2020-03-02 20:39:41 来源:范文大全收藏下载本文
高三就业班9.28英语教案
Ⅰ、教学目标: 知识:
1、能正确朗读新单词包括月份、星期、天气、数字等
2、能会运用基本的日常用语 技能:
1、能运用日常用语
2、能掌握基本单词
过程与方法:培养学生养成日常英语,掌握一定常规单词,用英语直接思维,他人交流发展用英语解决实际问题的能力,以适应高速发展的信息社会的需要,为可持续发展和终身学习打下良好的基础。
情感、态度、价值观:培养学生的文化意识,拓展学生的国际视野,通过学生的跨文化交际意识和能力,以培养学生的综合语言运用能力。
Ⅱ、课题分析:本课的主题是日常dog days,包括一些基本的常识表达。
Ⅲ、教学策略分析:面对的学生是高三年级的学生,有一定的听、说基础,因此以听说为主展开本课时的阅读教学。充分利用计算机辅助课堂教学,通过powerpoint课件为学生创设更多的语言环境,充分发挥教师的主导作用,激发学生主动参与的欲望。在课堂教学中,巧妙运用教学艺术,适当安排自学、小组讨论,竞赛等活动,使学生在更轻松更愉快的环境下实现更多的信息交流,提高课堂教学的效益。 Ⅳ、阅读设计思路:
初学(Fast Learning)→细读 (Intensive Reading) →操练 (Practicing) →巩固 (Consolidation) Ⅴ、教学过程(Teaching Steps) Step 1 Lead In 基本对话:——Hello
:
:
——Goodbye Step 2 Predicting
1、学习基本的单词
月份:一月
January
七月
July
二月
February
八月
August
三月
March
九月
September
四月
April
十月
October
五月
May
十一月 November 六月
June
十二月
December
星期:周日
Sunday
周一
Monday 周二
Tuesday 周三
Wednesday
周四
Thursday 周五
Friday
周六
Saturday
数字:one two three…eleven twelve…hundred…thousand…million…billion
2、日常用语
Good morning (afternoon, evening) Hello/Hi How are you? Fine, thank, and you?(very well, thank.)
Step 3 Scanning Now please read the paage as quickly as you can.Remember to underline the words and phrases you correctly predicted or mied just now.Then write them down Step 4 Skimming 多次阅读
Step 5 Group work –Discuion 请同学对话,分组表演,讨论。 Ⅵ Homework:
1、复习单词
2、运用句子进行日常对话
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