2020-03-03 12:49:58 来源:范文大全收藏下载本文
“好习惯与坏习惯”主题班会
班级_:____________ 主讲:
【活动目的】
1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。
2.培养学生自我管理、自我完善的能力。
【活动主题】
以“好习惯与坏习惯对我们的影响”为主题组织班会活动。
【活动准备】多媒体课件等
【活动过程】
一、班主任宣布班会开始。
二、情境导入主题
1、美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”
思考:从这里你懂得什么道理?
2、课件展示:了解《好习惯与坏习惯对我们的影响》
3、展示图片:(1)在巴黎圣母院,“请保持安静”这句话只写给中国人看
(2)在美国珍珠港,“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看
(3)在泰国皇宫,“请便后冲水” 这句话只写给中国人看
4、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象
展示校园不文明行为图片
(1)这样的脚印并不好看
(2)举手之劳,校园可以更美好
(3)水在滴,资源正流走
(4)这不是展示雕刻技艺的地方
(5)墙壁涂鸦,这不是艺术
(6)“文化长廊”需要呵护
(7) 角落的那个柜子„„
思考:看了这些,你有什么感受?
5、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作
须知,“守时”,既是一种行为规范,也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约定,拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料,我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果,对方彬彬有礼地退了席。
五.班主任总结
同学们, 让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!
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