量不要激怒歹徒，稳定住歹徒情绪，并立即报警
2、如果发现可疑易爆物品应采取的措施 ：
① 保卫部应迅速组织人员疏散现场所有人员到空旷地带，并立即拉好警戒线，派专人看护好现场，防止无关人员进入； ② 立即向上级领导报告；并按总值领导意见确定是否拨打\"110\"或向附近警点报警；
③ 待公安人员到达后，当值保卫人员要协助公安人员维护现场秩序，协助事故调查，待险情排出后将事件调查情况书面报游客中心领导。
六、如果导致游客或我员工伤亡应采取的措施:
1、第一时间组织人员在现场拉好警戒线，做好现场的保护工作（任何人不得进入警戒线内）；伤势严重或病危人员，当值负责人须立即组织人员送公司医务室急救，同时拨打\"120\"求救（说清所在位置、病人的危险状况及联系电话），待救护车到达后，协助医务人员将伤者抬上救护车，并护送到医院。
2、立即向公安机关报案，同时向公司领导报告。对命案有关的嫌疑人要立即实行暂时滞留，并派专人看护，待公安人员到达现场后移交。
3、配合公安人员现场勘查和调查、取证工作。
附：
华山博物馆防暴工作
主要人员联系电话
蔡江鹏
13772753110
史
浩
13891383535
安
科
18992364464
许新峰
13992366383
孟东阳
武
凯
郝少迪
13759682322
15991935634
18509131283
孟玉国 黄泽林
15891034143 18700337571
第14篇：防暴防恐应急逃生预案
防暴防恐应急逃生预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园防暴应急预案。
二、组织机构
1、领导小组
组
长：洪凯 副组长：
成
员：各班主任及课任教师
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
3、应急范围
恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质；
恐怖分子故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班教师或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
（二）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，门卫应当将其带入校门外并锁上大门，进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
三、校园内犯罪分子持刀行凶逃生演练程序 时间：2014年5月29日星期四，下午第二节课下课
模拟：一名犯罪分子已持刀进入校园，在操场上追赶学生„„演练程序：
1、学校保安第一时间发现犯罪分子，在第一时间向值班教师和学校领导报告。保安带着警棍追赶犯罪分子。
2、学校领导同时（1）拨打110报警，（2）以敲警报声立即告知全校师生，全校进入全面应急状态，（3）一名教师到广播室通知犯罪分子的位置及初步情况，告知操场的学生就地避险，在安全的前提下往教室内逃 （4）班主任护住自己学生
（5）所有课任教师立即救援
备注：如果全部撤离马上通知就近的老师锁紧所有教学楼的大门。
3、班主任马上关好教室的门窗
4、学校领导及男教师，集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、主管领导结合实际情况尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、立即向教育主管部门报告。
第15篇：校园防恐防暴应急预案
伽师县双语高中
防 恐 防 爆 应 急 预 案
一、指导思想
创建和谐校园，建立学校防恐防暴应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、校园防恐防暴应急预案范围
暴力恐怖分子突发性闯入校园，行凶、纵火、引起爆炸等不法行为，对师生人身安全构成威胁及对学校财产造成损失；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园，对师生生命安全造成危害及对学校财产造成损失等。
三、工作机构
（一）防恐防暴应急领导小组。组
长：吐逊∙卡布里 副组长：古兵
胡迪山
成员：刘伟
杨文昊 郝全民 艾力肉孜
（二）领导组下设办公室、抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。
办公室:主任 艾力肉孜
成员 ：如苏力 韩春辉
抢险救护组: 组长:杨文昊
成员:木拉迪力江 薛文伟 塔伊尔
疏散引导、情绪稳定行动组:组长:刘伟
成员:张红梅 艾力肉孜 后勤保障组: 组长: 郝全民
成员: 张瑞飞
赵凯凯
四、工作职责
1、应急领导小组职责
（1）当遇到校园突发性事件，及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
（2）迅速召开会议，确定救援方案及步骤。 （3）启动应急预案，协调各部门之间的关系。 （4）跟踪督查各部门所进行的救援工作。 （5）督查相关部门做好事故的善后工作。
2、办公室主要职责
（1）及时了解事故情况，向领导小组及时报告，并将领导小组的决策及时向相关部门传达。
（2）及时与上级相关部门取得联系，及时报送事故的性质、发生的时间、地点。
（3）及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。 （4）协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。
3、抢险救护组职责
（1）校园突发性事件发生，行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系，迅速展开救援行动。
（2）迅速组织开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作，把损失降到最低限度。 （3）安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。
4、疏散引导、情绪稳定行动组职责
（1）校园发生突发性事故，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。 （2）维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。
5、后勤保障组职责
（1）保证救援所需经费、器械、设备的供应。
（2）确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。 （3）确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。
五、预案启动程序及应急处置：
校园恐怖、暴力、纵火事件发生，立即启动应急预案。领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。
程序：突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报，电话：13199986912;领导小组接报后迅速向教育局办公室，所在地政府和派出所或公安局110指挥中心报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。）迅速派人保护现场，指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与
110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。
2014/5/26
第16篇：幼儿园防恐防暴应急预案
XXXXXXXX幼儿园
防恐防暴
应急预案
2014年5月23日
一、
指导思想
为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
1、
领导小组
组
长：张秀萍园长
副组长：许新军后勤园长
刘翠
成
员：鄢佳慧、杜倩、曹李纳、宫再梅、史伯霞
及
各班保育老师厨房人员。
2、
工作职责
幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好孩子和老师的人身安全，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、
获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告，每人佩戴一个哨子，以便通知大家。并同时拨打110报警。
2、
值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。
3、
应急领导小组宣布全园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、
集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、
尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。
6、
救护受伤幼儿和其他伤员。
7、
实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、
事件发生后，应及时向教育主管部门报告。
（二）
幼儿园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，交给保安人员进行进一步盘问。任何执法人员来查访，必须先出示证件，才可入内，防止可疑人伪装进入。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。
5、在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
6、幼儿园领导应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、
收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。
2、
发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。
3、
幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、
若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。
6、
幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
XXXX
2014年5月23日
第17篇：防暴恐安全预案
香洲区第五小学防暴恐演练方案
作者：admin德育空间来源：本站原创点击数：37更新时间：2014-4-21 香洲区第五小学
防暴恐演练方案
一、活动目的
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立学校防恐防暴应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、校园防恐防暴应急预案范围
暴恐分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质；恐怖分子故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
三、工作机构
（一）防恐防暴应急领导小组。
组长：王爽爽
副组长：梁慕玲
成员：蓝声悦 范秀祥 刘燕桃 邓志雄陈敏慧马良甯桃
（二）领导小组下设抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。
办公室：蓝声悦 张凯
抢险救护组(护校队）: 组长:甯桃成员: 邓志雄 陈良友 单杰 范秀祥 马良 蓝声悦张凯田志龙邓宝生 赖东荣
疏散引导、情绪稳定行动组:组长:刘燕桃成员:马良 黄卉露
后勤保障组: 组长: 范秀祥成员:范秀祥 马良(准备灭火器4个、口罩1个、长刀1把、长棍8支、汽油1桶等）
媒体报道组：组长:陈敏慧组员李倩芬李梦雅（信息只能由发言人发布，其他任何人不得发表相关信息，发言人由陈敏慧担任）
四、工作职责
1、应急领导小组职责
（1）当遇到校园突发性事件，及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
（2）迅速召开会议，确定救援方案及步骤。
（3）启动应急预案，协调各部门之间的关系。
（4）跟踪督查各部门所进行的救援工作。
（5）督查相关部门做好事故的善后工作。
2、办公室主要职责
（1）及时了解事故情况，向领导小组及时报告，并将领导小组的决策及时向相关部门传达。
（2）及时与上级相关部门取得联系，及时报送事故的性质、发生的时间、地点。
（3）及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。
（4）协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。
3、抢险救护组职责
（1）校园突发性事件发生，行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系，迅速展开救援行动。
（2）迅速组织开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作，把损失降到最低限度。
（3）安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。
4、疏散引导、情绪稳定行动组职责
（1）校园发生突发性事故，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。
（2）维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。
5、后勤保障组职责
（1）保证救援所需经费、器械、设备的供应。
（2）确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。
（3）确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。
五、预案启动程序及应急处置：
校园恐怖、暴力、纵火事件发生，立即启动应急预案。领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。
程序：
1、【保安把好第一道防线】。暴恐分子闯进校门，突发性源地责任人或目击者（守校门保安）应以第一时间向学校领导小组汇报，电话：办公室：2253655;领导小组各组员电话：王爽爽：13928075336梁慕玲：13727025900蓝声悦：13727042933范秀祥：13570628283刘燕桃：13702763561陈敏慧：13709680078邓志雄：13702570628马良：13425033282甯桃：15916222611，保安迅速按下警报按钮，然后用门卫室物防工具阻挡暴恐分子。
2、【请示汇报，制定策略】。领导小组接报后迅速向上级报告（电话：2611810）、所在地政府和派出所或公安局110指挥中心报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。）
3、【护校队防护】。接到领导小组通知，学校护校队队员迅速拿起长棍守住一楼三个楼梯口： 范秀祥 马良 邓宝生 赖东荣守1号楼梯口，甯桃 陈良友 张凯田志龙守2号楼梯口，蓝声悦 邓志雄 单杰守3号守楼梯口。在操场上课的老师迅速组织学生疏散到二楼课室。
4、【师生躲避】。指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与
110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地组织学生躲藏，或紧急有序地疏散学生回到教室，并关好门窗，拉好窗帘，安静不出声，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；
5、【对话沟通】。指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度。
6、【全力抢救】。在全力抢救受伤学生时，学校护校队及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。、
7、【关心安抚】。救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长，
并做好家长的安抚工作。
8、【调查汇报】。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。
六、模拟案例
1、一歹徒在课间闯入校园
2、保安防卫，按报警按钮
3、护校队防卫，电话报警
4、学生疏散与防护（现场疏散教室保护技巧教育）
5、善后处理
6、与媒体沟通
场地安排：
1、消防演练后，全校师生按升旗队形坐好，观看以六（1）班为示范的案例演示
2、以六（1）班为防暴恐演练示范（歹徒闯进第一道防线，保安阻挡不住；学校护校队队员组成第二道防线阻挡，又阻挡不住；歹徒继续冲向在操场活动的六（1）班学生，老师迅速组织学生疏散到课室，马上关好课室门，拉好窗帘，不发出声响。
七、演示结束
1、梁副校长小结
2、王校长宣布防暴恐演练结束
香洲区第五小学
2014年3月
第18篇：幼儿园防恐防暴安全应急预案
太阳宝宝幼儿园防恐防暴安全应急预案
一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责：
幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组： 组 长：段海燕
成 员：杨慧丽、刘小芬、杨振霞、魏红霞、晁倩、周君
许娟芳、宋杰、李晓珊、兀水娜、姚琳、孙洁萍
薛云仙、姚晓晓
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。
二、报告（警）程序：
1．事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。
2．恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“康乐小区太阳宝宝（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是„„，请迅速前来救助，地址是湖滨区康乐小区太阳宝宝幼儿园。待对方挂机后再挂电话。
3．应急处置工作领导小组在第一时间内立即向湖滨去教体局报告
4．幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，
按照预案规定职责开展处置救援工作。
三、应急处置：
1．幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数。
2．救助：
（1）立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 （2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。
（3）教师维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 （4）准备有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。
3．善后：做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。
太阳宝宝幼儿园
2015年2月28日
太阳宝宝幼儿园防恐防暴
应急预案
太阳宝宝幼儿园 2015年2月28日
第19篇：防砍防冲撞防防暴恐应急预案
砍杀冲撞暴恐
处置预案
七神堂小学
砍杀冲撞暴恐处置预案
为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强校园安保，防砍防冲撞防防暴恐工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想
学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防砍杀、防冲撞、防劫持、防暴恐”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、工作要求
1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。 2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。
3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。
4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。
6.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。
7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
三、组织机构 1.领导小组
为切实加强我校安全保卫工作的领导，杨店中学成立了安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。 组 长：宫红卫（校长） 副组长：臧恒岱（副校长） 张久龙（安全主任）
成员:学校门卫及全体教师 2.反恐防暴小分队： 队长：张久龙 成员：全体教师 3.工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶 1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。
2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6.救护受伤学生和其他伤员。
7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
（二）校园内发现可疑人物应急处理程序 本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。
6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。
3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
2017年9月1日
第20篇：幼儿园防恐防暴安全应急预案
米村镇中心幼儿园防恐防暴安全应急预案
一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责：
幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组：
组
长：陈志江
副组长：朱文娟
成
员：王鹏辉
闫天佑
慎花菊
吴艳辉
白彩霞
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。
二、报告（警）程序：
1．事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。
2．恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“米村镇中心幼儿园
（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是……，请迅速前来救助，地址是新密市米村镇中心幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。
3．应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。
4．幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。
三、应急处置：
1．幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数。
2．救助：
（1）立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
（2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。
（3）教师维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。
（4）准备有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。
3．善后：做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。
米村镇中心幼儿园
2015年9月2日
