实习计划

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实习计划.txt11生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前个人教育实习计划(中文韦禄香)教育实习计划 2009-08-01 12:30:07 阅读1303 评论0 字号:大中小 订阅

按照学校的安排,教育实习的时间为八周,即自2009年9月20日至11月15日。本人被推选为负责后勤的副队长,在做好个人的实习工作之余,还应尽心地做好全队的后勤工作,以保证全队实习工作的顺利进行。根据实习的进展情况,大致可以分为四个阶段:

一、准备阶段(7月中旬到9月20日):

(一) 个人实习准备

1.熟悉粤教版高中语文必修一和必修三的教材,准备好教案和课本,认真备课。

2.学习相关教育实习文件:教育实习手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。认真钻研高中语文的教学大纲和新课程标准。

3.学习优秀班主任工作经验;浏览李镇西、于涟等优秀老师的教学心得;学习《教育学》、《心理学》相关理论。

4.认真设计、撰写第二课堂以及班会课方案。

(二) 后勤准备

1.做好全队的财物安排,购买全队实习期间的必需品,如药物、文具等。

2.与河源片区的其他负责后勤的队长合作,联系包车。

3.提前了解学校的食宿情况,协助队员做好实习前的物品准备。

二、见习阶段(9月20日至9月25日):

(一) 个人计划:

1.虚心向学校领导、科组老师、班主任请教,了解实习学校的基本运作和各项规章制度。

2.下班与学生见面,参加班级活动,了解学生情况,尽快熟悉所带班级。在原班主任的指导下制订班主任工作计划。

3.听原科任老师的课,参加科组教研工作。在原科任老师的指导下进行备课和预讲。

4.认真准备第二课堂和班会课。

(二) 后勤队务:

1.尽快熟悉学校以及学校附近的生活环境,帮助队员适应环境。

2.密切关注队员的生活情况,做好队员水土不服、感冒、发烧等情况的预防工作。

三、实习阶段(9月26日至11月8日):

(一) 个人计划:

1.上好试讲课,与同组的队员互相学习、互相帮助、互相停课,做好听课记录,认真总结经验。

2.认真备课,做好教学反思,促进个人教学水平的提高。及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。组织第二课堂的开展。

3.做好班主任工作:上好班会课,独立组织一次班活动,做好班主任的日常工作,如早读、早操、检查卫生、家访等。深入了解学生,做好个别学生的转化工作。

4.利用课余时间和队员一起开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结做准备。

(二)后勤队务:关注全队的人身与财产的安全。

四、总结阶段(11月9日至11月15日):

(一)个人计划:

1.写个人的工作总结和个人鉴定。

2.与其他队员一起合作写教育调查报告。

(二)队长职务:

1.协助队长收集队员的个人总结、调查报告等材料。

2.负责清退各种借用的物品,付清各种实习费用。

3.负责写好感谢信,做好返校交通安排(于11月15日返校)。

一.实习目的

通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

二.实习单位

陕西师范大学附属中学

三.实习时间

2009年9月----2010年1月

四.实习目标

1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。

4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。

五.实习内容

1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。

2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好PPT,一定能给自己交上一份满意的答卷。

3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。

4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。

5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。

六.实习方式

1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。

3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。

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