课堂教学是一门艺术

2020-03-03 10:17:37 来源:范文大全收藏下载本文

课堂教学是一门艺术

————赴兰州学习感受

徐发霞

我们于9月19日赴兰州和政路小学听课学习,很荣幸能得到这样的一个好机会,我们于早上8点到达和政路小学,首先听的是夏婧老师执教的一年级数学课,《减法的初步认识》;第二节课听的是侯娇泽老师教授的三年级数学,《万以内的加减法(二)》;第三节课听的是五年级的《平行四边形的面积》,在这其中我们看到各位老师不同的教学风格,听完课后对和政路小学进行了参观,通过对这几节课的学习对我感受很深。

感受一:低年级小学生的课堂应该精心构思课堂教学结构。

夏老师在讲这节课的,没有通过各种花哨的游戏来吸引小学生,通过对知识的讲授,在小朋友学认识的过程中来锻炼他们的语言表达能力,在教学各个环节中老师时刻都在提醒学生语言表达的流畅和完整,可以说这节课即使一节数学课也是一节语言课,老师的课堂设计也很适合一年级小学生的思维方式和认知水平。 感受二:严谨的治学态度和对教材深入的理解的。

从三位老师的课前准备和课件的精心制作中可以看出三位老师对自己所任学科的知识进行了深入的分析的严密的推敲,课堂中没有遗漏任何一个有可能给学生带困难的问题,特别是在听五年级的平行四边形的面积这一课时,让我感受到老师那严密的数学逻辑思维,对整节课驾驭的轻车熟路,真正把课堂还给了学生,老师就只是一个的引路人,学生在老师的带领下,通过自己提出问题,自己论证,自己分析结论;学生很轻松的掌握了一节课的知识。 感受三:三位老师扎实的课堂教学功夫。

三位老师的教学功底虽不能说是炉火纯青,但也已经很出色了。特别的教授五年级的老师,在课堂中语言表达的简练,使我们在坐的多位老师无不感到惊讶,没有一句费话,对课堂的提问也做到了天一无缝。从老师对课堂练习题的设计中可以看出老师对待工作态度的认真和对教材的理解值之深。得我们好好学习。

总之,通过这次听课让我们感受到了不一样的课堂教学,在这其中有很多让我们学习的东西。也让我们看到了,老师是怎么样轻松的教学的,学生是怎么轻松的学习的。只希望自己在今后的工作中尽量的将这次学到的先进的东西运用于实际教学中,是自己在工作上不断进步。

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