2020-03-03 05:41:12 来源:范文大全收藏下载本文
艺术设计(服装设计)专业
《设计采风》教学计划
(2007年修订)
周数:3学分:2分
一、性质、目的和任务
毕业设计采风是艺术设计(服装设计)专业的实践教学环节。通过采风实践使学生面向社会、深入生活,从传统文化艺术中汲取丰富的创作素材。采风地点应是具有鲜明传统文化和服饰文化特点的区域,以及有价值的自然和艺术集中地,使学生能够对考察区域的民居、服饰、工艺和民间文化等进行充分考查,感悟其文化底蕴,深入体验、学习其艺术语言和表现技巧,开阔艺术创作视野,为方向性后续课程摄取和积累必要的创作素材。
考察期间,应充分发挥带队教师、指导教师的主导作用,指导、组织学生根据课题需要收集、整理素材,研究、挖掘生活和传统中的艺术文化资源,提高学生对传统文化艺术的审美鉴赏能力,并使之服务于专业学习与实践。
二、采风基本内容与要求
(一)基本内容:
通过对民族传统文化保存较完好地区的考察,加深对民族、民间优秀传统文化的了解和认识,收集、整理设计资料,从中汲取设计营养,并且能在今后的设计实践中有意识地进行学习借鉴。
1、设计制定详尽的考察路线,对采风地考察时间和内容有明确的规定和要求,考察前应开办有针对性的采风地区文化与艺术专题讲座,使学生明确采风区域概况、考察目的、要求和意义。
2、考察路线设计合理。采风应走向具有鲜明传统文化特点的区域,以及有价值的自然和艺术集中地,使学生能够对考察区域的民居、服饰、工艺和民间文化等进行充分考查。
3、每天检查学生考察情况,布置第二天的工作安排,讲授当地文化和艺术,帮助学生更好地认识和理解所在地的艺术和文化特点。
4、明确考察的专业要求,为考察结束后的专业设计汇报展作品准备充分的创作素材。
(二)基本要求:
1、搜集资料素材、整理手绘记录、图像或实物。
2、采风考察报告一份(2000-3000字左右)。
3、设计作业和考察汇报展(在课程结束后四周内完成并展出)。
三、采风实践教学方法与时间安排
实践教学的方法:设计采风阶段采用课堂外教学形式。教学采用集体讲解与个别指导相结合的方式;外出采风阶段采用分散或集中进行(集中采风须有专业教师和生活教师带领,分散的学生按要求按时完成教学任务,由专业教师巡查指导。
采风时间安排:第四年的第一学期,2周。
四、实践教学的组织与管理
集中实习学生由专业教师带队进行采风实习,分散实习学生由专业教师巡 查进行采风实习。
五、考核与成绩评定
1、本门课程成绩按照5级进行评定,分别为优、良、中、及格和不及格。
2、采风实习期间的纪律操行占课程成绩的30%;设计采风报告成绩占课程成绩的70%。
3、学生若严重违反实习纪律,造成恶劣影响或抄袭他人实习报告,实习成绩评为不及格。
执笔人:王力2007年5月
审定人:田其胜2007年5 月
院(系)负责人:鲁福崇
2007 年月5
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