教育教学经验总结
2020-03-01 17:09:59 来源：范文大全收藏下载本文
本人热爱祖国,热爱中
国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教二十多年以来,始终在三
尺讲台上勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断
完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育学能力。现总结三大点:
一.重视自身建设，努力提高业务水平: “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人
永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终
身教育”就成了它的注解。 可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民
服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素
质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的
明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。 有人说,一个教师应该具备半
个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术„„为了锻炼口才,磁带我曾经
买了一打又一打。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市、省、国家级的各种进
修培训。为了充实教学理论,更新教学理念,作为数学教研组长，我能认真学习各种先进
的教育教学理论，领悟新课程标准精神，捕捉现代化教育的新动态、新途径。阅读了《现
代教育理论实践》.《数学学习论》.《课堂教学模式探讨》.《创造性思维与教学》以
及《数学教育研究与写作导论》等几十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个
合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。二.
为教育事业，为培养人才做贡献：一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而
狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我二十几年的教育生涯是最好的
注解和补充。十几年来，我连续担任1—5年级数学兼班主任，平时将时间都用在教育
教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进
学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、
教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，
风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导
工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差
生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心
理特征，做他们的知心朋友。在教学中，既能科学的运用合理的教学方法，努力创设求
知的氛围。又能关注全体学生，注意信息反馈，引发学生学习数学的兴趣。同时又能重
视良好人格培养，言传身教，为人师表，帮助学生在学习中树立正确的世界观、人生观
和价值观，做到既教书又育人。为了使后进学生尽快地得到进步，
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不
负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。二十
几年来,我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是
,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变
得热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。
三、重德育教育，引导学生全面发展。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了白血病，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。以上这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
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