德高为师身正为范
2020-03-01 16:26:23 来源：范文大全收藏下载本文
德高为师身正为范
我于1992年毕业于原哲盟师范学校，现从教18年之久，一直在农民学校从教。在近十多年工作中，一直以母校的校训“学高为师，身正为范”警示自己，无论是任初中政治课教学，还是担任班主任工作，学校德育工作，惮心竭力，以身立教，无私奉献。1999年光荣加入中国共产党。
十八年来，我尽心尽力于教育工作，因此工作中取得了一些成绩，得到了领导和同志们的肯定和好评。先后16次被授予 校级“模范团员”、“模范班主任”、“优秀教师”等荣誉称号；1999年、2000年我所教班级先后被评为“县级文明班集体”和“盟级模范班集体”；2000年我被评为镇级“十佳教师”称号；2002年又被县团委授予“青年岗位能手”荣誉称号。2005他先后获得了“大榆树镇政府十佳教师”，“开鲁县教体局、教育工会师德标兵”，“开鲁县县委、政府师德标兵”,“开鲁县优秀教学能手”；2007年获“大榆树镇党委优秀党员”，“十一五规划教育部重点课题二等奖”，“大榆树镇党委优秀共产党员”；2008年获“开鲁县骨干教师”，等诸多荣誉称号。被确定为开鲁县第二批“县级学科带头人”。对于这些荣誉的取得，来自于我对教育事业的忠诚与热爱。
十八年工作实践中，我养成了每日必看新闻、必读党报党刊的习惯，通过夜以继日的学习与积累，极大地丰富了自身的道德素质，从而更好地把有关法律法规、马列主义毛泽东思想、邓小平理论的指导地位及“三个代表”的实践性等都溶入教育教学之中，充分体现政治课的教育性和现实性。
在政治课堂上，通过美英对我驻南联盟大使馆的轰炸、对西沙群岛的非法侦查、对伊的制裁等，揭露其霸权主义的丑恶嘴脸；通过《教育法》、《未成年人保护法》等，教育学生遵纪守法，依法保护自身的合法权益，自觉履行法定义务；通过辉煌50年的回顾纪实，教育学生全面理解“三个代表”的含义；通过党的纲领文献，教育学生担负起“振兴中华，实现四化”的历史使命。
在班团队会中，广泛开展了法律知识学习、“三个代表”知识竞赛、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、安全知识竞赛、建党70周年演讲会等多种德育活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育及学生的“养成教育”。
总之，在德育教育中，坚持用科学的理论武装学生，用正确的舆论引导学生，用高尚的精神塑造学生，用优秀的品质鼓舞学生，力求依法执教，以德修身。
二、把“爱心”献给学生。
班主任工作在学校工作中是至关重要的。自参加教育工作以来，我做过十年的班主任工作，我抓班的宗旨是突出一个无私的“爱”字。
1996年，我班赵铁刚同学因铡草勿伤了手指，由于处理不当而发炎，医生诊断必须割去一节手指。本来家境贫困的赵铁刚，由于无钱付手术费而找到我，我听后，立即从每月200多元的工资中取出50元交给赵铁刚，并于当日在班级动员同学捐款，此举惊动了学校，一次义捐在学校掀起来，全校师生为赵铁刚同学捐款四百多元。不仅解决了赵铁刚的手术费，还为他家解决了春耕种子及化肥，当赵铁刚的父亲接过这些捐款，握住我的手，流下了眼泪，久久不能说出一句话。此时此景，深深感动了赵铁刚同学，事后的他学习更加刻苦，工作认真负责，并以优异的成绩考入呼市技校。虽已事隔多年，可每逢节日都会有铁刚的千里长途问候，并把他工作、生活中遇到的一些问题与我交换思想意见。
1999年中考，我班任小梅同学正患阑尾炎，只能靠服药、注射消炎针坚持，我每天主动送她去考场，接她回旅店，晚上陪她去诊所输液，一直到考试结束，才把她送进医院做手术。 2000年9月份，我班来了一名出自单亲家庭的男生丁树贺，整日寡言少语，心事重重。通
过观察和了解，得知他与母亲相依为命，家境贫寒，于是我便向学校反映了这一实况，申请贫困扶助；同时又与该生接触，开导他放下思想包袱，轻松做人；又动员班级学生自发建立互助小组，利用休息日帮助丁树贺做家务、下地锄草等。经过长时间的关怀与教育，丁树贺已改往日的困惑，成了一名活泼开朗、积极进取的好学生。
平日里，我非常关心学生身体健康。每次课外活动期间都亲自带领学生搞活动锻炼身体，并从家里取来了一些感冒药放在班级，以备不时之需。
像这样关爱学生的事有很多，涉及是哪名同学有许多都不曾记起了。多年来，我除了关心学生的身体外，更注重学生的品德修养、学习方法和学习习惯的养成。充分利用班团队会开展丰富多样的课外活动，教育学生爱国、爱校、爱家，培养团结、拼搏、进取的精神。并精心搜集有关资料向学生进行学习方法讲座，开展学生学习经验交流会，端正学生学习方法；与家长相联系，定期召开家长会，进行“双边教育”，培养学生良好的学习、生活习惯。 十年的班主任工作，让我认识到一个教师对学生的爱是无条件的，而且这种爱又是无时不在的。谁付出了爱，谁就一定会得到应有的“回报”。让我感动的是送走每届毕业生的分离场面，学生那痛哭流涕、依依惜别之情，让我懂得了什么是师生情；最让我高兴的是离别之后，学生还定期为我寄来他们的喜报、节日贺卡、生日祝福，每每听到他（她）们的新成绩、新进步，都使我感到由衷的满足，更为自己从事这个崇高的职业而自豪。
三、恪守职责，敬业治学。
教师的天职是教书育人。“杯水”与“桶水”的关系时刻提醒我，作为教师需不断完善自我。 刚到榆中，由于所学知识有限，加之当时初中政治教材的枯燥无味，使政治课堂显得非常沉闷，为开阔学生视野，活跃课堂教学，我开始早晚备教材，熟悉教材，走在路上有时也琢磨教材，仅用了半个学期，我就通览了初中政治教材的全部内容，学习并研究了前人成功的教学方法和教育理论，摸索出了一条新的教育路子-----“实践教学法”。
经过几年努力，我不仅丰富了自己的专业知识，也提高了政治学科的成绩，并在教学改革上取得了新的突破。十几年来，我所教班级的政治成绩均能超额保质完成学校教学任务，所任毕业班的升学考试成绩都在全县前列，而自己也成为学生最受爱戴的老师，并多次被评为校级“教学能手”，成为学校政治学科带头人；又多次承担了县、校两级组织的公开课、教改示范课等任务。
学生对知识的探求是永无止境的。他们希望从教师身上取得一切知识，这就要求教师在掌握所教的专业知识的同时，又要有广博的基础知识。我是一个师范毕业生，虽后修专科，现读本科，但我深知：知识是永无止境的。学生对知识的索取也是无止境的，要使自己适应迅猛发展的教育事业的要求，就必须不断完善自己。从知识方面说，就是要给学生一杯水，教师必须具备一桶水，而且又需不断注入新水。
十年来，我利用各种时间自修了《现代汉语》、《中国现代文学》、《哲学》、《古代汉语》、《中国古代文学》、《政治经济学》、《法学概论》、《思想政治教学论》，同时学习了《教育学》、《心理学》、《邓小平理论》、《三个代表理论》等多种理论著作。经过不断的学习，丰富了自己，也提高了自己，我一直告诫自己-----奋斗，永无止境。
班级管理是一项艰辛而又有乐趣的工作。在我数十年的班主任工作中，坚持注重学生的能力培养与特长发展。实行民主治班、科学管理，师生情同兄妹。十年来，不仅向高级学府输送了许多拔尖人才，既是走向社会的学生也都大有作为。所教班级也多次受到上级表彰。学校也把我作为班主任典范，多次代表学校向其他（她）教师传授治班经验。
四、团结友善，克已奉公，服务社会。
教育工作是一项系统工程，需要学校、家庭、社会紧密合作，不同学科教师团结一致来完成。 为了全面了解学生、培育学生，积极与同事合作，主动向老教师请教经验。并拜有能力的老教师为师，建立“蓝青工程”。同时又帮助新参加工作的教师，关心他（她）们的工作与生
活，从而深受教师们的拥护。
我有一个四世同堂的家庭，祖母健在，尊老爱幼已成为家风，家庭生活祥乐安康，倍受人们羡慕。
在学生时代，铁人王进喜的事迹、雷锋的故事等给予了我很深的教育，自参加工作后我就以克已奉公为追求。
1995年由于电路起火，使我校饭房起火，我身先士卒，钻进火海抢救物品，关掉电闸。1998年暑期连降大雨，学校被雨水所困，校试验田眼看被雨水泡死，我与校领导一同牺牲休息时间，连续奋斗三天两夜，才把试验田里的雨水排出，使学校经济损失降到最低限度。当时我看到田里水被排空，心里非常高兴，竟忘了自己已两天没有休息了。2000年，由于毕业学生在校自习，由教师管理辅导，由于工作太忙，缺乏锻炼而染上流感，几天高烧不退，为了辅导学生，带病上晚自习，在为学生辅导中险些晕倒，为了不影响学生，强忍上完自习，回家一量体温，已达到39度，不得已在家休息治疗。此事不知怎么传到学生耳中，十几个学生跑到我家，看我脸色发黄，嘴角全破，感动得哭了。如果有人问这一切付出是为了什么？我会坦然、自豪地说：“因为我是一名光荣的教师”。
一个人的成长，一般说要经历三个阶段------家庭教育、学校教育、社会教育。而影响最广泛的是社会教育，它与学校培育社会人才是相统一的，为了全面教育学生，向社会输送合格人才，我非常注重社会实践教育。
2000年后，我接受校团委委员职务，主抓志愿者活动。我接任后，认真分析总结我镇实际情况，建立各支部志愿者服务小分队，确立服务点，重点是孤寡老人的帮抚工作和镇直街道环境卫生工作。组织服务小分队深入各村需要照顾的老师或残疾人家里，帮助做家务，拆洗被褥，问寒问暖，为他（她）们带去了物质和体力方面的帮助，更带去了精神上的慰藉。我定期带领志愿者服务队去敬老院，为这些孤寡老人做服务性工作，并为他（她）们带去了精彩的节目，又与老人们谈心，成为了这些老人们的知心朋友，每次帮抚离去，老人们总是握住我的手，眼含热泪地说：“你们都是好孩子，我感谢你们呀！下次早点来呀！”等激动人心的话语。“帮抚”活动的开展，培养了学生团结互助，助人为乐的优秀品质，也在活动中弘扬了中华民族的传统美德。
为加强学生的环保意识，落实环保行动，让学生知道爱国爱家，应从自己做起，从小事做起，大家共同来爱护我们的家园，明天才会更美好。我组织各支部建立了环保调查小组，定期调查，发现环境污染区及时上报，我便带领广大团员及时消除污染源。此外，把环镇公路命名为“青年路”，定期组织学生清扫。对一些个体工商户的乱放垃圾、乱倒污水等现象，又组建了环保宣传小组，去向那些个体工商户做环保宣传，并取得了良好效果，为我镇提供了一个清洁干净的街道环境。
经过几年的努力工作，榆中志愿者服务队的足迹已遍布全镇各村屯。一封封发自肺腑的感谢信，送到了学校。每当我看到这些感谢信，总感到由衷的欣慰，欣慰的是我们的劳动得到了社会的肯定，我们的学生正在健康成长。
教育事业宏程万里，人民教师任重道远，责任感、使命感、紧迫感都催我奋进。我做为一名年轻的共产党员、立志教坛的青年教师更要坚定信念，与时俱进。德高为师、身正为范是我的座右铭，乐为人师、终生奉献是我的毕生追求！
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