电子电器应用与维修专业建设

2020-03-02 08:24:46 来源：范文大全收藏下载本文

电子电器应用与维修专业

一、专业介绍

电子技术应用专业是我校市级重点专业之一。专业教学设施齐全，拥有模拟电子技术、数字电子技术、电子整机装配、Protel dxp仿真制图、电视机原理与维修、制冷技术等实训室和电一体化实验室校内实训设备。师资力量雄厚，现有专业教师8人，高级讲师1人，双师型教师6人，外聘教师2人。通过调研社会市场需求，按照行业人才需求设置专业课程。建立专业指导委员会，讨论制定课程标准。大力推进 “工学结合、校企一体、顶岗实习”的人才培养模式，完全采用场景教学、模拟教学等以学生动手演练和数字化模拟系统为主操的教学模式。通过校企合实现顶岗实习，学生就业率在96%以上。

二、专业方向

本专业主要培养德智体全面发展，系统掌握电子技术基本技能和相关专业知识，具有新产品局部电路设计与制造、电子产品组装与检测、电子测量与仪器使用、家电维修、电工操作及电路制图等基本技能的中级应用型人才。学生毕业生后能在电子产品、电子线路设计、生产、装配、调试、检验、维修、经营管理等方面从事技术工作，是具有职业生涯发展潜力较强的技能应用型专业。

1、电子产品的设计与制造技术

培养目标：培养能从事电子产品的生产、调试、维护、质量检测、产品的生产管理、营销服务、电子产品开发与设计以及生产、技术、工艺、产品的组织和管理等方面的技能型人才。

2、电子产品维护与购销

培养目标：培养掌握电子产品基本原理和功能，能承担装配、调试、质量检测、例行试验方面的操作及技术指导工作，掌握市场消费心理分析与判断，掌握电子产品营销策划组织与宣传，能独立地开展电子产品推销活动，并能熟练运用现代商务交流工具的技能应用型人才。

三、主干课程

《电子技术基础》、《电工基础》、《电子测量仪器使用》、《空调与制冷技术》、《电视机原理与维修》、《传感器及应用》、《单片机原理及应用技术》、《电子装配工艺》、《电子线路辅助设计Protel DXP》、《PLC技术》。

四、教学设施

五、师资力量

杨辉春，本科学历，理学学士。专业教研组张。中教一级职称，主要担任《电子装配工艺》、《电工基础》、《空调与制冷技术》课程教学。2007年09月被县委、县政府评为优秀班主任；2009年09被评为校级优秀班主任；2011年09月被县委、县政府评为县级先进教师：2011年09月被评为校级优秀班主任；2010年在《甘肃职业与成人教育》第6期发表论文《浅谈基尔霍夫定律在电工电子教学中的应用》；2011年在《甘肃职业与成人教育》《第5期发表论文》；2012年在《甘肃职业与成人教育》第5期发表论文《浅谈电工教学中“+”“-”的应用》；2012年在《甘肃职业与成人教育》第6期发表论文《边缘检测算法的比较》。

张雷，本科学历，理学学士、中学高级教师。主要担任《电视机原理与维修》、、《电工基础》、《电子技术基础》课程教学。1996年4月被陇西县委、县政府评为教育工作先进个人；1997年9月被陇西县职业技术学校评为教育工作先进个人；2002年9月被陇西县职业技术学校评为教育工作先进个人；2004年12月被陇西县职业教育中心评为“数、理、化”竞赛优秀辅导教师；2007年9月被陇西县职业教育中心评为优秀班主任；2010年3月被定西工贸中专评为优秀班主任；2008年第3月在《数理化学习》上发表论文《关于人造地球卫星的几个问题》；2009年5月在《科海故事博览.科教创新》上发表论文《物体沿圆弧面运动初探》；2011年第7月在《新一代》上发表论文《如何等效才合理》；2011年9月在《理科爱好者》上发表论文《对风筝什力的讨论》。

杨艳艳，本科学历，理学学士。助理讲师职称，主要担任《电子测量仪器使用》、《电工基础》、《电子技术基础》课程教学。2009年被评为县级优秀教师。

张卫东，本科学历，理学学士。助理讲师职称，主要担任《电子线路辅助设计Protel DXP》、《单片机原理及应用技术》、《电子技术基础》课程教学。

焦佳龙，本科学历，理学学士。助理讲师职称，主要担任《PLC技术》、《电工基础》、《电子技术基础》课程教学。2010年被评为优秀教师。

何鸿鹏，本科学历，工学学士。助理讲师职称，主要担任《电力拖动》、《传感器及应用》、《电子技术基础》课程教学。2010年被评为优秀班主任。

六、学生就业升学

（1 )学生毕业生后能在电子产品、电子线路设计、生产、装配、调试、检验、维修、经营管理等方面从事技术工作。

（2）计算机技术、自控技术、可编程技术、接口技术、电气控制伺服技术等方面的维修和管理。

（3）电子设备制造与安装、调试、维护和维修等。

（4）学生毕业也可以选择在校继续学习考大学，可以参加甘肃省中等职业学校对口升入普通高等院校招生考试。

甘肃省中等职业学校对口升入普通高等院校招生考试内容包括文化综合素质测试、专业基础知识测试、专业技能水平测试，总分为750分。其中：文化综合素质测试包括语文（50分）、数学（50分）、英语（30分）、计算机应用基础（50分）、德育、健康与安全知识（70分）；专业基础知识测试（300分）；专业技能水平测试（200分）。专业技能水平测试主要依据学生在校期间实践操作能力水平测试成绩、各技能大赛成绩及获取职业资格证书情况进行计分，分值为120—200分。

七、校企合作

学校与瑞仪光电（苏州）公司、中芯国际（上海）公司、甘肃中集华骏车辆公司、天津电力建设集团公司、昆山牧田有限公司、上海龙工机械制造有限公司等十多家企业建立紧密的合作关系，为毕业生顺利就业创造良好条件。

信阳市三职高《电子电器应用与维修》教学指导方案

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