“十星级”文明创建活动实施方案1

2020-03-03 10:43:36 来源：范文大全收藏下载本文

双台乡一贯制学校“十星级”文明创建活动

实施方案

为了进一步深化教育系统“十星级’’文明创建活动，积极参与全县开展的“十星级’’系列文明创建，努力办人民满意的教育，根据《竹山县教育系统“十星级”文明创建活动实施方案》文件精神，结合我校工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导；深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量，创优发展教育环境，提升全校师生文明素质为目标；按照“统一创建、分级考核、星级评定、动态管理’’的方针，推进我校精神文明建设，使我校成为名副其实的文明校园、和谐校园、示范学校。

二、基本原则

我校“十星级’’文明创建活动主要遵循以下原则：

1、围绕中心，服务大局。巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，紧密结合新的形势和任务，充分发挥教育系统在“加快科学发展，推进全县教育均衡、协调、内涵、规范、创新发展’’中的作用，努力把学校建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把全体教师打造成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

2、联系实际，全面创建。按教育局统一要求，全面展开“十星级文明学校’’、“十星级党员”、“十级教师”、“十星级学生”、“星级学生”等系列文明创建活动。结合本校实际，在以上创建的基础上，进行“十星级班级”、“十星级文明寝室”的创建，将文明创建活动开展得更细、更全。

3、注重结合，务求实效。紧密结合教育业务工作开展创建活动，要通过“十星级’’系列文明创建促进学校各项业务工作规范开展，以促进教育的全面发展，检验“星级’’创建实际成效。

4、更新观念，改革创新。要以创新精神和理念研究新情况、解决新问题，不断推动思维观念、工作方法的创新。要根据发展和变化的新情况赋予每个“十星级”创建新的内容，使“十星级’’创建不断贴近教育工作实际，做到常抓常新。

三、创建目标：

通过3年的努力，使学校达到“十星级文明学校’’标准，使90%以上的党员达到“十星级党员”标准，80%以上的教师达到“十星级教师’’标准，80%的学生达到“十星级文明学生”标准，100%的学生达到“星级学生”标准。

四、创建步骤和活动安排：

第一阶段：方案制定阶段（2011年1月底）。

第二阶段：宣传发动阶段（2 0 1 1年2月-3月）。通过悬挂横幅、刷写标语、印发“十星级”创建内容等方式宣传争创工作的目的、意义、内容和申报程序。动员广大师生踊跃参与创建活动，营造浓厚争创氛围。

第三阶段：创建自评阶段（201 1年4月-6月底）。对照相关的“十星”内容和评选标准，进行自查自纠，查缺补漏，制定整改措施，确定整改目标，积极开展争创活动。

第四阶段：申报互评阶段（2 01 1年7月-10月）。向争创对象发放申报表，自主申报。召开“十星级”争创评议会，广泛征求意见，将民主评议结果进行公示。

第五阶段：检查验收（2 011年1 1月）．请求创建“十星级’’活动领导小组对学校进行审核验收。

五、组织领导：

学校成立创建“十星级’’活动领导小组，加强创建“十星级’’活动的实效性。

组长：邓跟群校长

副组长：文成礼王则民

成员：王昌华刘凯胡春明盛朝霞

由文成礼具体负责“十星级”文明创建活动。

六、评选办法

1、正确把握“十星级”评选标准，要在统一“十星’’名称、把握基本标准的基础上，结合教育工作实际进一步细化和量化“十星级”争创内容和评选标准。严格控制“十星”比例，“十星级党员、教师的比例严格控制在70%以内，“十星级’’学生的比例不低于80%。

2、评比过程中，依据“星数能上能下、动态管理”原则。学校、教师“十星级”评选，实行一年一评。在各个评选环节上，以投票表决方式为主，实事求是地确定每个被评对象的得星情况，未得星的要说明情况。“十星级学生”评选与“星级学生’’创建相结合，充分发挥学生特长，鼓励学生尽量多得星。为了调动学生的积极性，增强十星评选的激励作用，“十星级学生”评选每月开展一次，先由本人自评，再由全班投票民主测评，最后由班主任征求任课教师和家长意见后批准授星。

3、学校对评选出的“十星级党员、教师、学生”进行审核和表彰授牌。

七、评选要求

1、统一思想，提高认识。学校要高度重视，充分认识到开展“十屋级文明’’争创活动是推进学校精神文明建设的有效载体，有利于办人民满意教育，有利形成健康文明的校风。

2、广泛宣传，营造氛围。切实抓好宣传工作，形成人人关心，全员参与，以星为荣，争星进位的良好氛围。

3、注重实效，确保效果。从实际出发，与学校、学生、教师的需求结合，把好事办好，实事办实，讲求实效。同时做好活动资料的收集、整理工作。

双台乡一贯制学校

2011年1月15日