小班美术鸡妈妈的蛋

鸡妈妈的蛋

活动目标：

1、尝试用多种形式表现鸡蛋的特征。

2、养成良好的操作习惯。

活动准备：

1、三只母鸡的图片

2、操作纸人手一张，上面画有母鸡形象。

3、小篮子一只（内装各种画的、印的、贴的蛋形状的纸）

4、浆糊、印章、颜料、抹布等

活动过程：

（一）游戏：请你猜猜在哪头，引发兴趣，导入活动。

“公鸡头，母鸡头，鸡蛋鸡蛋在哪头，在这头，在那头，请你猜猜在哪头？”

1、你们知道这个鸡蛋宝宝是谁生出来的吗？（教师出示母鸡图片，相互问好）

2、你们看，母鸡妈妈来了，我们欢迎欢迎！来了几只母鸡妈妈呢？我们和它们打个招呼！（相互问好）

3、这三只老母鸡的本领可大了！它们会“变戏法”！今天，他们要给我们小朋友变出不一样的鸡蛋，你们想不想看变出不一样的蛋宝宝呢？那来点掌声吧！

（二）逐一欣赏鸡妈妈生的蛋，引导幼儿发现它们各自的制作方法。

1、感受用蛋壳粘贴成的鸡蛋

“咕咕哒，咕咕哒，变出了什么样的鸡蛋呢？”“这些鸡蛋是用什么变出来的呢？” （请个别小朋友寻找鸡蛋的材料）

2、感受用萝卜印出来的鸡蛋

3、感受用皮纹纸撕出来的鸡蛋

4、教师小结：有的蛋宝宝是撕贴出来的；有的蛋宝宝是印出来的„„母鸡妈妈可着聪明，用了这么多的办法变出了这么多可爱的蛋宝宝，我们小朋友的小眼睛可真亮，一眼就发现了，真了不起！

（三）幼儿制作蛋宝宝

你们喜欢用什么办法变出来的蛋宝宝呢？现在，我们也来做一个小小魔术师，给母鸡妈妈变出你们喜欢的蛋宝宝，好吗？（教师给能力弱的幼儿提供必要的帮助）

（四）听音乐表演《小小蛋儿把门开》。