学校工作制度
2020-03-03 02:54:54 来源：范文大全收藏下载本文
学校工作制度（岗位职责）
第一章 各处室职责
一、行政办公室职责
1.负责学校行政日常事务工作，接待和会务工作。 2.负责学校文秘工作，管理学校印章。
3.负责收发文件，做好文件传阅、回收、归档等工作，整理和管理好学校的档案。
4.负责学校人事管理工作，做好年度考核、职评、人事信息管理、评优评先的评选和表彰等工作。
5.负责管理学校会议室，字印室、档案室，负责考核相关管理人员。
6.负责贫困生档案建设和贫困生助学金管理工作。 7.负责校园文化建设，做好办公用品、接待用品、奖励用品的采购和发放工作。
8.负 责协调好行政工作和各部门工作。 9.完成学校交办的临时性工作。
二、党建办公室职责
1.负责学校党务，做好党建办日常事务工作。 2.负责党支部档案建设和管理工作、管理支部印章。 3.负责党小组建设和党员教育工作，开展学教活动。 4.负责入党积极分子的培养和发展党员工作。
5.负责学校网络和网站的建设、管理、维护工作，做好校园信息网建设，充分发挥校园网的作用。
1 6.负责学校新闻和信息的收集、宣传报道等工作。 7.负责学校活动会务等的摄影和摄像，建设和管理学校图片资料、影像资料。
8.负责先进党小组、优秀党员的评选和表彰工作。 9.完成学校交办的临时性工作。
三、教导处职责
1.负责教学管理的日常事务工作，做好教师的调配，编制课程表，管理教师的教学常规和考勤。
2.负责制定教学工作计划，狠抓教学过程管理，负责教师的考核评价工作。
3.负责教师的业务档案，教学质量档案的建设和管理，填报各类业务表册。
4.负责专用教室的管理和使用，负责学校“两基”、“两免一补”、“学籍”工作。
5.负责课本、教参、作业本的征订和发放，负责教学用品、教学器材、教学仪器的管理和发放。
6.负责组织各年级、各教研组进行单元测试、组织月考、学段考试、期末考试等工作，做好质量的追踪和评估，指导教师改进教法，提高教学质量。
7.负责建设学生学分评价档案，做好学分的评价工作。 8.负责组织开展教学评比活动，评教评学活动和教材过关考试，充分调动教师的工作积极性和主动性。
2 9.完成学校交办的临时性工作。
四、总务处职责
1.按照学校工作计划，制订并实施学校总务工作计划。 2.组织好总务职工的政治学习，人人确立为教学服务、为师生生活服务的思想，强化服务育人的意识。
3.坚持勤俭办学的方针，教育全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，开源节流，讲求效益。
4.管理好校产校具和物资设备，建立物资档案；完善各种规章制度，如购物审批制度、入库验收登记制度、保管制度、领物审批制度、保养维修制度、报损批核制度等。 5.根据教务处等部门编制的教育教学所需的书籍、簿本、教具、办公用品等计划，做好采购供应和保管工作。 6.恰当安排教学用房和生活用房，按事业规模和经济实力，做好校舍的维修、扩建、新建工作，把好质量关。 7.管理好校园环境，搞好校园的绿化、美化、净化工作。搞好后勤服务和安全工作。
8.完成学校交办的临时性工作
五、政教处工作职责
1.协助校长全面贯彻执行教育方针，面向全体学生，遵照教育规律，制定和实施学校德育工作计划，并经常进行督促检查和定期总结。
2.开展经常性的调研工作，分析学生思想动态，提出初步意见供校长和学校德育领导小组决策。有针对性地开展学生
3 德育工作。
3.定期布置检查班主任的工作，总结交流经验，指导做好班级工作。
4.经常了解学生执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的情况，掌握学生在校内外的思想品德表现，定期召开班主任会议和思品教师会议，有针对性地组织教育活动。
5.指导班主任做好操行评定和评选优秀学生的工作，做好后进学生的转化工作。
6.指导学生团队的工作，协同团支部、少先队积极培训学生干部和各项活动的积极分子。
7.积极组织教师开展学生的课外活动。 8.配合教导处抓好学科德育渗透。
9.定期组织召开家长会和学生座谈会，听取意见和建议。
10抓好体育课间操，开展群众性的体育活动，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间。
11.在学校统一安排下，作好学生卫生常识的教育，培养良好的卫生习惯，建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片。
12.掌握学生每周活动总量，防止学生担负过重，保证学生每天有八至九小时的睡眠时间。
13.组织全校教职工的政治学习和会议，并做好考勤记录。
14.做好学校教育宣传工作，并负责学生心理咨询工作。
15.认真执行上级教育行政部门和学校制定的各项规章制
4 度，结合学校实际，制定对师生的有关管理制度。
16.做好学生、班级的奖惩工作。
17.完成学校交办的临时性工作
六、保卫处职责
1.负责学校保卫和安全工作，做好外事活动、学校活动和节、假日的安全防范工作，做好安全隐患排查。 2.负责学校消防工作，落实学校的防火安全。
3.负责落实《小学生日常行规范》的管理措施，做好安全巡查，制止学生的不良行为，维护正常的教学秩序。 4.负责校园秩序管理，杜绝外来干扰，做好学校周边环境的整治，协助公安机关处理校园治安案件。
5.负责组织师生开展法制安全教育和安全演练、做好安全检查和安全设施设备的维修，提高人防、技防水平。 6.负责制止和教育违纪学生，并将违纪情况报学生处予以处理。
7.完成学校交办的临时性工作。
七、团支部工作职责
1.负责学校宣传工作，制定团支部工作计划，带领广大团员开展各种文体活动和实践活动。
2.负责抓好团的思想建设和组织建设，做好优秀团员的教育和培养。
3.负责组织评选先进团支部、优秀团员。 4.负责校园广播，开展宣传教育工作。
5 5.负责组织开展重大节日纪念和庆祝活动，积极组织师生参加各种文体比赛，丰富校园文化生活。
6.负责组织学生参加升国旗仪式，协助学生处做好学生思想教育，心理健康教育等工作。
7.负责管理教师志愿者，积极组织学生志愿者服务队，参加社区服务活动。
八、工会职责
1.负责学校群工工作、妇女工作、师德建设、离退休人员管理工作、留守少年管理工作。
2.负责制定教代会、工会工作计划，开展比学赶帮活动，充分调动教职工的积极性和创造性。
3.负责召开工会委员会，组织学习贯彻上级工会和学校党支部的指示，研究部署工会工作。
4.负责组织教职工积极参加学校各项活动，组织教职工学好教育理论，转变教育观念，围绕学校发展服务。
5.负责校务公开工作，定期督查学校布置工作的执行情况，审查学校经费收支。
6.负责关心慰问教职工、关心教职工身心健康，关心教职工的物质和文化生活。
7.负责做好教职工思想政治工作，开展批评和自我批评，克服各种不良倾向。
8.负责组织召开教代会、讨论学校重大决策，组织召开离退休教师会，征集学校发展的建议和意见。
6 9.完成学校交办的临时性工作。
九、心理咨询室职责
1.在政教处的领导下，负责学校心理健康教育和心理咨询等工作。
2.负责制定学校心理健康教育工作计划，并组织落实。 3.定期对学生进行心理健康教育培训，指导教师做好学生的心理健康教育。
4.负责对心理有问题的学生提供帮助。 5.建好心理咨询室，建好心理健康教育档案。 6.负责心理教育宣传工作，营造良好的教育氛围。 7.完成学校交办的临时性工作。
十、财务室职责
1.负责组织编制学校年度财务收支计划和预决算。 2.负责依法多渠道筹集和调度资金，保障学校教学、科研等各项事业发展的资金需要，提高资金使用效率。
3.负责监督学校开支和预算执行，为学校经济决策提供政策咨询。
4.负责学校帐户和票据的统一管理工作。
5.负责管理学校收费工作，制定收费标准，办理收费项目审批和办证手续，及时准确收取各项费用。
6.负责学校日常财务收支业务，负责执行财务管理规章制度,检查、监督校内各年级和教师的经济行为。
7.参与学校基建、维修、采购等项目的监督工作，协助审核
7 各类经济合同和工程协议。
8.配合有关部门管理学校资产管理，确保国有资产保值和增值，防止国有资产流失。配合人事管理人员做好人事职称、工资审批等工作。
9.完成学校交办的临时性工作。 十
一、校园广播站职责
1.在团委的领导下，真实、准确、迅速报道国内外大事、要闻和校园新闻。
2.积极宣传学校的中心工作，报道学校在发展建设中的新思路、新举措、新经验及取得的新成果，作好学校形象和师生形象宣传。
3.弘扬正气，促进校园精神文明建设，大张旗鼓地宣传为学校做出贡献的先进人物、先进班级、先进事迹。
4.及时对校园内不良的思想、行为、言论给予批评报道，净化校园文化环境，发挥新闻监督作用。
5.朗读一些精美的文章，选读同学们的优秀作品。 6.关注学生学习、生活、交往、心理等方面的细节问题，给同学们提供积极向上、理性的思考方式和处理办法，为同学们分忧解难。
7.保证每天按时播放红色经典歌曲，开办广播专栏，做到播音准确无误。
8.完成学校交办的其它工作。
第二章 行政人员工作职责
一、党支部书记岗位职责
党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支委会的决议，负责主持支部的日常工作。
1.认真传达贯彻、执行党的路线、方针、政策、上级党委的决议和教育行政部门的指示，对学校各项任务的完成起保证监督作用。
2.领导学校思想、政治工作，建立和健全思想政治工作制度，按照上级安排组织教职工学理论、学政治。认真贯彻执行党的知识分子政策，掌握党内外人员的思想状况，做好经常性的思想政治工作。按建党方针，积极做好在知识分子中发展党员的工作。
3.积极支持和协同学校行政领导搞好学校管理，落实各项责任制，调动教职工的积极性，保证教学任务的完成。
4.领导学校工会、教代会和少先队组织，充分发挥各群众组织的职能作用。
5.关心教职工的学习、工作和生活，争取各方面的支持和配合，切实解决他们的一些实际问题。经常深入教学第一线，善于听取群众意见，协同学校行政干部不断改进工作。
6.定期召开支部委员会和支部大会，讨论决定本校的重大事情，充分发挥党员的先锋模范作用，团结组织党内外干部群众，努力完成本校的各项工作任务。
7.搞好党政领导班子建设，经常与支部委员和同级行政负责
9 人保持密切联系，交流情况，积极支持学校领导的工作，保证行政负责人行使自己的职权，不包办代替他们的工作，充分发挥他们的积极性。
8.抓好党支部的思想建设，通过多种途径提高党员觉悟，搞好党风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
9.定期检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，随时向支部大会和上级党组织报告工作。
10.分管政教处、团支部、少先队、工会工作，分管江车学校各项工作。
二、校长岗位职责
1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校。
2.制定学校发展规划，建立健全学校管理体系及规章制度，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策。
3.坚维护法人代表权利，对外代表学校协调处理公共关系，对内推行党组织领导下的校长负责制，行使校长的自主权和决策权。
4.加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
5.管好、用好学校经费，改善办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，不断完善学校的评价方案。
6.定期主持召开校长办公会和中层干部参加的行政会议及行
10 政扩大会议，交流思想、研究问题。
7.坚持学校校务公开，依靠师生员工办好学校。
8.建立正确有效的学校价值体系和校园文化，不断提高学校的整体形象。
9.分管中心学校各项工作，分管突发事件及学校安全工作。
三、德育、后勤副校长岗位职责
1.负责对学校德育、后勤管理、安全教育、环境建设、生活服务工作。
2.指导制订和审批政教、总务、安全保卫工作计划，检查落实情况，并对相关人员进行考核和奖惩。
3.负责德育队伍建设，狠抓心理健康教育和德育科研工作，对年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价。 4.加强后勤管理，提高后勤管理水平和服务质量。
5.管理学校基础设施建设和财产维修，贯彻勤俭办学的方针，严格审查维修开支和工程结算。
6.加强保卫队伍的建设，强化保卫、门卫职责，落实安全责任制，确保学校平安。
7.加强学生教育和管理、开展各种品德教育活动和专项治理工作，保证校园秩序良好。
8.负责大灶、营养餐、图书仪器的管理工作，负责校园环境的美化与卫生工作。
9.协助校长工作，完成校长交办的其他任务。
四、教学副校长岗位职责
11 1.负责学校教学教研、队伍建设、质量提高、学生入学等工作。
2.领导和管理学校的教学工作，负责对教学工作的督查，保证教学计划和教学大纲的实施。
3.经常深入教学第一线检查指导工作，提出教学、教改、教研的意见，提高课堂教学效益。
4.领导、督促、检查、评价教学工作。负责组织对教师进行考核和奖惩。
5.制定毕业班复习计划并督促落实，完成乡以下学校的督导工作。
6.指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
7.做好教师队伍的配备工作和培训工作。
8.负责学校的电化教学与考勤工作，分管格拉学校各项工作。 9.协助校长工作，完成校长交办的其他任务。
五、工会主席岗位职责
1.负责师德师风建设，做好教职工的思想政治工作。 2.依法维护教职工的权利，组织教职工参与学校管理。负责组织召开教代会，承担教代会的日常工作。
3.制定工会学年、学期工作计划，进行工作总结，审定工会经费预算和学校经费预决算。
4.维护教职工的合法权益，鼓励教职工提高自己的业务水平，开展有益教职工身心健康的各种活动。
12 5.关心教职工疾苦，管理和关怀离退休教师，做好节日的慰问工作。做好工会自身建设，管好工会经费。
6.完成上级工会、党支部委托的工作任务。配合党政做好宣传教育工作，发挥桥梁和纽带作用。
7.督促学校制度的落实和督查各项工作的开展情况。 8.协助校长工作，完成校长交办的其他任务。
六、教导主任职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。
1.协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。
2.抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。
3.认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。
4.指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师。
13 5.负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。
6.统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。
7.定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。
8.优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学的外出参加研究活动的安排工作。
七、总务主任职责
1.根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
2.经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。
3.按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。
4.管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公务损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公务从购入到使用都清楚明白。建立台账，组织好登记、检查、保管、维修等工作。
5.协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度
14 和上级教育行政部门的有关财务工作的规定，健全财务管理账目。贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。
6.要以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨，为学校的教育教学工作做好强有力的保障。
7.加强学校食堂管理，经常深入食堂督查，按制度、规程办事。
8.贯彻勤俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设备，不断改善办学条件，搞好校园绿化、美化工作，创建一流的校园环境，为师生提供舒适的学习工作乐园。 9.完成校长和主管领导布置的其他工作。
八、会计岗位职责
1.认真学习财经政策和国家统一的会计制度，严格按收支两条线规定，做好财政专户储存工作。
2.根据会计制度规定和学校的实际情况，积极主动地制定学校全年收支预、决算，做好财务分析。
3.按规定和计划审核原始凭证，对违反会计法和国家统一规定的会计事项，有权拒绝办理或按照职权预以纠正。 4.账务处理要做到真实、及时、内容完整，做到分类准确，帐证、帐帐、帐物相符。
5.按月、季、年做好各种财务报表，年终要对全年财务收支情况作出全面客观的分析和报告。
6.做好往来帐户的核对工作，保证往来帐户的准确、真实、
15 完整。
7.清理学校各种收费，审查各年级的收费情况，及时追收欠款，督促有关部门和人员及时处理债权、债务。
8.做好各种空白行政事业性收费票据保管工作，做到领用有手续，退回有核销和审核，并及时登记使用情况。 9.严守财务机密，妥善保管好财务账册、单据、报表和有关文件，财务档案及时整理归档。
八、出纳岗位职责
1.认真学习财经政策和国家统一的会计制度，严格按收支两条线规定，做好财政专户储存工作。
2.严格执行现金管理和银行结算制度，报销须经有关经办人员签字并且由学校领导批准签字后，方可办理。
3.库存现金不得超过规定的限额，现金报销原则上不得支付大额现金，不得白条抵库，不得坐支，不得挪用。 4.严格控制签发空白票具，因特殊情况确需领用，应由领用人签章后方可领用，并在规定时间内交回结算。
5.及时打印现金和银行日记帐。应每天结出余额，并与库存现金核对，做到日清月结，帐款相符。
6.保管好库存现金和各种有价证券，如有短缺，应负赔偿责任。
7.保管好有关印章和有效票据，空白收据和空白支票不得转借。
8.清理学校各种收费，及时与各年级结算收费，及时追收欠
16 款，督促有关部门和人员及时处理债权、债务。
九、政教主任岗位职责
政教主任在校长领导下，具体负责学校的德育工作及德育管理，以贯彻落实素质教育的要求。
1.协助校长制定、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结工作。
2.根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范，形成序列，逐步完善。
3.定期召开年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，评选文明班级。
4.经常了解学生的思想、品德情况，根据青少年学生的特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动，负责对学生进行时事政治教育。
5.认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求，定期组织好专题宣传教育活动。指导班主任开展“学生品德测评”及“文明学生评选工作”。
6.根据学校中心工作，每周组织一次升旗仪式和学生晨会，每年组织一次大型主题班会展示活动。
7.主动协调好对外各种关系，积极开展好法制教育、青春期教育、安全教育、家庭教育和心理健康教育等工作。负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育基地的建设。
8.关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
17 9.与团支部共同做好学生表彰工作和每年省、州、县、校优秀学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。
10.与门卫处共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。
11.做好学校文明创建工作，做好卫生检查督促与评比工作。
12.会同教导处共同研究学生思想工作，以加强全方位的德育工作网络建设及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
13.加强年级主任和班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，讲究教育艺术，提高科研水平。
14.做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。
十、教导副主任岗位职责
1.在分管教学的副校长和教导主任领导下, 负责学校教务工作。
2.指导学生的学籍管理工作，负责处理招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等具体事务。
3.编制学校行事历，校总课表，作息时间表，提供行政会讨论。
4.负责建立教师业务档案，为教师考核提供依据。
5.负责执行学校课程计划， 处理日常调课、代课等事项。
6.负责学生学藉档案、学生学习成绩管理、毕业生材料管
18 理。
7.负责全校书籍、作业本、教学参考资料的征订审核；负责活动课、学科兴趣小组活动的安排等工作。
第三章
教育教学管理人员工作职责
一、教研组长岗位职责
1.全面负责教研组工作，组织学习教育方针政策，贯彻执行会议精神，严格执行教学计划、教学大纲，对本学科教学质量全面负责。
2.根据学校工作计划制定本组学科计划，审查各年级备课组计划。检查备课组的工作情况，考核评价备课组。 3.深入课堂，了解教师教学情况，做到发现问题及时解决，并总结和推广经验。
4.有目的、有计划开展教研、教学活动，帮助教师总结经验，探索教学规律，改革教学方法，提高教学质量。 5.协同年级组做好单元考试和学科学分评价，开展以老带新工作，帮助教师提高业务水平和教学能力。
6.组织学生开展第二课堂和竞赛辅导活动，激发学生学习兴趣，开拓知识视野，发展学生智能。
7.做好本组教师备课、听课、作业批改、教学能力等考核工作和评优评先的推荐工作。
8.管理本学科的教学资料和器材，做好教学资料收集、整
19 理、保管工作，完成学校及各处室安排的其他工作。 9完成临时性工作和学校交办的其它任务。
二、班主任岗位职责
1.全面了解和熟悉本班学生各方面的情况，制定本班的学期工作计划，建设富有特色的班级团队和班级文化。 2.开展各种教育活动和主题班会，让学生遵守学生守则与日常行为规范等规则，着力使本班形成一个富有理想追求、尊师守纪、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃、生动活泼的集体。 3.联系和配合科任教师，对学生学习情况和智力发展作出评价，培养学生良好的学习习惯，指导学生改进学习方法，并积极做好后进生的转化工作，努力提高教学质量。
4.密切联系家长，召开家长会，取得家长和社会的配合支持，积极建设学校、家庭、社会三结合的教育网络，共同做好学生的培养教育工作。
5.严格管理,严格要求学生,使学生遵守学校规章制度,上课、出操、集会有良好秩序,教育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、爱公物。保护学生不受精神污染,保证学生校内外安全,及时处理好偶发事件,发生重大事情及时上报。
6.管好班级财产和水电。协助各处室开展各项有意义的活动，丰富学生的课余生活。
7.负责学生的学分评价、操行评定等工作，写出操行评语和毕业鉴定，组织评选本班优秀学生、优秀干部、优秀少先队
20 员等工作。
8.完成临时性工作和学校交办的其它任务。
三、教学人员岗位职责
1.努力学习，关心政治，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律。
2.积极参加学校和教研组的政治、业务学习等活动。 3.加强学习，研究和掌握教学规律，提高教学水平。 4.积极进行教学改革，努力提高教学质量。
（1）熟悉教学大纲和课程标准，深入钻研教材和了解学生，科学性地设计教案。
（2）备课以个人钻研为主，积极参加集体备课，严禁上无准备之课和无教案之课，杜绝机械照搬旧教案上新课。 （3）课堂教学目标明确，充分发挥教师的主导作用，语言清晰、流畅、生动；板书工整，组织严密。
（4）充分体现学生的主体地位，调动学生学习的积极性、主动性，发展学生智力，培养学生能力和创新精神。 （5）作业要精选，分量要适当，批改要认真，考试要及时，评卷要认真，分析要透彻。
5.遵守学校的规章制度和各级的有关规定，爱护学生，做学生的良师益友，严禁体罚或变相体罚学生。
6.指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯，善于发现优秀生并着重培养，努力做好后进生的转化。
7.积极组织学生的课外活动和考试、竞赛辅导，培养学生的
21 兴趣和能力，发挥学生特长。
8.按时完成教学任务，保证教学质量的提高，完成学校的交办临时性任务。
四、心理健康教育教师职责
1.积极备课，按时上课。对学生进行心理健康教育，采取积极有效的措施及时遏制、疏通个别不良心理倾向学生的心理障碍。
2.积极参加培训，丰富学识经验，并积极学习、借鉴先进的心理学经验运用到学生教育过程中。
3.对有心理障碍的学生进行跟踪调查，及时排查情况和疏导，加强与家长联系，促进学生不良心理尽快转化。
4.定期组织学生进行心理健康知识演讲、竞赛，使师生重视心理健康教育的重要性。
5.及时向学生家长反馈意见，对一些有严重心理倾向的学生进行有效的教育。
第四章 教学辅助人员岗位职责
一、实验室管理人员岗位职责
1.树立为教学服务的思想，认真学习，熟悉仪器结构、性能原理以及维护一般仪器的技能。
2.做好仪器的验收、分类、登记、存放、领发、回收、清点保养、维修等工作，做到标签清楚，陈列规范。
3.配合任课教师，根据教学安排，准时开放实验室,合理安排
22 实验，及时做好教学演示和实验的准备工作。
4.积极主动地协助任课教师开展课外教学实践活动和自制教具活动。
5.协助教师搞好电化教学，积极推广现代化教学手段。 6.主动配合教师对学生进行爱护仪器，遵守实验室管理制度的教育。
7.对违反规章制度和实验要求的，应加以制止，对损坏、遗失仪器的，要追查责任，并及时向教务处汇报。
8.认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈等安全保护工作，如有事故发生，要及时报告，查明原因。贵重仪器和有毒药品要专柜存放，严加保管。
9.保持室内外地面、桌椅、设备、仪器、门窗、墙面、护栏等的整洁，管理好室内一切财产。
10.严格执行财产管理制度，期末要认真做好仪器、药品、标本的清理、统计、办理耗废审批手续。收集、分类、装订各种表册，做好实验汇总表，建好各类台账。
二、图书室管理人员岗位职责
1.负责对图书室、阅览室的管理和开放，爱岗敬业，服务师生。
2.负责图书的清理，图书、挂图，做到分类放置，排列有序，不损坏、不丢失。
3.建立图书入库登记册和借阅登记册，做到书账相符。 4.严格执行图书借阅、赔偿制度。
23 5.做好书刊鉴别工作，严禁不健康的书刊出借。 6.按学校要求装订并保管好有关报纸、杂志和资料。 7.负责打扫卫生，保持图书室、阅览室干净整洁。 8.负责及时关电、关门，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。
9.做好学校安排的其他工作。
三、电教管理人员岗位职责
1.根据学校教育教学工作计划和各学科电化教学的计划和进度，订出每学期电教室安排计划。
2.配合学校完善电教设施，做好每学期电教器材、软件的采购和更新计划，并做好验收入册工作。
3.做好教学自制电教软件和电教软件的复制工作。 4.负责全校课堂教学的摄像工作。
5.负责教学幻灯片、录像、录音磁带资料，按学科、教材章目顺序，整理编号、制成目录，供教师借用。
6.积极主动配合教学工作，协助教师上好电化教学课，做好课前准备工作，保证教学工作顺利进行。
7.严格保管制度，做好电教器材及软件的入帐、借用、赔偿、报废等登记。
8.严格电教器材的起用、保养制度，经常清洁和检查电教器材，并及时保养和维修，保证电教器材正常使用。
9.负责电教室（多媒体教室）的维修维护，搞好电教室卫生，保持电教室整洁美观。
24 10.定期进行安全检查，每天下班前必须检查电源，注意防火、防盗。
四、音体美育器材管理人员岗位职责
1.负责学校音体美器材的保管工作，严格规范管理，严格借还手续，若有遗失和损坏追究责任。
2.及时维护维修器材，努力提高器材的利用率。
3.负责器材室和器材的卫生和保洁工作，保证干净整洁，堆放有序。
4.负责财产的清理、登记、建帐、报损等工作。 5.完成临时性工作和学校交办的其它任务。 第五章 工勤人员岗位职责
五、文印室工作人员岗位职责
1.负责各办公室、各班级资料的印刷，做到热情服务。 2.负责文印管理，严格程序操作，防止设备损坏和耗材的浪费。
3.负责经常检查机器运转情况，保持文印室及设备的清洁卫生，保护好设备。
4.执行文印室管理制度，加强耗材管理，做好使用登记，不得流失。
5.定期公布班级资料、各办公室、各班资料的印刷情况供学校办公室审查。
6.负责字印室设备的维护和维修。
六、门卫人员岗位职责
25 1.负责看好校门，做好人员出入的验证、登记等工作。 2.执行门岗管理制度，发现问题及时报告值周领导。 3.负责学校安全保卫工作、协助学校制定安全保卫工作的具体措施和办法，并协调各部门组织实施。
4.维护学生在校园内外的纪律秩序，对违纪学生进行批评教育，并作记载。
5.协助政教处负责对师生进行法制安全教育，做好防盗、防火、防溺水、防交通事故、防意外伤害事故等安全工作。 6.负责安全检查工作，发现隐患及时向主管领导汇报。 7.做好值班工作和巡查工作，保证校内秩序正常、学校财产安全和无外来干扰。
8.负责维持学校组织的各种集会、实践活动、文艺活动的秩序并做好安全保卫工作。
9.严守校门，上班时间不得擅自离岗；值班时衣冠整洁，热情待人，文明值班。
10.认真做好值班登记，管好门卫室监控工作。
11.学生正常出入要认真检查学生证；学生非正常出入（迟到、病假、事假）要作好登记；严禁学生不假外出。
12.严格履行来访人员出入登记手续；指挥入校车辆规范停放，严禁小商贩、推销员等人员未经许可进入校园。 13.做好学校的收发工作，对重要信件、包裹、汇款单等要作好登记。
26 14.按时按质按量完成领导交给的各项临时性任务。
七、食堂及营养餐管理人员岗位职责
1.认真抓好学校食堂的安全教育和治安消防工作，督促各灶经常检查用电、用火、用气、机械设备的运行情况，明确岗位责任，如果发现事故隐患，就要及时采取整改措施，杜绝各类事故发生。
2.伙管员进灶必须坚持“三看”、“三查”、“三登记”（“三看”：看卫生、看衣着、看服务；“三查”：查饭菜数量与质量、查台账与购物货源、查制度的落实情况；“三登记”：登记考核、登记留样是否规范、登记存在的问题）。做到考核一月公布1次，反馈一周1次。
3.监督检查持证上岗情况，有权拒绝未取得健康证的食堂工作人员上岗，严禁外来人员进入操作间。
4.学生排队打饭时，维持学生就餐纪律，监督学生浪费饭菜现象。
5.教育学生不随便乱丢、乱抛剩饭菜，养成珍惜粮食的好习惯，尽量杜绝学生将剩饭剩菜倒入桶内。
6.按时组织召开大灶负责人会议，掌握各种信息，征求学生对伙食意见或建议，不断改进各灶存在的问题，提高大灶管理水平和服务质量，改善学生伙食。
7.深入了解厨工的思想动态，耐心细致地做好思想工作。搞好团结，多做一些有利于调动大家积极性的工作，创造良好的食堂工作环境。
27 8.认真做好年终食堂工作总结，并提出今后食堂工作的改进意见和措施。
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卓尼县尼巴九年制学校
工 作 制 度
（岗位职责）
尼 巴 学 区
2016年5月3日
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