学员学业考核标准

学员学业考核标准

学员作业考核分为优秀、合格、不合格。

一、合格学员标准

1．按时参加网上学习学员按要求观看视频课程，学习课程专家提供的拓展阅读资料。在线学习为50学时×45分钟 = 2250分钟，每位学员在线学习课时量至少应达到课时总量的60%，即45分钟× 30课时 = 1350分钟。

2.认真完成作业每个模块学习后课程专家均布置了多道作业题，供学员选作，学员选择其中一题完成即可。在整个远程培训过程中每位学员至少完成3篇作业，其中有2篇作业达到合格标准。

3.积极参与互动学习学员要积极主动对项目简报、课程简报、各个班级的班级简报进行阅读学习，学员要积极阅读他人作业，学员要关注他人的评论感言，积极发表评论感言参与互动学习。所发表的互动感言帖子不少于8个。

4.积极参加班级研讨班级指导教师会根据本班的学习情况不定期的发布班级研讨话题，学员要热情响应，积极参与。

5.认真对待课程研讨课程专家将在远程培训第三周前发起针对具体问题的研讨话题，学员必须认真参与，发表结合具体问题的言之有物的跟发帖。包括班级研讨在内，每个学员至少有1篇合格的研修研讨跟发帖子。

6.认真做好研修实践活动报告在本次远程培训第五周，课程专家布置了“撰写教案”的研修实践活动，这是对学员在新修订的课程标准学习收获的一次检验，学员必须认真对待。每位学员的研修实践活动成果必须获得合格以上成绩。

7．努力思考勇于发问在远程培训期间学员至少要提出2个有意义的问题。

8.积极参与班级工作例如协助编辑出刊班级简报、积极主动回答同伴的问题、热情帮助学友的学习困难等。

二、优秀学员评选办法

优秀学员由推荐自荐产生

（1）推荐自荐必备条件

完成培训学习任务。根据学员学习考核标准按时观看视频课程、完成作业、提交研修实践成果、完成发帖数量，学习成绩达到合格以上。

（2）推荐自荐可选条件：（至少符合下列条件中的三条）

①积极开展学习互助。帮助其他学员完成学习任务，引导其他学员开展网络学习。

②积极协助班主任、指导教师参与班级简报编写和班级组织的学习活动，并得到班内学员的广泛认可。

③发表的作业、文章或评论得到指导教师或课程组专家、学员的好评，所提交作业或提交的研修实践成果、至少有2篇被评为优秀。

④所写文章、作业、实践活动成果被项目简报、班级简报引用或被专家推荐。⑤发表的文章或评论引用数、跟帖数在班级学员总数统计中名列前茅。评选方法

①推荐和自荐：依据“优秀学员推荐条件”，通过指导教师推荐和学员自荐的方式，形成“推荐名单”，被推荐优秀学员人数不超过班级人员总数的25%。自荐学员须由指导教师审核认定，形成“优秀学员推荐名单”。

②网络公示：“优秀学员推荐名单”须在“班级培训动态”里公示，组织学员进行评论，公示期至少一个星期。公示结束后指导教师将最后确定的“优秀学员推荐名单”提交给项目组。

③审核通过：由项目组组织专家进行审核，最后评出占学员总数10%-12%的优秀学员，最后由兵团培训行政管理部门审核认定。