学习洋思心得体会
2020-03-03 03:43:44 来源：范文大全收藏下载本文
学习洋思、东庐中学心得体会
上周我们一行17人在张校长的带领下赴全国教育名校―――江苏泰兴市洋思中学、南京溧水县东庐中学考察学习。通过听课、听报告等形式对两个教育名校的办学思想、教学模式等有了一个具体的认识，感慨颇多。感受最深的有以下三个方面：浓厚的育人氛围；先进的教育思想，高效的课堂教学。
一、浓厚的育人氛围。
走进洋思校园，首先映入眼帘的是大门左边的教学楼上赫然写着“没有教不好的学生”，大门右边餐厅门上方写着“让每一位家长满意”的十分醒目的几个大字。再仔细观察，发现每一条路都有一个富有创意的名称，有北大路、南大路、清华路、创新路、勤奋路、文明路等。尽管是一个路名，却在暗暗的激励着每一个学子奋发向上。除此教学楼、餐厅、操场、洗手间的各个角落，都写着名人名言的牌子。每一句都有所指，每一处都是经过精心而设计的。如“沐浴晨光想一想，今天该干些什么？”、“踏着夕阳问一问，今天有多少收获？”、“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”等字字句句，时刻提醒师生们规范自己的行为，也足以看出教育者的良苦用心。从这些标语中，让人很直观的能够感受到洋思人的自信与自豪，以及洋思人对教育的理解。走进办公楼，一眼就看到校长对全体教师的寄语：“老师们，请记住：你自己就是一部‘教材’”；同学们，请记住：你自己就是一座“金矿”。至此足以看出校长的用心和细心。走进教学楼，校园文化氛围极其浓厚，教学楼内外随处可以见到数学公式、英语单词、名人名言警
- 1题，对所学内容有疑难的学生相互合作，达到“兵教兵”的目的，“当堂训练”就是达标检测，让学生在课堂上完全独立地快节奏地完成作业。
东庐中学讲学稿是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生共用的教学文本，是教师集体备课的结晶。用东庐中学老师的话说就是“课前以讲学稿为路标，课堂以讲学稿为实验，课后以讲学稿为检验所，考前以讲学稿做参谋”，真正实现了减负又高效的课堂。结合东庐中学的讲学稿我认为我们学校政史地生学科实施的导学案势在必行！
从这两种教学模式不难看出，在课堂上都有一条非常明晰的主线，就是活动贯穿于整个教学活动的始终，充分体现学生的主体地位，真正做到了以学生为主，教师的“导”紧紧围绕着学生的“学”，学生的“学”每一步都离不开老师。与传统课堂有着两大不同：教师由带着书本进教室，转变成带着学生进书本；学生由被动学习转向主动学习。这一切的转变其实是一种先进的教学思想在引领。
三、高效的课堂教学
这次去洋思、东庐学习的时间虽然不是很长，最主要的内容是听课，但他们那自然宽松、质朴随和，绝无刻意雕饰、重复排练痕迹授课却给我留下了深刻印象。反思我以前所听的一些公开课，好多都让人感觉无可挑剔，但总免不了作秀的印象。而这次听的洋思、东庐的课，却那么扑实、那么自然、那么实在。是许多听课的教师们在赞叹：课堂上大部分的时间都是学生们在那里兴致勃勃地学。我认为，他们的课堂不仅是有效的且是高效的。原因：一是可以确保运用的教学目标
- 3不断改革，探索出符合我校实际的高效的课堂导学案教学模式之路，推动课堂教学改革，为我校课改增添光彩。
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