创建示范家长学校自查报告

2020-03-02 08:39:34 来源:范文大全收藏下载本文

创建怀化市示范家长学校自查报告

安江二完小家长学校

(2012年12月)

一、基本情况:

洪江市安江二完小始建于1946年,坐落在洪江市安江镇中山路,校园面积为23437平方米。现有38个教学班,学生总人数为2236人,教职工121人,其中中学高级教师2人,小学高级教师108人,小学一级教师7人,职工4人。研究生学历2人,本科学历19人,专科学历87人,教师学历合格率为100%。几年来,学校先后获“省艺术教育先进单位”、“省文明卫生工作先进单位”、“省优秀基础教育教学研究实验学校”、“省红领巾示范学校”、“省五好关协”、“怀化市示范学校”、“怀化市基础教育课程改革样板校”、“怀化市安全文明校园”、“怀化市先进基层党组织”、“洪江市文明窗口单位”、“洪江市目标管理先进单位”、“洪江市整体推进新课程改革示范学校”、“洪江市综治工作先进单位”等荣誉称号,连续四年获洪江市教育教学质量综合评估一等奖。2010年9月开始正始创建家长学校,现办班三届(2010年下期~2011年上期为第一届、2011年下期~2012年上期为第二届、2012年下期~2013年上期为第三届),参加听课学员累计达2,0000人次,2012年下期参加听课学员达1600多人,每期家长听课率都在98%以上。家长学校开 1

设了两项专题实验(书香家庭[校级]、网络环境下德育方法的研究[省级])。

二、自查自评情况及自评得分:

安江二完小于2010年年创办了家长学校,在创建过程中,我们本着贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,重视和发展家庭教育,加强对家长学校的建设并不断地完善与发展。现按照上级相关文件精神,进行了自查自评,自评分为98分,情况如下:

(一)学校组织领导(3条共15分)

1、我校成立了以田达元同志为校长的安江二完小家长

学校,副校长曾国强(主管),校办公室(胡敏)、教导处(卢明清)、工会(蒋小平)、少先队(唐红艳)、学校关协(胡光湘)、家长代表(易旺成)参加的家长学校领导机构。家长学校校务委员:田达元、曾国强、徐定源、蒋小平、黄 伟、易声文、向秋林、段承期、胡 敏、卢明清、汤立红、肖和斌、唐洪艳、胡光湘、廖会珍、易旺成。教导主任:卢明清。教研主任:汤立红。办公室主任:向秋林(负责家长学校日常工作)。[自评分5分]

2、把家长学校工作列入到学校日常工作,写进学校工作计划、总结之中,每期定期召开家长学校专项工作会议(期初、期未),专题研究家长学校工作。[自评分5分]

3、家长学校配备了专职班主任,并认真履行班级管理职责。[自评分5分]

(二)办学条件(4条共25分)

4、有一支稳定的有一定专业知识的专职教师队伍,并根据计划安排进行授课。[自评分5分]

5、多渠道筹措办学经费,在安江二完小的大力支持下家长学校的办学经费等到了保障(三年来共投入8万元)。[自评分10分]

6、家长学校学员有供学习的教材,根据《小学生家长必读》、校本教材等,进行教学。[自评分6分]

7、已悬挂家长学校的校牌,并有专门的家长学校教学场所(多媒体教室)与办公室。[自评分4分]

(三)教学管理(5条共30分)

8、家长学校从一年级学生入学就开班,各年级均办;每学年都有教学计划并按照教学计划开展教学活动,每学期的教学活动达2次。[自评分8分]

9、教师上课有教案,讲师团的教师与班主任上课有讲稿与教案。[自评分6分]

10、家长学校具有学员花名册及考勤记载(学员的签名),每期学员参学率都在98%以上。[自评分5分]

11、党员听完课与讲座后,以学习小组为单位,填写听课与观察课意见反馈表,并针对讲课开卷考试,事后上交学

习心得,严格执行考核制度。[自评分6分]

12、每届学员年度未进行评比表彰(现有表彰名单与奖奖状复印件),严格执行家长学校表彰制度。同时,表彰“书香家庭”。[自评分5分]

(四)教研科研(2条共10分)

13、每学年度开展教研活动2次、集体备课5次、年级教学观摩活动1次。[自评分5分]

14、家庭教育方面的研究课题:书香家庭[校级]、网络环境下德育方法的研究[省级],有实验报告、论文。[自评分5分]

(五)办学成果(4条共20分)

15、家长学校办学经验在洪江市学校会议上得到推介,网络环境下德育方法的研究[省级]。[自评分4分]

16、家长学校的办学得到家长的好评,通过学习家长的素质得到明显的提高,学员合格率在90%以上。[自评分5分]

17、对学校所在的社区精神文明建设有促进,得到社区的肯定。[自评分6分]

18、家长学校得到洪江市教育局的表彰。[自评分3分] 自评总分为98分

三、自评后努力方向

1、加强科学管理,规范常规管理,继续将家长学校工

作落到实处。

2、全面提高家长学校教育、教学质量,努力吸取先进的教研教改信息、理论,并不断发挥对各学校的示范、引领作用。

2012年12月8日

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