大学生就业创业专题调查

2020-03-03 19:37:03 来源：范文大全收藏下载本文

大学生就业创业专题调查

班级：10财管1班姓名：楼嘉毅学号：1031060118

【内容摘要】大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。因此大学生就业创业是一个值得我们关注的事情，因此我对这一课题展开了研究。

【关键词】大学生就业创业调查

大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。因此，我觉得对大学生就业创业的专题调查是很需要的，很有必要的！因此本次调查的宗旨在于，对于大学生这个群体进行细致的分析,了解他们对未来就业和创业的具体情况，希望能够给未来就业创业提供一定的帮助。

一、对象与方法

1.对象：笔者对宁波大红鹰学院经管分院、外语分院、人文分院等不同专业的的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为

2.1年级。

2.方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过QQ、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。

3.资料处理：全部原始数据采用EXEL2003进行分析和统计。

二、调查结果与分析

大学生创业的思想意识不强。一是大学毕业生受传统就业观念的影响较深，经历了从“计划分配”到“供需见面”、“双向选择”再到“自主择业”、“自主创业”等阶段，大学生对创业的认识理解不够深入。二是人们对职业的认识存在高低贵贱之分，普遍对行政事业单位、国营企业、外资企业、合资企业比较认同，对私营企业和个体企业不认同。三是大学生创业还存在一定的困难，成功的几率较小。四是现行的教育模式对创业教育不够重视，对大学生创业意识的教育引导不够，致使大学生创业意识不强。

大学生创业的素质能力不足。由于应试教育的结果，学生从小所受的教育就是对现有知识传授，学生缺乏创造能力和创新精神，再加上高等教育基本以专业为主对学生进行教育，学生对本专业的知识了解较多，对跨专业的知识缺乏了解，综合能力不强，应变能力

不强，学校对创业的教育重视不够，致使大学生创业的能力素质出现不足。具体表现在：一是分析判断决策能力不强，对市场调研、产品研发等方面不了解。二是经营管理能力不强，对企业的生产管理过程包括生产组织、计划的编制、调度，质量控制等工作不熟悉，对企业的人事管理、运行方式、资金的管理等都缺乏了解，无法有效协调人财物的管理。三是社交能力不强，大学生长期接受学校教育，参加社会实践的机会不多，社交方面的能力差，与社会、企业、媒体客户等的沟通协调能力不强。四是风险承担能力不强，大学生经历的挫折和失败少，资金较少，一旦遇到困难和风险，就无法承担。

大学生创业的环境有待进一步改善。创业环境是创业的外部条件的总和，对创业的成长和发展具有促进和推动作用。一是扶持力度，国家先后出台了一系列扶持政策，分别就改善创业环境、强化创业培训、提高创业能力、健全服务体系等方面给予大力扶持，但扶持力度还需进一步加强。二是创业的社会氛围不浓，由于缺乏创业的氛围，风险意识不强，以及宣传教育等方面还不够，缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、勇于竞争和宽容失败的精神。

三、结论与讨论

我们可以通过一定的途径提高个人的能力，因此本人提出了七个方面提高大学生的创业的能力。

途径一：大学课堂、大学图书馆与大学社团

创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二：媒体资讯

一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》

二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。

途径三：与商界人士广泛交流

商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。

途径四：曲线创业

先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。

先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径五：创业实践

真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成；也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。

途径六：校园代理

大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，对于大学生来说多多益善，如果做得较好，还可以积累一定的资金，总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结是通往成功的捷径。

参考文献：

1.大学生创业

2.李肖鸣，朱建新，郑捷书籍：《大学生创业基础》出版时间：2009年10月

出版社：清华大学出版社