学校各级管理人员职责

2020-03-03 18:43:46 来源：范文大全收藏下载本文

学校各级管理人员职责

一、校长职责

校长是学校行政的最高领导人，是学校的法人代表.校长对内全面领导学校教育,教学和行政工作,向全体教职工、学生负责；对外代表学校，向上级主管教育行政部门负责，其主要职责是:

1、拥护党和国家的方针,政策,坚持四项基本原则,全面贯彻执行党和国家的教育方针,政策,法规,自觉抵制各种违反教育方针政策,法规的倾向.

2、坚持社会主义办学方向,努力培养德,智,体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.执行上级行政部门的指示,努力按教育规律办学,不断提高教学质量,全面完成教育教学任务.

3、组织制定和实施学校发展规划和学期工作计划；认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施；对学校的机构设置,人事安排,教工福利等,做出决断。

4、主持行政会议和校务会议,审定各职能部门的工作计划.全面负责对学校人员的调整和工作安排,尽力做到各尽所能,充分发挥教职工的积极作用,努力引进各种竞争机制和科学管理方法,强化行政指挥功能,提高办学效益.

5、领导学校的教学工作.坚持以教学为中心来安排各项工作,安排每周重点工作,保证教学计划的实施。

6、自觉接受群众监督,依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作.充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,发挥广大教职工工作的积极性,主动性和创造性.

7、重视体育卫生工作.认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,积极推行《国家体育锻炼标准》,保护和增进学生的健康.

8、领导和组织财务工作.坚持按照国家的财经政策和上级有关财经规定，审批上级下拨款项的安排和使用。对学校的财务开支认真核审,检查.引导后勤人员树立为教学服务,为师生的工作和学习服务的思想。努力改善办学条件,优化育人环境,努力使校园净化、绿化、美化和文化。

9、建立健全学校各项规章制度,并认真检查落实,加强管理,保证学校工作井然有序,促进全体教职工团结一致,勤奋进取,共同搞好学校各项工作.

二、党支部书记职责

1、负责学校党支部的日常工作,宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行上级党组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部群众,努力完成学校各项任务。

2、党支部书记与校长默契配合,协作共事,共谋学校大事,在重大事项的决策中,党支部起保证,督促作用。

3、定期主持召开支委会和党员会,组织学习党的基本知识,学习党的政策法规时事政治,科学,文化和业务知识。

4、党支部对党员进行教育,管理和监督,努力提高党员素质,开展批评和自我批评,监督党员切实履行党员义务。

5、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视吸收骨干教师加入党组织。

6、加强对工会,少先队的领导,充分发挥工会,少先队的积极作用,

7、分管并做好师生的政治、思想和纪律教育,关心教师学习工作和生活,经常开展谈心活动,让教职工精神振奋,全身心投入教育教学工作.

8、分管并做好卫生工作。

三、副校长工作职责

1、协助校长全面贯彻党的教育方针,完成教育教学任务,协助校长处理校内教育教学日常事务.

2、向校长提出教育教学改革的建议,协助校长做好教师各项考核，对教师的聘任、奖惩提出建议.

3、协助书记、校长做好教师的政治思想、职业道德、教学业务的提高工作。

4、分管安全工作。制订安全工作计划和各种防范突发事故的应急预案，主持对学生的安全教育，组织各种安全演练，定期进行安全检查和隐患排查工作。做好安全工作总结。

5、分管后勤工作。主持经费预决算工作，与财务做好年度、月预算草案报校长审批；领导后勤组对学校财务进行建账，规范管理。

6、分管远程教育工作。维护和使用好远程教育的设备，发挥设备对教育教学的服务效能；兼管学校的电路、电器设备。

四、教导主任职责

1、协助校长全面贯彻党的教育方针,根据学校工作计划制定教学工作计划,安排教学工作，保证全校教学工作正常进行,建立正常的教学秩序。

2、领导教研组工作,加强教研组建设,组织教育教学研究和改革.审查各教研组计划,检查执行情况。

3、负责招生,编班,插班,转学工作,建立和健全学生学籍档案。

4、负责学生测试的安排,成绩统计,做好质量分析。

5、负责领导各教研组工作,召开教研组长会议,布置教学工作,指导各教研组开展教学研究、总结,交流教学经验。

6、经常听课,检查备课与学生作业.及时了解教学效果与存在问题,帮助教师改进教学方法,提高教学质量.

7、做好班主任管理工作,每月召开一次班主任例会,了解班级学生情况,及时推广经验或采取措施.

8、组织好教师的文化业务进修,督促教师参加继续教育,完成培训任务,加强对青年骨干教师,新教师的培养,指导,考核.

9、主管学校常规管理档案和文秘工作。

五、副教导主任职责.

1、负责学生,教师教学用资料的征订和保管工作。

2、负责各类通知的传送,安排教师外出听课、学习。

3、负责教师考勤、代课登记统计工作。

4、负责编制学校行事历和制定作息时间表。

5、负责督导和检查教师执行制度的情况，为绩效考评提供依据。

6、组织学生参加校内外各学科竞赛活动,安排各学科各类兴趣小组活动。

7、分管体育工作。指导体育教研组开展好早操、课外活动、运动员训练等,领导体育组组织好运动会。

8、主管学校“两基”档案。

六、财务职责

1,协助校长管理学校总务工作,为教学服务,为师生生活服务,不断充实和改善教学设备,做好教学用品的购置,管理,保证教学设备的及时供应,维修和更新.2,执行财务制度,制订学校总务工作计划,总结工作经验,研究解决工作中存在的问题,积极改善办学条件,定期向校长汇报经费使用情况.3,负责有关总务工作的对外联系,负责学校设备的出借和处理赔偿等事宜,做好学校水,电等管理工作.

4、做好年度预决算工作和每月用款计划、报账工作，并按期为校务公开提供公用经费的使用情况报告。

5、为学校教育教学的正常运转和校园的净化,绿化,美化等环境设施建设做好财务服务。

6、定期进行固定财产核对和抽查,建立房屋和固定财产档案,管好建设维修中的经费使用和质量验收.

6、做好总务后勤工作总结，接受上级有关部门检查和群众监督,定期听取师生的意见,促进后勤,总务工作的不断改进和提高。

七、大队辅导员工作职责

1、指导大,中队委员会建立健全组织机构,帮助少先队组织做好编队改选,发展队员,奖励处分等工作。

2、按照上级和学校的计划、要求,结合实际制定工作计划,指导大队、中队开展丰富多彩的德育活动和文体活动，将少先队组织建设成德育工作的主阵地。

3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣爱好等情况,并向学校及时反映。

4、发挥少先队组织在学生管理中的主要作用，做好学生每天行为规范的检查监督工作，做好少先队干部和积极分子的培训工作,教给他们方法,帮助他们解决工作中的困难,总结传播他们的好经验。

5、经常了解中队辅导员的工作情况,帮助他们解决困难,指导他们开展工作,重视他们的业务培训,定期召开会议,组织学习,讨论工作,交流经验,要注意宣传,表彰他们的先进思想和先进事迹。

6、做好少先队工作总结。协助学校做好其它有关学生管理方面的工作。

八、工会组长职责

1,努力贯彻党的方针政策,贯彻执行上级工会的决议,认真完成上级领导布置的任务.

2、在党支部领导下实行民主管理,每学期召开教职工民主生活会,审议学校工作报告，广泛听取教职工的建议和意见,促进办学水平的提高。组织民主评议学校领导干部。

3、积极协助学校领导搞好学校管理,实行校务公开,对学校重大决策及评职评优等重大事情及时在校务公开栏公告。

4、重视教工活动,丰富教工生活,组织教职工的文娱活动,增进教工身心健康和凝聚力。

5、密切联系教职工,关心教工生活,尽力帮助解决教工生活和工作上的困难,及时向学校领导反映群众的意见和建议,加强女工委员会工作,关心女教工生活,为支部行政当好参谋,起好领导和群众沟通的桥梁作用.

6、参加校委会工作，为学校工作出谋划策。

九、教研组长职责

1、根据学校教学工作计划制定教研组工作计划,并组织落实,期末做好工作总结。

2、协助教导处检查本组教师执行授课计划,贯彻教学常规如教案、改作等方面的情况，并做好记录。

3、组织开展本组教学研究活动并做好记录，配合教导处安排好本组教师参加上级举办的学科教学全员竞赛。

4、组织本组教师积极进行业务学习并有学习记录，集体学习不能少于全部学习的三分之一。

5、积极组织学生各科竞赛活动及文艺体育活动，在学校的教学改革中起到带头作用.积极撰写教育教学论文,总结教育教学经验.

十、班主任职责

1、制定好班主任计划,期末做好班主任工作总结。

2、关心、爱护每一位学生,做好学生的品德和心理健康教育,培养学生良好的品德,高尚的情操。经常进行班队会主题思想教育并有记录。

3、关心学生的人身安全和身体健康，经常进行安全教育，培训安全知识和防范演练并有记录。

4、进行家校联系工作（形式可以多样化）,按学校要求每学年本班学生普遍联系过一次并有记录。

5、做好学生成绩和操行评定,写好评语;做好各项先进的评选工作和后进生的转化工作,认真做好学生行为规范的评定工作。

6、做好班级的日常管理,维护好本班教学设施，做到损坏公物要赔偿。

7、培养学生各种兴趣爱好组织班级积极开展各项活动。

8、组织领导班委会工作,重视培养班主任的小助手,支持学生干部开展工作，

培养学生的自我管理能力,建立一个良好的班集体.十

一、教师职责

1、钻研课程标准,制定并落实教学计划，期末做好教学总结。

2、认真备好每一节课，写好教案（要有教学详案），不准上无准备之课。

3、认真上好课，努力提高课堂教学效率。培养学生学习兴趣,引导学生发挥学习的主动性，注重发展学生智力,提高学习能力,发展学生的情感态度和价值观

4、对学生严格要求,严格训练,作业量要适当,作业批改和评讲要及时。不准不布置作业和批改作业。

5、加强学生课外辅导,搞好学习困难生和特长生的个别辅导，让学困生和优秀生都有所发展。

6、积极参加政治业务学习,不断提高政治业务水平并有学习记录。积极参加教研活动，教师间经常互相听课，交流教学和管理经验。

7、自己遵守教育教学优先使用电脑打印设备的制度，正确使用电脑打印设备。要充分发挥教学仪器的作用，做到实验开出率达100%，及时登记教学仪器的使用情况。

8、体育、音乐、美术教师要善于发现学生特长,培养有特长的学生.

9、值周教师要做好以下事项：（1）每天中午提前30分钟到校,维持中午这段时间的学生活动秩序，特别是安全方面的督查；（2）维持早操、放学集队等纪律,进行集队讲话；（3）处理一周内学校一般性事件及偶发事件；（4）巡视校园,了解学生学习、生活、卫生、守纪、文明礼貌等动向并做好记录。发现问题及时教育,必要时与班主任联系,协同处理,有重大事件及时向学校领导汇报,请示处理；（5）登记本周教师考勤和安全工作管理。

代课教师、工勤人员、安全协管员管理条例

1、代课教师、工勤人员和安全协管员是学校服务体系中的一员，虽然有临时性质，但同属于学校教职工，他们的劳动都应该得到师生的尊重，任何人都不应该有歧视代课教师、工勤人员、安全协管员的言行。

2、由于代课教师、工勤人员、安全协管员收入偏低，虽然不是学校造成的，但学校应在可支配福利范围内优先考虑他们的期末福利。

3、在节日慰问、探病等福利待遇上，代课教师、工勤人员、安全协管员与公办教师一视同仁。

4、学校应该关心代课教师、工勤人员、安全协管员的前途，若有机会，学校应该帮助他们上进。

5、代课教师、工勤人员要服从学校安排，自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心学生，积极维护学校的利益。

6、学前班教师要热爱学前教育事业，关心学前儿童的健康成长，对本班学生的安全负责。要耐心引导学前儿童养成各种良好习惯：对人有礼貌，尊敬老师；讲究个人卫生和环境卫生，勤换衣服勤洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、包装袋；坐、立、走姿势端正，读写姿势正确。要教会学前儿童一些简单的汉字、拼音，数字及简单的加减。还有增长他们认知事物、认知世界的智慧，发展他们的智力。

7、工勤人员每天要打扫行政室、教师办公室、电脑室的卫生、收拾整理内务，分发报刊杂志，为学生烧开水。还有一些临时性的工作随叫随到。

8、安全协管员按照与学校签订的合同和学校的门卫制度履行职责。一些临时性的工作听从安排。

9、代课教师、工勤人员、安全协管员可以通过正当渠道表达自己的合理诉求，但不能强迫学校满足自己的意愿。校委会不能够通过的要求，校长可以代表学校向相关人员做出解释，但相关人员不能迁怒于校长。

10、如因上级的决定、学校的变化或代课教师、工勤人员、安全协管员不履行好职责而需要解聘相关人员的，学校应在第一时间告知对方，让相关人员有思想准备；相关人员如自己想辞职不干的，也应该提前一个月告知学校，让学校有所准备。