校长一年工作报告

2020-03-03 10:21:43 来源：范文大全收藏下载本文

萨尔塔木中学2010-2011年度

第二学期工作总结

2011年上半年工作基本结束，总体来说，各项工作进行顺利，安排部署有计划，有目的，安全管理到位，取得了较好的成效。

第一布局调整工作进展顺利，食堂宿舍管理趋于常规。本学期在开学前3天（即2月23日），安排并校的教学点教师家访，再一次摸底，确定核实住校人数。在2月23日调试供暖，2月25日宿舍床铺用具到位，食堂大师傅开始到位，收拾炉灶、炊具，29日确定宿舍保育人员、晚自习值周安排。28日试火。3月1日正式将却限、阿克图拜教学点三四五年级合并过来，住校生达到110人以上。

这学期最难的就是宿舍食堂的管理，一无管理经验，二无多余人员充实后勤（部分教师转岗一时难以接受）三是配套设施不到位，如无自来水，四个土锅炉拉煤，架火工作量大。多亏了带班领导72小时值班，一天三次布水管抽水，宿管员架火，烧水，发水。后一个月工作量才得以减轻。学校在抽查中，无论宿管，晚自习教师都按时到位，工作正常。

第二全面推进素质教育，教育教学质量不断提升。

1、本学期做到开齐开足开全各门课程。虽然汉语班无正式专职教师，但支教大学生以120%的努力，使各项活动有序进行。

狠抓课堂常规教学，教师考勤定期与不定期相结合，课堂教学采用公开与推门课相结合，与每月一开放周相呼应，推动课堂教学常规化。

2、远程教育等辅助教学定目标，完成2/5为目标。通过查教案、登记记录为准，不依年龄为界限。不使用者在每学期绩效考核中将重复扣分。以多媒体讲课比赛作为使用成果展。

3、狠抓双语教学。新课程推进到今天，以进入7年，课堂教学方式方法改变已不是重点研究，主要是教师工作态度思想认识上。目前乃至今后几年，重点是双语教学，我们很清楚双语教学实施已六年，我校在初中教育阶段取得了辉煌的成绩。但存在的问题也较大，一是师资不足，目前需要4个双语数学教师，加上进修刚能达到，汉语教师奇缺，在职的这些教师因都不是民考汉毕业，虽然通过自己的努力、中短期培训，汉语运用表达上还是欠缺一点，上课吃力一点。但这些老师很伟大，学习汉语能力是我们在校的民汉教师的榜样。二是我们学生大多来自村里，有的在没到我校之前甚至连汉族人都没见过，何来的语言交流。但我们学生也相当厉害，小学六年数学是哈语，一进入初中换成汉语数学，成绩全县乡级第一。因此，提高双语教学是我们的今后教学中重点工作。教务上、教研组要从教师学生入手，通过提供展示平台，激励措施努力推进双语教学，是我校双语教学工作迈向迅速发展阶段。

4、狠抓校本培训。要从教学教研、计算机、汉语培训入手，提高教师素质。另外，在师生中继续推进中华硬笔书法

学习。建立学习型单位，在每周提供一小时的读书看报纸时间。

5、今年兴趣小组活动开展较好，向组建的足球队虽未获奖，但学生个性特长得到发挥。

6、狠抓教研组工作，落实好每学期8次教研活动，重点是双语教学和课题研究。教研成效显著，吴玉仙等老师在县级教师基本功大赛中获奖。

7、抓好毕业班内初的复习，不论怎样，老百姓最后认得还是结果。所以合校一年，六年级内初上线15人，汉族9人，民族6人，完成了年初所定任务。最后上内初人11人，汉族8人，民族3人。

第三，德育教育迈向深入。

1、继续推进了一月一主题教育和“十个一”活动，利用重大纪念日、节庆日开展教育活动。

2、学校今年实施中华传统文化教育，上学期为探索阶段，下学期将大力推进。

3、继续加强师生政治学习和法制教育。做到教师依法从教，绝不出现体罚学生现象。

4、进一步抓党团工作，充分发挥先锋模范作用，领导好学生会工作。

5、主题班队会开展有声有色，加强了学生心理健康教育。第

四、后勤安全、管理抓落实。