72地理科学专业《中学地理教材教法》.doc72地理科学专业《中学地理教材教法》

福建师范大学成人高等教育学士学位专业课程《中学地理教材教法》考试大纲

一、参考教材

1、袁书琪主编 《地理教育学》 高等教育出版社 2001年7月

2、《基础教育课程改革纲要》、《普通高中课程改革方案》、《全日制义务教育地理课程标准》、《普通高中地理课程标准》等

二、考试要点

（一）绪论

1、地理教育的起源与分类

2、地理教学法与地理教育学的产生与发展

3、地理教育学与地理教学法的区别和联系

4、地理教育学的研究对象、任务、内容和研究方法

（二）基础教育课程改革

5、基础教育课程改革的具体目标

6、国家课程标准的性质

7、普通高中课程的结构

（三）地理课程标准

8、义务教育地理课程标准的理念和设计思路

9、义务教育地理课程的结构

10、普通高中地理课程标准的理念和设计思路

11、普通高中地理课程的结构

12、地理课程标准中“内容标准”的理解和把握

（四）地理教学方法论

13、中学地理教学应遵循的原则

14、地理教学模式的概念、组成要素与形成过程

15、常用地理教学模式的教学程序及其评价

16、常用地理教学方法的教学程序及其评价

17、地理案例教学的内涵、实施步骤和作用

18、地理研究性学习的概念、目标、组织方式、实施步骤及教师的作用

19、地理教学方法的优化与组合

（五）地理课堂教学

20、地理教学设计的概念和基本特征

21、新课程实施后地理课堂教学的主要变化

22、地理新课程理念下的区域地理分区教学

23、地理课堂有效教学策略

24、地理课堂教学评价

25、地理说课的概念、内容、技巧与方法

三、样卷例题

一、简答题（每小题6分，共30分）

1、简述地理教学方法的组合类型

二、论述题（每小题15分，共45分）

2、画出全日制义务教育初中地理课程结构，并论述其各组成部分之间的关系。

三、综合实践题（25分）

结合本校实际情况，根据地理课程改革的新理念，以一堂地理课为例，论述你是如何提高课堂教学有效性的。

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中学地理教材教法材料

中学地理教学教法

中学地理教学教法试题

(二)地理科学专业

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