实习计划
推荐第1篇：实习计划
见习工 作 总 结
姓 名：张鑫
单 位：邯郸市牛儿庄采矿公司
专 业：地质工程
总 工 程 师：
全面指导老师：
指 导 老 师：
见习计 划
本人于2012年1月10日毕业于中国矿业大学的地质工程专业，2012年2月1日分配到邯郸市牛儿庄采矿有限公司，根据《大中专毕业生见习安排》要求矿人事部门安排我进行见习，为期一年。 本次见习共分为两个阶段：第一阶段为劳动见习，时间为六个月，其中开拓、掘进各一个月，钻机四个月；第二阶段为业务技术见习，时间不少于五个月，主要从事自己要从事的专业技术及相关的专业技术和管理工作。在见习期间，我将把我所学到的理论知识更好的与我矿实际情况结合起来，增强实际工作能力，培养吃苦耐劳的精神，尽快融入到矿的各项工作当中，为今后的工作打下良好的基础。为了充分利用好这短暂而又宝贵的一年，现制定见习计划如下：
一、劳动见习
1、开拓见习（见习时间：2012年2月，为期1个月）
参加区里不同岩性、不同支护形式的开拓工作面的各种生产劳动，熟悉开拓工作面的一般事故处理程序和方法，学习和掌握开拓工作面的现场管理工作，了解开拓工作面的机电设备的基本性能和一般事故的处理程序。学习开拓区队的各项管理制度，掌握开拓区队的管理方法。
2、掘进见习（见习时间：2012年3月，为期1个月）
参加掘进工作面的各种生产劳动，深入掘进工作面，了解岩巷施工、煤巷施工工艺及综掘机等配套设备用途以及操作规程，熟悉掘进
工作面的不同支护形式的工作流程及一般事故处理方法，学习掘进区队的各项管理制度。清楚认识施工过程中存在的问题，熟悉如何编制作业规程及技术措施，掌握掘进区队的管理方法。
3、钻机见习（见习时间：2012年4月-2012年7月，为期4个月）
参加井下钻探的各种生产劳动，了解矿井地质情况。掌握钻机的机构、性能，掌握井下钻探的工作操作方法。掌握钻探记录、探测煤厚的方法，具备资料整理的编录能力。学会设计布置钻探方案，掌握钻探现场的管理方法，具备独立指导钻探施工的能力。
二、业务技术见习
业务技术见习是锻炼自己技术能力方面的重要环节，根据《大中专毕业生见习安排》文件要求，此次业务技术见习为期五个月，在这五个月的时间里，主要跟随指导老师到井下进行地质调查及编录；学会编制采掘地质说明书。了解各个煤层的厚度、层位、产状，熟练进行煤层的储量计算及煤层的开采管理工作。掌握井下水文地质工作方法和水文报表的编制。学会涌水量的估算方法及水源的判定方法。能够计算防断煤层或其他的防水煤柱。在这些基本技能的基础上，进一步熟练，多总结实际的经验。
1、地质调查及编录（见习时间：2012年8月，为期1个月） 调查本矿的地质地层，了解本矿的地质构造，熟悉并掌握本矿的断层、褶皱以及陷落柱的分布情况，学习并掌握地质地层图表的编录方法。
2、采掘地质说明书编制方法（见习时间：一个月，2012年9月，为期1个月）
熟悉并掌握各掘进头工作面的地质概况，学习并掌握采掘地质说明书的编制方法，熟悉采掘地质说明书的编写要点，培养自己独立编写采掘地质说明书的能力
3、储量计算及管理（见习时间：2012年10月，为期1个月） 熟悉并掌握煤矿资源储量的计算方法，学习对煤矿资源储量的科学的管理方法并熟练掌握，具备对煤矿资源储量的计算和管理能力。
4、井下水文地质工作方法（见习时间：2012年11月，为期1个月）
学习井下水文地质的工作方法，了解井下有关于水文地质的工作流程，掌握井下水文地质工作的核心技术，具备独立进行井下水文地质工作的能力。
5、水文报表的编制、断层及其他的防水煤柱计算方法（见习时间：2012年12月，为期1个月）
学习并掌握水文报表的编制，能够独立完成一个月度的水文报表的编制；学习断层及防水煤柱的计算方法并加以掌握。
三、撰写实习报告
通过一年的见习，达到了解矿井的地质情况（包括岩性、煤系地层、构造条件、水文地质条件）；掌握钻机的机构性能以及井下钻探的操作方法。学会合理布置钻探方案，组织施工，以及钻探的纪录及资料整理；了解探煤、探水区别，能够提交回采工作面、盘区和水平
地质说明书。学会储量计算和管理，熟悉各种防水煤柱及带压开采的计算方法。能提交一个月的水文报表，另外了解开拓、掘进的生产概况。
在今后一年的见习当中，我决心深入现场，了解现场，能够对全矿井涉及水文地质专业方面的开拓、掘进、钻机以及生产技术部的各环节进行熟悉掌握，熟知各单位专业知识和管理制度，能够完成技术方面的各项工作，达到理论联系实际的目的，尽快成为一名合格的技术人员，为矿井的健康发展贡献力量。
见习生：王龙
2012年2月7日
推荐第2篇：实习计划
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名即将从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。毕业实习是培养方案中十分重要的、具有专业特点的综合实践性课程，是毕业生巩固和深化所学理论知识，培养创新与创业意识，进行基本技能训练不可缺少的一个重要教学环节。
一、实习目的：作为管理专业的学生，实习是把自己所学的专业知识运用到实际工作中的最好方式，也是我们步入社会前的一次大练兵。中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。中国人民政治协商会议江西省委员会是国家省直部门，是工作流程严谨、作风务实的部门。在这种省直机关实习对学习严谨的部门管理有着十分重要的意义。管理就是服务。能到一个大部门实习对提到自己的管理能力是横有帮助的。
二、实习内容：协调处理部门日常事务与安排领导程。认真学习了省政协九届四次会议的材料，体会管理的科学性、艺术性。每天提前一点去办公室开门、开空调。打扫办公室也是我要做的事情。另外，有些文件是要我送过去的。一些领导的行程安排，我也会做。
三
2、了解了行政部门的工作流程。行政组织是行政体系中最主要的实体性因素，是一个从中央到地方层层分类的组织体系，整个国家就是一个组织体系，行政体系也是一个组织体系，在行政体系的每一个层级上又有着许多分类组织，因而存在着上下沟通、左右协调、密切配合的纵向的和横向的组织关系。行政组织活动或行政行为是由行政人员来执行的，没有行政人员也就无所谓行政组织，不仅行政组织间的沟通、协调和配合依赖于行政人员去执行，而且行政组织内部也存在着分工合作的关系、领导和被领导的关系、决策与执行的关系。管理在本质上就是服务，服务理所当然成为政府职能的必然选择。21世纪中国政府必然也应树立“小政府、大服务”的行政理念，进行职能的再设计。
3、行政部门的人事制度。行政组织的存在与发展需要具备物质条件，这个物质条件主要是指人事资源。人事资源的组织和调配、人事关系的调整、人的升迁与晋级以及人事考评和鉴定等，都是行政组织自我调整和自我完善的重要内容。
4、行政部门的评估制度。行政部门的核心能力在于专业化，即能不能以精简的专业队伍提供包括咨询在内的一流服务，而市场是检验和衡量一家公司行政部门的专业水平的最终标准。譬如说，人力资源部，可不可以与ibm等国际跨国公司或联想等国内领先企业的人力资源机构比较一下?
6、我所认识的行政部门的轮换制度。由于我实习的时间不是很长，根本没有机会见到行政部门工作轮换。我只能通过与办公室人员的交谈中才得知一些。行政部门的工作轮换很少，只有在晋升或调动工作岗位之后才有机会从事其他工作。也就是说，行政部门的稳定性决定了工作缺乏轮换性。这就让工作缺乏激情。不过，据我了解，他们也有机会出去钓鱼、旅游等。
推荐第3篇：实习计划
2013年产科共接受5名实习护士，实习时间为2周，在产科实习期间，安排N2护士周克秋为带教老师，具体培训计划如下：
中专实习护士带教培训计划
理论讲课 时间每周
二、四
内容 1护士基本礼仪与行为规范。
2护理安全相关知识。
3七项护理核心制度。
4产前、产后护理常规。
5新生儿护理常规。
护理技术操作1 静脉输液操作流程。
2 产后会阴护理、会阴湿敷。
3 女病人导尿术。
4 产科四步触诊法。
5 尺测宫高及腹围。
大专实习护士培训计划
理论讲课 时间每周
二、四
内容 1护士基本礼仪与行为规范。
2护理安全相关知识。
3七项护理核心制度。
4 剖宫产术后护理常规
5 新生儿护理常规
护理技术操作1 静脉输液操作流程。
2 产后会阴护理、会阴湿敷。
3 女病人导尿术。
4 产科四步触诊法。
5 尺测宫高及腹围。
本科实习护士培训计划
理论讲课 时间每周
二、四
内容 1护士基本礼仪、行为规范与护理工作中的人际沟通。
2护理安全相关知识及护理核心制度。
3产科常见症状如尿储留、乳房肿胀的护理。
4 产后大出血的应急预案。
5 新生儿护理常规
护理技术操作1 静脉输液操作流程。
2 产后会阴护理、会阴湿敷。
3 女病人导尿术。
4 产科四步触诊法。
5 尺测宫高及腹围
推荐第4篇：实习计划
《大学生就业指导》
材料成型及控制工程0903班毛源志学号：0120901080310
实习计划
目标企业南京依维柯汽车有限公司
目标职位CAE工程师
职业类型技术工程类
职位描述
1、负责有限元结构咨询分析项目；
2、有限元软件的售前售后技术支持；
3、有限元二次开发工作及相关技术类工作等。
岗位要求
1、航空航天、汽车、力学、机械类理工科相关专业，本科及以上学历；具备良好的有限元理论知识，力学基础扎实，思路清晰，口头、书面表达能力强；
2、熟练使用Abaqus、ANSYS等有限元分析软件；
3、精通fortran、C/C++等计算机语言，具备有限元二次开发经验者优先；
4、大学英语六级，良好的英语写作和流利的口语交流能力。
现在的准备
1，已经完成理论力学，材料力学，结构力学，流体力学，工程制图，CAD/CAE/CAM，焊接
冶金学，工程测试技术，机械设计，工程控制基础等专业课程的学习；
2，基本掌握C++计算机语言，并已经获得二级证书；
3，已经通过英语四级和六级考试，英语口语和写作能力良好。正在准备英语口语等级考试
及托业考试。
4，在武汉大学学习工程管理，拓展知识面。
计划实施步骤及安排
1，认真完成后续专业课程的学习;
2，2012年3月份，与在南京依维柯汽车有限公司工作的学长取得联系，就公司的整体面貌
和管理结构以及自身发展等相关问题向学长请教，并做好决定是否去实习；
3，2012年4月份完成个人简历的编写及投递工作，在4月份中下旬打电话给公司人力资源
部门，协商实习事宜，并且得到学长的支持，让其向公司推荐；
4,2012年5月份做好沟通工作（取得家人和学校同意，并做好自身准备工作）；
5，暑假开始时正式开始实习。
做一个有准备的人！
推荐第5篇：实习计划
个人实习计划
大学三年，我基本上都是在学习理论知识，实践的机会很少，希望能够通过实习锻炼自己。作为即将从校园走向社会的大学生，我也想通过实习找出自身与社会实际需要的差距，为求职与正式工作做好充分准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
一、实习目标
（1）提高自身发现、分析和解决企业管理问题的能力。
（2）一周内时间，了解工作的具体流程，熟练在岗位上的具体操作。
（3）积累一定的人力资源管理工作经验，提高自身处理人际关系的能力。
（4）通过实习加深自己对人力资源管理的实际认识，把理论知识运用于实践。
二、实习单位：长沙名品实业有限公司
三、实习时间：2014年6月25日2014年8月31日
四、实习内容（具体由实习单位制定）
（1）公司人力资源管理部门的职责、分工及人员编制情况的学习；
（2）实践人员招聘、入司、转正、离职手续和档案资料的办理；
（3）学习公司员工教育与培训制度；企业的员工激励和考核制度；
（4）公司人力资源制度、流程等的文件的梳理，相关劳动法律法规的学习。
五、实习要求
（1）在实习过程中，严格遵守公司的各项规章制度，服从命令，听从安排。
（2）主动向实习指导人员学习、请教，认真地把领导安排的工作完成。
（3）实习上班期间不迟到、不早退、不缺勤，有特殊情况事先向领导说明。
推荐第6篇：实习计划
会计专科专业毕业实习计划
一、实习目的
会计专业实习是为财务会计专业学生实习作为重要的实践性教学环节，力求突出专业特点，在相关专业课程学习的基础上，体验基层实际工作和认识会计知识在实践中的运用，是学生理论联系实际的课堂，有助于提高的就业能力，为将来进入社会，做会计工作打好实践基础。
二、实习内容
1、熟悉并掌握窥觊核算工作组织程序。
2、掌握一般会计业务的凭证编制、整理技巧；账簿登记、报表编制方法等。
3、熟悉企业的财务会计工作组织流程，了解管理部门之间的协调与合作。
4、了解会计电算化软件的操作与处理以及会计资料的输出、储存和保管。
5、了解会计师事务所的审计工作流程和审计业务处理中的技术方法与技巧。
三、实习时间
本次实习时间为第五学期第一周。
四、实习地点
红星电子有限公司
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实习计划
姓名：朱燕
实习单位：中兴路街道党群办
指导老师：曾丽萍
实习计划
一、姓名
朱燕
二、实习时间
2011年11月8日—2012年11月8日
三、实习单位
中兴路街道党群办
四、指导老师
曾丽萍
五、实习目的
积累基层工作经验，为以后在机关工作夯实基础；完成从学校到政府机关，从学生到机关工作人员角色的成功转变，逐步适应公务员的工作，为以后更好的服务单位奠定坚实的基础。
六、实习内容
主要负责社区共青团建设和未成年教育的工作。
七、实习要求
1、尽快熟悉工作环境，找到对党群办的归属感，树立责任意识。
2、认真完成实习单位指导老师交办的工作，不懂就问，虚
心好学。
3、按时上班，不迟到，不早退。
4、团结同事，主动和同事搞好关系，工作中要虚心向周围的老同志学习请教，以此来帮助自己很快的成长和进步。
5、在工作上要不断的创新，争取在工作上取得较大的进步。
推荐第8篇：实习计划
（实习计划包括：现状分析，实习任务与目的要求、实习重难点和关健、提高实习质量的措施和方法、实习的进度等）
一、现状分析
本人学习情况，存在的不足，尤其是实践方面，指出实习的意义。
二、实习任务与目的要求
（一）实习目的
实习是重要的实践教学环节。通过专业实习，培养学生综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感，增强未来参加工作的适应性。
（二）实习要求
1、熟悉并掌握审判工作、检察工作和律师业务的程序和操作规程，进一步熟悉各种法律文书的格式和写作要求、技巧和初步具备独立从事审判和律师工作的能力。
2、了解司法审判、检察的一些工作方式、工作技巧，了解律师的工作技巧。
3、学会获取证据及培养应用证据的能力。
4、熟悉我国的各种法律、法规及应用规则，尽可能地学习、熟悉相关的司法解释。
5、了解行政机关的办事规程，学习行政执法方面的程序和技能。
6、协助法律顾问解决公司、企业、事业单位的具体法律问题。
7、为毕业论文的写作积累资料和实践素材。
8、根据实习内容写好实习报告。
三、实习的重难点与关键
（一）法院实习
参与刑事、民事、经济、行政案件的审理和执行。具体包括：参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等。
（二）检察院实习
1．参与公诉，包括公诉法律文书的制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉，公诉材料的整理；
2．参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对犯罪嫌疑人的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作；
3．参与对司法工作的检察监督，包括：抗诉书的制作与送达，出庭参加抗诉，法律文书的整理等；
（三）律师事务所实习
1．参与刑事辩护：熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护的技巧，掌握辩护词的写作等；
2．参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧，掌握辩护词的写作等；
3．提供法律咨询，出具法律意见书；
4．协助申诉和行政复议。
（四）企事业单位实习：根据各单位的实习计划要求进行实习。
三、提高实习质量的措施和方法
结合具体实习情况，请教实习单位指导老师
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石家庄城市经济职业学院
学生顶岗实习计划
系别：外国语言系专 业：应用英语班级： 姓名：
一、顶岗实习目的
通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好基础。
通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、顶岗实习的基本要求
1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班主任联系;
2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础;
3、实习开始后三个月内，实习学生必须将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。
4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导;实习过程中，原则上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。
三、实习方法：
这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下：
1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导；
2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；
3、查阅或搜集有关资料；
4、撰写实习报告及毕业调查报告。
四、实习时间安排：
2014年1月1日至2014年6月30日为止
五、具体要求
每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。认真领会学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并积极做好有关实习资料搜集、准备工作，认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。
推荐第10篇：实习计划
毕业生实习计划
经过三年的大学学习终于迎来了社会实践学习，对于即将到来的社会实践学习我有如下计划。
首先是寻找实习单位，我已经在网上发了多份简历，暑期回到家里也会自己去各公司投递简历参加面试争取找到满意的实习单位。
实习是工作前一次重要的积累经验的机会，所以在是实习中我一定虚心学习认真工作，对于不懂的地方一定刻苦钻研，为将来找工作打下坚实基础。在实习中可以锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，同时，也能开阔视野，完善自己的知识结构，达到锻炼的目的。
虽然在平时学习过程中也有短片制作的学习锻炼，但是真正到了实习单位接触正规流程肯定能学到更多的东西，到了实习单位公司我一定虚心求教，把平时在学校的学习中没有弄懂或者是没有应用到的知识融会贯通，为毕业设计和工作做准备。在实习单位汲取前辈的经验把学习的专业软件熟练操作，希望能达到工作要求。有过硬的基本功就可以为找工作以及工资待遇提供更好的平台。
实习生活并不仅仅是对知识的积累，更是对处理人际关系能力的培养。在学习生活中不仅要努力学习知识，更要学会与别人相处，毕竟在社会实践是踏上社会的第一步，社会不可能像在学校一样人际关系这么轻松，不会有人像学校的老师一样不耐其烦的谆谆教导，和同事相处也不能像和同学相处一样轻松随意。所以到了实习单位要学会怎样作为一个社会人与别人交往，不能觉得所有人都得让着自己，更不能给别人增添麻烦。我知道动画制作是需要团体完成的，所以人际交往方面最重要的是培养自己的团队合作精神，到了实习单位我要发扬一不怕苦二不怕累的革命精神给同事前辈留下良好印象，让自己更快的融入到集体当中，更好的学习工作。
为了能在以后的工作中更好地发挥所学习的知识，在实习期间我会运用上大学所学到的知识，发挥我最大的长处，也会在实习的时候多积累经验，更丰富自己的阅历。
姓名：
学号：
班级：
第11篇：实习计划
【课程代码】【课程类别】
【实习学时】【年级专业】
【实习时间】【实习地点】
【指导老师】【实习人数】
一、实习教学任务和目的
二、实习教学要求
三、实习教学内容
四、实习项目与学时分配情况(学生分组情况)
五、考核方式及注意事项
六、实习教材及参考书
第12篇：实习计划
实习计划
临近毕业，我向迈入社会又近了一步，学校给我们安排的顶岗支教实习是每个作为师范大学生的必经阶段，是我要去面对的新的挑战。在开始实习之前先对这一新名词有了感念上的了解：指具有师范专业的高校在农村学校建立长期稳定的实习基地，通过选派师范生到农村中小学进行顶岗实习支教，选派教师进行实习组织指导，对基地农村中小学教师开展培训工作，来缓解农村学校师资不足，提高师范专业学生多种能力，提高农村教师业务素质，实现实习和支教一举多得效果的实习方式。为了更深层次的理解、体会支教，为了通过这次实习，学会应该如何做好一名科任老师以及应该如何做好一个班主任老师，把所学知识与实践相结合，学会在实践中不断提高自身的综合能力，为将来的教学工作打好基础。更为了做好实习期间的工作，本人制定了以下实习计划：
一、实习时间：
二、实习单位：
三、实习目的
因为自己是刚走出大学校门的大学生，虽然在中小学生活过但这次要扮演的是老师的角色，缺乏上课和与学生交往的经验，因此必须向优秀教师学习，才能迅速成长，提高自己的教学质量和教学水平。通过这次实习深入学习如何当一名合格的老师以及应该怎样胜任班主任工作。本着通过实习全面参与中学教学的全过程的心态，培养和锻炼自己从事实际教育教学工作的能力，并在中学教育教学实践中接
受深刻的专业思想教育，增强对中学工作的适应性，培养自己在教育教学中独立工作的能力；通过课堂教学实习，培养独立地从事中学教学工作的基本能力；通过班主任工作实习，培养从事班主任工作的基本能力；通过开展教育调查，培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。
四、实习阶段的工作以及要求
顶岗支教实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
1、教学实习
教学实习是教育实习的中心任务，教学实习在原科任教师指导下进行，计划如下：
①充分锻炼提高自已，多听课，做好记录，并主动虚心向科任教师学习，做到多思、多问、多做。要明白听课不只是听听上课的程序、内容，其实不然，还要从上课方式、语言、教态等各方面学习。 ②认真钻研思想品德与社会生活的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，力求弄懂弄通。
③在平常的休息时间深入了解中小学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，并主动向科任教师请教，完善教案。每节课上课前进行检查性预讲，同组队员参加听课，并邀请原科任教师参加，预讲后由听课师生提出意见，然后对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后再试教。 ④多参加学校组织的听课评课活动，课后多听取有经验老师对该
节课的评价，下来多主动询问这堂课的优缺点，认真学习。坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。
⑤认真做好批改作业和下班辅导学生的工作，认真研究作业的正确答案，了解学生掌握情况看哪些知识点还需要补充讲解特别是对比较复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错，个别当面改。
⑥积极组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是开展与学科知识相关，注重培养学生能力，陶冶高尚情操的活动，活跃学生的第二课堂，并充分做好活动的准备，征求班主任的意见。
2、班主任工作实习
班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法，最重要的是和学生交心，知道他们最需要的是什么，并尽量给予帮助，充分利用思想政治教育工作的优势，细心、耐心、用心做好班主任工作。计划如下：
①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。
②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。
③上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）
④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生。
⑤认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。
⑥正确运用教育心理的知识，为学生排忧解难。
3、教育调查和教育科研
在搞好教学和教育实习的前提下，合理安排时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究在取得实习学校同意后进行，计划如下：
①从实习学校和当地情况出发，结合开平教育情况开展调查。 ②写调查报告。
五、实习目标
1、在实习中，上好每一节实习课，虚心向其他老师学习，听取其意见，能够找到适合自己的教学方式方法。
2、在与学生的互动沟通、交流的过程中，了解学生基本情况，解决学生学习上的问题。
3、把握好教材，能够科学合理的编写教案，有计划，有目的的教授学生。
4、认真批改作业。
六、总结
本次支教实习中要认真完成学校的要求，教学教案、听课记录、教育调查、实习总结等任务，每个星期都要想上级汇报教学反思，一段时期也要反思总结自己在这个实习实习阶段的成果，总结经验与教训。
希望在这四个月的实习过程中，能和这里的老师、学生的关系融洽，争取在实习中获得更多的实践知识，把所学知识和实践灵活结合，充分应用。提高自己的教育实践能力，协调能力，独立生活能力，提高教师专业化水平，增强专业素质。重中之重是先把进入教育事业的第一步走稳了————做一名合格的实习老师。
第13篇：实习计划
土木工程系2014届毕业实习和毕业设计工作安排
一、概述
土木工程系2012届毕业生共计520人，其中铁道工程方向162人、地下工程方向140人、桥梁工程方向158人，房建方向61人。
按各专业培养计划安排，土木工程专业在第八学期安排3周的生产实习、3周的毕业实习，12周的毕业设计安排。按每年6月初进行毕业答辩的工作安排。
二、总体实施方案
由于第八学期的时间无法满足培养计划的需要，为确保实习效果，因此初步安排生产实习与毕业实习合并执行，要求全体学生自行联系实习单位，以学生到签约单位实习为主，学生利用寒假联系实习单位，开学后联系到施工实习单位的学生以电子邮件形式发给各指导教师其施工单位盖章表格（加盖实习单位公章），分散实习在2014年3月28号结束，不能按时返校的学生将取消其答辩资格。
三、实习上交资料
1、实习日志，两天一记。详见实习日志表。
2、实习鉴定表。详见鉴定表
3、生产实习总结。（不少于3000字）
4、毕业实习总结。（不少于3000字）
四、实习期间毕业设计进度安排
开学后第三周之前（3月3日）上交开题报告，并保持电话能随时与辅导教师联系，如不能联系，视为考勤未到，考勤次数到达1/3未到者，取消其答辩资格。
注：
1、放假前每位学生留下有效联系电话，保证不欠费、不关机。
2、实习期间，一定要注意个人安全。
3、实习日志（侧面装订）、鉴定表，要求以A4纸打印。
4、生产（毕业）实习总结要求用A4纸手写，明确实习地点、目的、内容等（侧面装订）。
5、有重修、补考的学生自行安排时间。
第14篇：实习计划
学前教育专业学生幼儿园实习方案和要求
一、教育实习的意义
教育实习是培养合格教师的重要实践环节，它对确保师范生的培养规格方面具有特殊的功能。根据学前教育学专业培养目标，教育实习要面向幼儿园教育，通过教育实习进一步锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，让学生了解幼儿园教育实践，获得教师职业的初步实际知识和能力，为今后顺利走上工作岗位打下良好的基础。
二、实习的目的任务
(一)目的
1．通过实践，使学生受到深刻的专业思想教育。
2．使学生将所学的学前教育基本理论、基本知识和基本技能，综合运用于幼儿园的教育教学和研究实践，培养独立工作能力。
3．引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育教学规律，受到独立从事教学与研究的实际锻炼。
4．全面检验学前教育学专业培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育、教学与研究工作，提高教育质量，培养出适应社会需求的合格人才。
(二)任务
1．幼儿园保教工作
2．配班工作
3．教育调查工作
三、教育实习的基本内容与要求
1.幼儿园保教工作实习
内容：编写教育活动计划、试讲、组织集体教育活动、游戏活动及生活活动等。
要求：每个实习生至少开展五天的教育活动，实习结束时上交实习教育活动计划。
2.教育调查实习
内容：实习阶段参与实习学校开展的课题研究或者自己设计教育调查项目。
要求：写一份研究报告或者教育调查报告。
三、教育实习的基本内容与要求
1.幼儿园保教工作实习
内容：编写教育活动计划、试讲、组织集体教育活动、游戏活动及生活活动等。
要求：每个实习生至少开展五天的教育活动，实习结束时上交实习教育活动计划。
2.幼儿园配班工作实习
内容：协助其他实习生完成教育活动、听、评析其他实习生
要求：每个实习生至少配班一周，听课不少于3次，且均须记好听课笔记，作好评议工作。
3.教育调查实习
内容：实习阶段参与实习学校开展的课题研究或者自己设计教育调查项目。要求：写一份研究报告或者教育调查报告。
四、实习的方式方法
按5－7名实习生划分实习小组，每组指定一名实习生担任组长，并配备一名责任心强、业务能力强的教师担任实习指导教师，在学校统一规定的时间内集中进行实习，完成校内阶段的实习计划。
五、教育实习的工作程序
2013年3月11日——6月7日为正式实习时间。
1、第1周：集中听讲座、见习、备课、试教。
2、第2－12周：全面参与幼儿园保教工作或学科教学和班主任活动。
3、第13周：返校进行实习小结
六、教育实习的组织与领导
成立相应的实习工作领导小组，并按学生人数配备实习指导教师，共同开展实习工作。
（一）实习领导工作
1．制定实习工作计划，安排实习日程，做好思想动员和各项准备工作
2．编定实习小组，选派实习小组长，配备指导教师。
3．认真负责，及时发现和处理实习中出现的问题。
4．严密组织实习工作，严格评定实习成绩，认真做好实习经验交流、检查、验收、总结、评优等工作。
5．组织各系负责人参加实习生的实习活动，收集反馈信息，改进本系的教学和研究等工作。
6．及时贯彻落实学校布置的各项实习工作。
（二）实习指导教师的职责
1．向实习生介绍各专业工作实习情况。
2．安排实习生的保教工作或学科教学见习，指导实习生备课、编写活动计划和试讲、审批教案。
3．观察实习生的保教工作或听实习生课堂教学，主持评议会，及时帮助改进各项工作。
4．指导实习生制定配班工作或班主任工作计划和课外活动实施方案。
5．严格、公正地评定实习成绩，写出评语。
6．对实习生在实习期间的思想和工作情况全面评价。
校外指导教师除了要尽到以上6条职责外，还必须安排好学生的实习工作，并负责检查落实。
（三）实习生小组长的职责
按8－10名实习生组成一个实习小组，由实习领导小组指定一名实习生为实习小组长，其职责是：
1．协助指导教师组成小组，同学集体备课、试讲和互相听课，圆满完成实习任务。
2．关心小组同学的思想、工作和生活情况，反映小组同学的情况和要求。
3．记录小组工作开展情况、实习生纪律和出勤情况等。
七、实习地点
琼州学院教育科学学院学前教育专业实践基地幼儿园、三亚小天使幼儿园等。
八、教育实习考核与成绩评定办法
实习成绩评定由学院实习领导小组和实习指导教师，根据实习生在各阶段的实习表现，进行综合评定，按优、良、中、及格、不及格五个等级计分，评定后的成绩显示到学生实习总结表的成绩栏中。
1.在评定实习成绩时，要严格控制优秀实习生比例，显示到实习生总结表中的优秀率不得超过10％。
2.对应参加实习的学生，凡出现下列情况之一者，实习成绩为不及格：
(1)没能完成保教工作或教学实习任务者。
(2)不能完成配班或班主任工作任务者。
(3)不能完教育调查研究任务者。
3.对应参加实习的学生凡出现下列情况之一者实习成绩记零分：
(1)在实习期间缺勤一周以上者。
(2)因故未参加实习者。
(3)严重违犯实习纪律造成不良影响者。
(4)对学校指定的实习基地不满意，私自更换实习地点者。
实习成绩不及格和记零分的学生，按照学籍管理有关规定，将被缓发毕业证，必须参加下一届毕业生的实习工作，成绩合格后方可领取本人毕业证。
九、实习的注意事项
1、服从校院系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务。
2、每位实习生必须参加学院以及实习就业部组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。
3、遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤，严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。
4、尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物。虚心好学，努力提高业务水平。认真写好实习工作日程以及实习周记，在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。
5、注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。
6、在实习单位，应协调好各方面的关系；注意搞好环境卫生，积极主动参加一些力所能及的劳动；实习结束时，做好告别工作。
十、教育调查研究参考题
1、家庭中早期阅读开展状况的调查研究
2、家长对高质量幼儿园认识的调查研究
3、幼儿教师对学前教育专业课程设置满意度的调查研究
4、幼儿教师在职培训模式的调查研究
5、幼儿园对大学生专业技能和素质期望的调查研究
6、主题教育在幼儿园开展现状的调查研究
7、幼儿园五大类教育活动开展状况的调查研究
第15篇：实习计划
一、教育实习的目的和意义
1． 巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。
2． 在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3． 通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排
我们的教育实习时间为八周，自2009年9月20日至11月15日。我们把时间分为四个阶段：
1．准备阶段（6月下旬至9月20日，课余时间）
（1） 实习队召开全体成员会议，选定正副队长，落实正副队长的职责。及大家相互认识交流。
（2） 队员们利用微格时间、暑假期间备课写教案，最好先写1-2篇教案，练好师范基本功，做到三个“基本”要求，完成好五个“一”，做好自己的个人简历。
（3） 了解学校情况,准备踩点要了解的问题.（4） 准备调研方案.
（5）讨论在实习期间有可能举办的活动,并落实各队员的主要责积.
（6）踩点完毕,开例会,向队员说明学校祥细情况和注意事项.后勤副队长安排宿舍,按\"自由组合,合理分配, 服从安排\"的原则分配宿舍人员,按\"自愿,明主\"原则选出舍长.舍长按队规灵活安排舍务.
（6） 由后勤副队长做好财务和交通安排。
（7） 初定9月19日出发。
2．见习阶段（9月20日至9月25日）
（1） 9月19日，全实习队于中午到校，后勤副队长同舍长协助安排队员购买日用品、安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，教学副队长带同学熟悉办公室和试讲地点。
（2） 晚上分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
（3） 9月21日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。
（4） 听原科任老师的课，参加科组教研活动。
（5） 在原科任老师指导下进行备课、预讲。
（6） 准备班会内容。
3．实习阶段（9月28日至11月6日）
（1） 上好试教课，同组实习生或全组队员可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。
（2） 继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。
（3） 及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。
（4） 做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。
（5） 国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。
4．总结阶段（11月9日至11月15日）
（1） 每个队员写工作总结和个人鉴定。
（2） 队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教育实践科。
（3） 队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》对每个同学的教育实习纪律、调查与总结进行评定，最后队长写出每人的小组鉴定。
（4） 原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，并征求实习学校提名“优秀实习生”初选名单，把初选名单与鉴定一起放进档案袋，加盖密封后，由队长负责带回学校教务处实习科。交领队教师带回教务处实习科。
（5） 队长负责填写好队员的考勤表、实习学校基本情况统计表以及补充完善实习队日记本。
（6） 召开总结座谈会，征求实习学校的领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。
（7） 写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本院系教学法教师。
（8） 各队员应研究如何为实习学校做好事。
（9） 搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。
（10） 队内采用无记名投票方式评出“教育实习积极分子”（人数不超过全队1/3），回校后和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。
（11） 联系安排返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。
二、工作分配与人员安排
队长（？？？）
主管全面，负责日常管理以及统筹工作
队会的组织主持
与实习学校的沟通
写工作日记以及实习学校的基本情况
考勤：上课、会议、集体活动等出席情况
在踩点的时候拿到该中学的校历
教学副队长(？？？)
教学工作的考勤，如早读、晚修、按时值班等。
教学方面：组织队员备课、听课、试讲、评课等，安排公开课和第二课堂活动统计队员上课情况并及时做好宣传、通知工作，还有其他与教学相关的工作。
后勤副队长(？？？)
实习开始之前购买好实习期间的必需药品
宿舍管理工作: 实习期间，做好与宿舍管理有关的所有事务.如建立舍长制、宿舍卫生清洁、作息、舍员关系、其他纪律。
财务管理：包括实习经费、资料费和伙食费等.文娱安排：校内娱乐（可以教队员很多体育活动啊，比如跳舞、健身、球类运动等）、外出游玩、和实习中学的联谊等。
机动安排：一些特派任务。
其他队员:
一人协助教学副队长处理负责学习及备课,听课,试讲,评课方面,按时做好会议记录，收集每天的实习日记;
两人主要负责博客的整理（上传日记等）;
一人主要负责照相方面,及时捕捉队员们的精彩镜头;
两人负责调研及第二课堂活动的开展
科目组长三人：负责通知所在科目组的队员参加学科会议，安排队员写好实习日记。科目分组如下：计机（2）、物理（2）为一组；教信（2）、化学（1）、数学（1）为一组；历史（1）、文学（1）、政行（1）、美术（1）为一组。
四、教育实习的内容与要求
教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
1． 教学实习
教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习的学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行，主要要求是：
①要充分锻炼提高自己，根据各实习学校实际情况，以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案上课）。提倡与鼓励多上重复课和跨年级、跨专业、跨校上课。
②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，力求弄懂弄通基本理论、基础知识和基本技能。
③深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。
④坚持互相听课和评议制度。在备课和预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。特别是同一备课小组和同教一个班的实习生，必须集体备课，互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。
⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，要经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业。作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送原科任老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错漏，个别当面评议。应重视对中学生进行学习方法的指导。
⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座、或指导阅读各类课外读物。
2．班主任工作实习
班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和班级管理方法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导做好以下各项工作：
①在1～2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施等）。
②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。
③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）。
④做好班主任的日常工作，如指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。
⑤认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，做好个别学生转化工作。
3．教育调查和教育科研
每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究课题必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如下：
①从实习学校和当地情况出发进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格，教育教学改革经验，中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法，综合实践活动情况，开展素质教育情况等的调查研究。
②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习学校指导老师合作共同进行某项教育教学改革实验。
③写出调查报告或科研论文（五千字左右）。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育科研论文，可作为毕业论文的选题。
六、教育实习纪律
详见《2009年华南师范大学赴东莞高级中学实习队队规》，严格遵守队规，做优秀“华师人”。
第16篇：实习计划
体育教育专业毕业生实习计划
2011年5月（08级体育系六班）
一、教育实习时间、地点：
㈠、实习时间：2011年9月——2011年11月
㈡、实习地点：赵湾中学
二、教育实习的目的和任务：
㈠、教育实习的目的
教育实习是教学计划的重要组成部分，其目的是使学生将在校所学基础理论、专业知识技术和才能在实际工作中应用和提高，促进理论和实践的结合，从而培养学生独立进行体育教学和运动训练，开展课外体育活动以及进行思想政治教育的工作能力，同时通过教育实习检查我系的教育教学质量，以便更好地改进和提高我系教育教学水平。
㈡、教育实习的基本任务：
1、培养我们热爱体育工作的专业思想及优良的道德品质和作风，使他们成为合格的的新一代体育工作者。
2、使我们初步掌握学校体育教学及业余训练的基本技能并学会独立进行体育教学、运动训练及分析教学效果的方法与能力。
3、使我们初步掌握开展课外活动，组织运动竞赛及担任裁判工作的能力。
4、培养我们制订教学计划的能力。
5、初步学会担任班主任工作的方法和技能。
三、教育实习的内容及过程
㈠、校内实习阶段（ 2011年5月23日——2011年6月22日）
1、实习领导小组的全体老师和实习生召开实习动员会，申明实习的重要性和基本要求。
2、公布实习计划，安排实习任务，布置实习内容，宣布实习纪律。
3、实习生在指导教师的组织下进行备课、试教、试讲及实习前的其他准备工作。
（二）、校外实习阶段（ 2011年9月——2011年11月）
（1）见习阶段
1、听取实习学校的领导关于学校教育工作的全面情况及工作经验的介绍。
2、听取体育教研室关于实习学校体育工作情况及经验介绍，学习他们开展教研活动、上好体育课、训练课，开展课外活动的经验。
3、请教师上示范课。
4、参观实习学校，观看校舍、教学设备、体育器材及场地设施；了解学生的思想作风、精神风貌和组织纪律等情况。
5、备课、准备教案，充分做好成功上好第一堂课的准备。
（2）、教育实习阶段：（ 2008年11月10日——2008年12月28日）
1、每周授课2－4学时。整个学习阶段不少于12学时，其中至少要有一次理论课和一次检查课（公开课）。
2、每个实习生应认真备课写好教案，教案按统一格式编写，字迹工整，合乎要求，在上课前一天交原任教师和本院指导教师审批签字方能上课。课后要听取原任教师和指导教师评议。
3、实习后期每个实习生必须上好一堂带检查性质的公开课，公开课必须是新内容，由实习生自选自定，同时必须经原任教师和指导教师同意，课后在原任教师和指导教师指导下进行全面分析，评估教学质量，无课的实习生均要看课、评课。
4、在实习期间每个实习生都必须看其他实习生上课，并认真做好看课记录以便进行分析，
实习结束交指导教师评分。
5、课外体育工作
⑴、实习生应根据实习学校课外体育活动计划进行课外体育活动的组织和辅导。⑵、全队实习生轮流组织带领实习学校全校的早操，课间操。
⑶、实习生每周都必须辅导所任班级的早操和课外活动。
⑷、根据实习学校的实际情况和要求，以及实习生的特点、特长，分配实习生担任该校各代表队的训练工作，每次训练课前要写好教案，并要得到原任教老师的同意。
⑸、根据实习学校的计划安排，积极参加各项竞赛活动的组织编排和裁判工作，要尽量使每个实习生都有这方面工作的实习机会。
6、见习班主任工作
⑴、请班主任全面介绍学生的情况以及班主任工作经验。
⑵、在原班主任的指导和帮助下，深入班级广泛接触班干部和学生，了解学生的政治思想、学习、表现等方面的情况。
⑶、参加学生的班会活动。
⑷、与学生谈话3－6次。
⑸、协助原班主任做一名后进学生的教育工作。
（三）、结束总结阶段
1、在实习指导教师的指导下下认真做好总结、评估工作。
2、认真填写好实习生鉴定表。
3，实习结束，交下列文件：
4、实习期间教学进度计划
5、每次上课的教案（包括理论课教案2份）
6、体育课练习密度测定登记表一份、体育课脉搏测定登记表一份。
（ 四）严守实习戒律
1、认真学习实习计划，明确实习目的，积极努力的完成实习任务。
2、严格遵守本学校及实习学校的各项规章制度，遵纪守法。
3、不得顶撞实习指导老师、实习学校领导、教师和擅自向实习学校反映意见。
4、不允许擅自离开实习地点。
5、不允许出入娱乐场所，不允许赌博、斗殴，言行举止要文明礼貌。
6、发扬团结、互助、协作精神，尊师爱幼，搞好团结，积极开展批评与自我批评，使实习队成为团结而有战斗力的集体。
实习生；
第17篇：实习计划
会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下：
一、实习时间、方式
1见习时间：3月23日至6月14日
2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
二、实习目的
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三.实习内容
1、了解企业（或单位）的经营特点
（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。
（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。
（3）企业（单位）的生产情况或经营情况。
2、了解企业（单位）的管理组织
（1）企业（单位）的隶属关系及所有制体制。
（2）企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
（3）财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
3、了解企业（或单位）的会计工作
（1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
（2）会计凭证的格式及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会计帐簿的种类、格式
a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
e、成本核算
f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。
g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的登记。
(4)对帐与结帐工作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
c、帐面余额与实物的核对工作。
(5)会计报表种类及格式
a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。
b损益表：了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
c、现金流量表：了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格式及内容
4、其他相关知识的了解
（1）了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程。
（2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
（3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
9、审计及相关岗位的经济管理工作。
四、要求
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
5、注意安全，防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照
原样放回原处。
真观察，细心研究.
五、实习总结的思考题目
1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。
2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。
3、见习单位会计工作的组织。
4、与银行对帐的过程。
5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。
6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。
7、见习单位会计核算的程序及方法。
8、见习单位发生的费用进行分类。
9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。
10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。
11、会计报表的种类、格式及其编制方法。
12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识？
13、本人打算今后怎样做好财会工作？
会计专业毕业实习计划
会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养我的专业知识运用能力、动手操纵能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下：
一、实习时间、方式及地点
1见习时间：(自己更改)
2见习方式：以个人联系及教师推荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
3见习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。
二、见习目的
毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的详细内容和操纵，积累经验，把握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三见习内容
1、了解企业（或单位）的经营特点
（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。
（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。
（3）企业（单位）的出产情况或经营情况。
2、了解企业（单位）的治理组织
（1）企业（单位）的隶属关系及所有制体系体例。
（2）企业职工人数及出产的规模，出产组织治理的建制。
（3）财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。
3、了解企业（或单位）的会计工作
（1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
（2）会计凭证的格局及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会算帐簿的种类、格局
a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
e、本钱核算
f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记出产本钱明细帐，制造用度明细帐。
g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营用度明细帐的登记。
(4)对帐与结帐工作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
c、帐面余额与什物的核对工作。
(5)会计报表种类及格局
a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。
b损益表：了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
c、现金流量表：了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格局及内容
4、其他相关知识的了解
第18篇：实习计划
实习计划
实习工作是大学学习生活的最后一项课程，也是大学生将理论与实践相结合的过程。因此，我制定了这份实习计划。
一、实习目的：
通过在法院实习，掌握基本的法律知识，拓宽自己文秘专业的知识面，巩固所学的专业知识，提高实际操作动手能力，丰富实际工作经验和社会阅历。将所学知识运用于实际工作中，将理论与实际相结合，锻炼并加强自己的动手能力，提高自身的修养与综合实力。
二、实习时间：
二〇一〇年十一月一日至二〇一一年五月
三、实习地点：
法院民三庭
四、实习计划：
(一) 亲身经历法律实务，增长法律知识。法院是国家的司法机关之一。法官审理刑事案件、民事案件、行政案件时，涉及法律知识的各个方面。
(二) 树立职业意识，增强敬业精神，提升自己的世界观、人生观和价值观。爱岗敬业精神是社会主义职业道德的基础和核心，提倡爱岗敬业极具现实意义。爱岗敬业是发展社会主义和谐社会的保障条件之一，是个人对待工作的态度，是最基础的为人之道。
(三) 转换角度，从学生生活过渡到社会生活实践中。通过实习，培养自己独立分析问题和解决问题的能力。
(四) 学以致用。它是学习的目的。从学习到工作，再到学习总结，再到学习，再到实践，将理论知识与实践相结合。
(五) 通过实习，总结秘书工作，提高实践能力。学以致用的关键是总结提高，关键是再用于工作的过程。所以，总结经验教训是学习提升的必要条件。
五、具体步骤：
(一) 利用互联网、书籍等媒介了解书记员这种秘书工作的性
质、工作内容、工作要求。
(二) 熟悉并掌握审理案件的全过程，为自己接下来的实习工作做好准备。
(三) 认真地完成任务。协助审判员填写宗卷、整理宗卷等。
(四) 争取在两个月之内完全掌握书记员工作的要领。
(五) 工作要细致，努力掌握工作中各个环节的节奏，充分利用这次实习的确机会，学为所用。
(六) 总结经验教训，提升自我实力。在实习结束时，形成不少于两千五百字的实习报告。
这次实习是从学校学习到社会实践的过渡阶段。我相信通过这个实习计划，怀着职业化的心态，我一定能大丰收！
第19篇：实习计划
实习计划
实习地点：平顶山市湛河区开源路与姚电大道交叉口立威山项目部
实习单位：河南省常立建设工程有限公司。
实习项目名称:常立建设立威山项目部。
工程进展情况：已施工到二十五层。
项目概况
1 本工程位于平顶山市湛河区开源路与姚电大道交叉口。
本工程总建筑面积：302122m2，建筑基地面积2978 m2 ；其中：a 商业服务网点面积：9908 m2b.住宅部分总建筑面积：292214 m2 （未包括阳台）阳台面积：1080 m2
C.阁楼层、电梯机房等建筑面积：1248m2
建筑设计等级为中型；设计使用年限50年；建筑地上33层，建筑高度 104m。 2 住宅设计套型2种，每种套型的建筑面积分别为123.02 m2 ，149.34 m2 ，共
124套。
3 本工程防火设计建筑分类为2类，建筑耐火等级为2级。
4 本工程主体结构为框架剪力墙结构；抗震防烈度为7度（0.15g）
5 本工程地上1~2层为商业服务点，3~17层为住宅。
具体实习内容：
1 看懂所在实习工程点的建筑、结构施工图，了解工程的性质、规模、建筑物
及结构体系、地基及基础的特点。
2 了解各种建筑材料的性质，规格及选用要求。
3 学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。 4 掌握影响砌体施工质量的因素，了解砖墙的浇水方法与气候的关系，了解各
种墙体的砌筑方法及墙身的留搓，加固筋的设置方法，学会按轴线，边线皮数杆的标志预留洞槽。
5 了解混凝土及砂浆的配合比，使用部位，掺加外加剂的一半规定和配置方法。 6 了解内、外墙面、地面、顶棚、楼梯抹灰的方法。
7 了解装饰工程的施工工艺。
8 桩基础的组成，打桩机的选择以及打桩工艺。
9 掌握钢筋安装，绑扎后的质量检查，模板设计完的检查。
10 搅拌机，砂浆机，振捣器的重要施工机械的性能及操作要点。
11 了解防水的做法。
实习时间安排如下：
1、实习动员及安全教育
2、识读住宅施工图
3、参观砖混结构工地
4、参观框架结构工地
5、实习成果整理及考核
签字：
第20篇：实习计划
毕业实习计划
本着实习的目的，毕业实习是我们大学期间必不可少的实践活动。通过毕业实习，我们要学会理论联系实际，巩固和运用所学的专业理论知识，全面、系统地了解农作物生产管理过程和技术环节以及当前农业产业结构调整的基本情况，培养我们在实际农业生产中独立分析问题和解决问题的能力，让我们学会服务社会、服务“三农”懂得生活是来之不易的，艰苦奋斗的精神是通过参加生产实习了解和体验的，通过与基层技术人员及有关科研、经营管理人员的工作和生活的交流，吸取他们宝贵的人生经验，同时锻炼我们的社交能力和工作能力，这样更有利与我们毕业后能尽快的适应社会。
结合实习单位所分配的科研任务，我们对于此次实习有了一定的计划，在这次实习过程中，我们要对水稻有一定了解，根据实习单位的安排，我们要学会早稻的经济形状的测量以及早稻收割前的测产实验，经过实验数据的处理分析了解今年的早稻产量状况，另外在实习单位的带领下我们要学会水稻病虫害的识别与防治，这对于我们此次实习目的的理论联系实际有重大的积极作用。另外，我们还要进行社会调查，对农资市场进行调研，了解当前农资市场的经济状况，并针对当前的状况，提出一些问题，以便于我们能更深入的了解农资市场的前景，同时也能锻炼我们的交际沟通能力，让我们了解社会的生活，便于我们以后能尽快适应社会。
2008级植物科学与技术农学专业1班
2011年7月2日
