优质课《盘古开天地》教学反思

2020-03-02 06:20:56 来源：范文大全收藏下载本文

18《盘古开天地》教学反思

——付贵平

这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚，分三个部分，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙” 的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。

本节课教学成功之处：

1、在整节课的教学中，我充分注意教学特点，调动学生的学习激情，在导入时，先是给同学们出示耳熟能详的神话人物引出盘古，再出示课题，这样有助于调动学生的学习兴趣，不再感觉学习课文的负担，然后使学生初步感知课文内容，进一步体会神话的魅力。于是课文中很多地方我都重点引导学生进行想象，如：盘古倒下后，他的身体变成了什么，让学生充分想象。另外，盘古还具有自我牺牲和无私奉献的精神，这一点，是本课教学的重点和难点，是培养学生想象力的好材料，对此，由学生在小组内交流讨论，想想盘古的身体还变成了些什么？

2、一篇课文的教学，应从把握好重点词句，通过对对重点字词、句子理解后，才能更好理解课文内容，如，在讲解本文时，我都是以抓文章中心句引出课文教学的。

3、板书设计很重要，犹如一节课的眼睛，体现了整堂课的重点，最后我根据板书引导学生复述课文，学生觉得很轻松。不足之处：

1、留给孩子思考的时间不够充分，有点流于形式，交流的效果不好。

2、重点词句理解不到位，课文内容挖掘不够透彻，自己未能进入那种情感中。