2020-03-01 20:06:04 来源:范文大全收藏下载本文
护理学院新生杯辩论赛主持稿(第二场)
主席:大家晚上好!欢迎大家来到护理学院新生杯辩论赛的现场。我是本场辩论
赛主席喻喆。比赛开始前请大家将手机关机或者调成振动,并自觉遵守辩论赛赛场规则。下面由我来介绍本场比赛的评委,他们是校辩论队队长、人文学院优秀辩手李艺冰,校辩论队副队,法学院优秀辩论队队长李梦莹,护理学院辩论队副队、优秀辩手邵银耀。
这次比赛的嘉宾有,颁奖嘉宾护理学院团委书记韩豫老师,提问嘉宾护理
学院前辩论队队长陈佳静、护理学院学习部部长田志言。
在比赛开始前,请允许我宣布会场纪律和比赛规则:
1、立论
要求论点明确、引据正确、逻辑清晰、言简意赅、具有说服力。
2、攻辩
(1)由正方先进行盘问
(2)盘问方与杯盘问方均只能由双方任意一人承担,在盘的过程中不得
更换辩手。盘问方只能提问,不能为己方立论。
(3)被盘问方必须正面回答,不得回避问题,也不得反问。
3、攻辩小结
(1)由正方先进行攻辩小结
(2)辩论双方应就攻辩整体态势进行总结。脱离辩论现场、背诵事先准
备好的稿件适当扣分。
4、自由辩论
(1)由正方先发言,正、反方便手自动轮流发言
(2)各队耗时按累计计算。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,积累是照常进行;一方发言辩手落座为发言结束,同时该方计时暂停,另一方计时开始。
(3)同一方辩手的发言次序、次数不限。如果一方时间已经用完,另一方可
以继续发言也可向主席示意放弃发言
(4)自由辩论提倡积极交锋。不要回避问题,对重要问题回避交锋两次以上
的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题让然纠缠不放的,适当扣分。
倡导良好辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节
约时间为目的的辩论,切忌人生攻击。
5、总结陈词
(1)由反方先发言
(2)辩论双方应针对辩论会的整体态势进行总结陈词,不要脱离辩论现场和背诵事先准备的稿件。注意升华辩题内涵;脱离实际、背诵事先准备的稿件,适当扣分。
6、各队每位参赛队员都必须参与发言,每位队员的发言积累时间不少于1分钟。本场辩论赛的辩题是大学生谈恋爱,利大于弊还是弊大于利。正方是来
自护理114班的同学们,他们的观点是大学生恋爱,利大于弊;反方是来自护理112班的同学,他们的观点是大学生谈恋爱,弊大于利。
下面有请双方作自我介绍,先从正方开始。
……接下来,有请反方。
欢迎双方辩手。。。下面,比赛正式开始。
(一)
首先进入开篇立论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。
请正方一辩阐述你方观点,时间为3分钟,有请正方一辩。
谢谢正方一辩!下面由反方一辩阐述观点,时间为3分钟,有请反方一辩。
(二)
谢谢反方一辩!接下来我们将进入攻辩阶段。攻辩阶段,时间为2分30秒,盘问方提问满2分钟时,以短促的铃声提醒;总用时满时,以长铃声终止发言。
首先请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
谢谢正方二辩。下面请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时
间两分半,有请。
谢谢反方二辩,下面请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
谢谢正方三辩,下面请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
(三)
谢谢。接下来我们进入攻辩小结阶段。
首先请正方一辩进行攻辩小结,时间一分三十秒,有请正方一辩。
谢谢正方一辩,下面请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为一分三十秒,有请。
(四)
谢谢反方一辩。经过了开篇立论、一对一攻辩和攻辩小结的激烈论战,我们比赛现场气氛逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节双方各有4分钟时间。每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以长铃声终止。
发言从正方开始,双方交替进行,有请正方辩手。
(五)
谢谢双方辩手精彩的自由辩论,接下来我们进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间4分钟。
谢谢反方四辩,请正方四辩做总结陈词,时间4分钟。
谢谢正方四辩。
经过激烈的角逐,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评判团退席评议。现场观众可以对正方或反双方进行提问。
下面有请评委对本场比赛进行点评,有请。
大家稍作休息,下一场比赛将在10分钟后开始。
护理学院新生杯辩论赛主持稿(第二场)
主席:经过第一场激烈的角逐,我们欢迎第二场比赛的同学。
本场辩论赛的辩题是网络用语丰富还是污染我们的语言。正方是来自护理11
1班的同学们,他们的观点是网络用语丰富我们的语言;反方是来自护理113班的同学,他们的观点是网络用语污染我们的语言。
下面有请双方作自我介绍,先从正方开始。
……
欢迎双方辩手。。。下面,比赛正式开始。
(一)
首先进入开篇立论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。
请正方一辩阐述你方观点,时间为3分钟,有请正方一辩。
谢谢正方一辩!下面由反方一辩阐述观点,时间为3分钟,有请反方一辩。
(二)
谢谢反方一辩!接下来我们将进入攻辩阶段。攻辩阶段,盘问方提问满2分钟时,以短促的铃声提醒;总用时满时,以长铃声终止发言。
首先请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
谢谢正方二辩。下面请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
谢谢反方二辩,下面请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
谢谢正方三辩,下面请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分半,有请。
(三)攻辩小结
谢谢。接下来我们进入攻辩小结阶段。
首先请正方一辩进行攻辩小结,时间一分三十秒,有请正方一辩。
谢谢正方一辩,下面请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为一分三十秒,有请。
(四)
谢谢反方一辩。经过了开篇立论、一对一攻辩和攻辩小结的激烈论战,我们比赛现场气氛逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节双方各有4分钟时间。每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以长铃声终止。
发言从正方开始,双方交替进行,有请正方辩手。
(五)
谢谢双方辩手精彩的自由辩论,接下来我们进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间4分钟。
谢谢反方四辩,请正方四辩做总结陈词,时间4分钟。
谢谢正方四辩。
经过激烈的角逐,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评判团退席评议。现场观众可以对正方或反双方进行提问。
下面有请评委对本场比赛进行点评,有请。
现在比赛的结果已经在我手上了。经过评委的讨论,
在第一场比赛中的获胜方是——放护理11——班,最佳辩手是__方_辩___。
第二场比赛获胜方是__方护理11__班,最佳辩手是__方_辩___。恭喜他们!
下面有请韩豫老师颁奖:
到此,护理学院第二届新生杯辩论赛就到此结束了。感谢大家的参与。谢谢大家!
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