党员教师大比武总结
2020-03-03 08:42:09 来源：范文大全收藏下载本文
2017年党员教师三项大比武总结
2017年学校党总支为进一步深化创先争优活动，促进教师的专业发展， 第十周至十二周举行了党员教师讲故事、课堂教学、撰写教学反思三项教学大比武。这次教学赛事别开生面，举办得非常成功。既充分展示了我校党员教师的先锋形象，又有力地体现了我校校本研训的优秀成果。现特将这次比武活动总结如下：
一、党支部、教研组联手合作，党员教师踊跃参加，赛前组织、准备工作周密扎实。
此次活动由党支部组织报名，教研组开展听评课研讨。赛前党员教师主动积极报名，尤其是英语组教师参赛热情高、报名人数多，英语组为此特地在组内进行了一次评课选人工作。他们中既有校中层领导、教研组长、备课组长，也有普通一线教师；既有从教多年的老教师，也有教龄不长的年轻老师；既有高级教师，也有初级教师，年龄跨度大，职务职称结构多样。参赛教师精心设计课例教案，教研组备课组组织了教师多次听课、评课、反复研磨，赛前准备充分到位，为这次比武的成功举办奠定了基础。
二、赛课课型丰富多彩，教程清晰灵动，教法灵活多变，真正实现了课堂的有效教学。
十位党员教师吃透精心准备、精心设计、按照自己的赛项认真参加比赛，有6名教师荣获一等奖、4名教师获二等奖。
赛后评委们一致认为此次党员教师的比武课，质量较以往大幅提高，让我们真真切切地看到了教师们专业成长的步伐，充分展示了我校党员教师教育教学的能量与实力。归纳起来，赛课教师的个性教学中又具有以下几个共同特点：
1、课程设计独具匠心、富有层次与变化。如上所述，十位教师在课程设计上下足了功夫，无论是复习课还是新授课，无论是活动课还是专项训练课，课堂结构层次清晰、层层推进。教法上讲练结合、师生互动，点拨式、讨论式、体验式、竞赛式……异彩纷呈。教学节奏紧凑明快，张弛有度。
2、注重知识传授与能力培养，注重学生学法的变化与创新，让学生自主学习与合作探究，保证了学生学习的主体地位。
3、运用现代教育技术，整合多种教学资源与媒体，实践了课堂容量的最大化与课堂教学的有效化。这次赛课中教师们全部采用了多媒体课件，或录音、或视频、或投影、或黑板，通过有效整合或巧妙切换，保证了课堂的容量与节奏。
当然，竞赛课不同于常规课，竞赛课总是要求更高，它只能向人们展示最完美的一面，但是竞赛课是我们追求理想课堂教学的一个方向，也是提高教师教育教学水平的一条途径。如果我们平时教学中能有意识地以竞赛课这个高标准要求自己，让比武课来引领真正的课堂教学，那么课堂的有效教学就不会是一句空话了。
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