探究讨论式教学法的基本含义

探究讨论式教学法是以讨论为课堂教学方法改革的基础，将探究融入讨论法中，形成以学生主动思考、质疑、探索为基础的师生互动、生生互动为基本教学方式的课堂教学方法。主要包含三方面含义：一是学生主动探究。探究讨论式教学法就是构建学生主动思考、质疑的学习方式，变学生被动学习为主动学习，变学生接受学习为研究学习；二是师生互相讨论。探究讨论式教学法就是充分发挥学生的潜能，积极参与课堂学习，针对课堂教学中的问题进行深入讨论，在讨论中获得新的思想和理念，改变课堂教学中的教师“独白”，形成课堂教学中的师生“对话”，调整师生角色观，树立师生平等的课堂教学观；三是生生互相讨论。探究讨论式教学法就是充分调动每位学生的课堂参与度，充分发挥学生之间的讨论，使课堂教学成为学生表达观点和想法的阵地，学生在讨论过程上获得具有创新的思想和信息；探究讨论式教学法在完成学生学习任务的同时，逐步培养学生的自主学习能力，打造良好的课堂学习环境，力图使课堂成为尊重、平等、信任和创新课堂。

探究式教学法

讨论式教学法

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