保教工作管理制度
2020-03-02 05:13:05 来源：范文大全收藏下载本文
两河镇中心幼园
保教工作管理度
二0一三年三月
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幼儿教师职业道德规范
一、遵守社会公德，作风正派，严于律己，以身作则，注重身教，堪为人师。
二、谦虚谨慎、诚恳待人、尊重同事、豁达大度、互相学习、团结协作。不议论、不传播流言蜚语。
三、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全款贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，热爱幼教事业，认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害幼儿身心健康的思想。
四、严谨治学、积极创新。树立正确的儿童观、教育观，尊重幼儿身心的发展规律，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学的规律，不断改进教育方法，提高教育、教学和科研水平。
五、按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”精神，有意识地进行知识的更新和相应能力的提高。要以超前意识为基础，养成终生学习的习惯，主动发展，形成收获、处理、使用各种信息的能力，不断增强自我发展能力。
六、因材施教，注重实践。树立正确的人才观，重视发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，注重幼儿实践及动手能力的培养。
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2、培养幼儿逐步习惯并喜欢幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活，培养幼儿爱劳动的习惯。要求幼儿主动为班集体做一些力所能及的事。例如：给植物浇水、给小金鱼喂食、饭后收拾餐具，活动结束会整理好用品等。
3、礼仪教育。培养幼儿遵守集体活动的过则，对幼儿进行礼貌教育、公德意识和守纪教育。
4、关爱感恩教育。教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，让幼儿学会关心别人，富有同情心，学会感恩。
5、教育幼儿要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。养成良好的生活习惯，培养幼儿良好的性格。
6、对幼儿进行爱护公物、爱惜粮食、保护环境的教育。
四、德育工作的方法
1、根据幼儿的年龄特点、实际水平和兴趣，以循序渐进、寓教于乐、动静交替为原则，通过讲故事、做游戏为主要教育形似，保证幼儿愉快的活动。
2、把幼儿德育工作渗透到一日活动中去，培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。
3、积极开展德育工作环境创设，体现趣味性、生动性，发挥幼儿的感官作用。
园本培训制度
一、成立幼儿园原本培训领导小组，全权负责园本培训的计划、安排、组织与实施。
二、园长任园本培训小组组长，统领幼儿园的园本培训活动，起引领和指导作用。园长要提供经费支持，保障园本培训中锁需要的培训资料、课题研究等需要的资金，并建立奖励机制，堆在园本培训和园本课程开发工作中成绩突出的教师在评优时优先考虑。
三、副组长具体负责幼儿园的园本培训工作。根据教师在实施课程中遇到的问题，积极开展有计划、有步骤、有专题、有目的、又准备、有记录的多种形式的园本培训活动，提高园本培训活动的质量，做好园本培训活动中各种资料（文字、音像等）收集整理工作。
四、园本培训领导小组组员负责深入教师日常活动，及时了解培训的内容在教师平时工作中运用的情况，发现教师实施中的问题及时与副组长进行交流。做好园本培训活动的宣传，充分利用各种资源向家长、社区、姐妹园宣传幼儿园园本培训活动的情况。
五、教师积极参与各种类型的园本培训活动，在活动中不断提升司机的专业化水平。能将培训中研讨的问题进行实践与运用，并以写案例、专题小节等方法不断地反思自己的教育行为。
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保教主任岗位职责
一、负责全园的保教、教科研工作。协助园长贯彻执行各项规定制度。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄阶段教学内容要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教学笔记，定期检查教学进度、教学效果、并做好记录。
二、组织制定幼儿园的保教工作、教课养工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
三、按照《规程》、《纲要》要求以及教学规律，做好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导老师进行教学改革，努力提高教育教学质量。
四、指导全园教科研工作，组织课题组正常开展研究活动，并取得相应的研究成果。
五、加强教师队伍建设工作，注意培养青年教师，组织教师参加业务培训，做好招生编班工作。
六、做好教材、教具、玩具的统计、订购工作，保证教育教学工作的正常开展。
七、组织各种教学观摩和成果展示活动，发挥示范辐射作用。做好分管工作的活动、会议的筹备、接待工作。
八、建立健全业务档案。为教师职称晋升及各种奖励提供切实可靠的资料。
九、关心教师思想生活情况及幼儿园全面工作，及时与园长汇报沟通。
十、完成园长交办的其他各项任务。
保教工作管理制度
为了加强保教工作的管理，全面提升保教质量，提高教师的保教水平，特制定本制度。
一、每个教师必须认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，明确工作目标和自己工作的具体任务。
二、业务领导每学年开学前，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，结合实际制定保教工作计划。
三、各年级组长、各班组长、老师、保育员，根据保教工作计划制定年级、各班班务计划、保教计划、工作计划，开学一周内交保教处审阅通过。各班老师根据教学计划和课程表安排教学内容，并填写周教学计划安排表。
四、教师要做好家长工作，通过家园共育专栏向家长介绍幼儿园保教工作特点，向家长介绍一周工作重点及需要家长配合的事项。争取家长支持配合。
五、教师必须按教学计划编写教案，坚持周前备课，坚持挂牌教学，保证备教一致，每周例会时由保教处检查签字。
六、教师、保育员要是用普通话 ，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄。
七、积极参加教研活动，立足于端正教育思想，改革教育方法，提高保
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保教安全管理制度
为加强校园安全管理，夯实教学安全责任，确保幼儿身心健康，按照上级相关要求，结合幼儿园实际，特制订本制度。
一、牢固树立“安全工作人人有责”的责任意识，严格落实一岗双责，切实将安全工作贯穿于保教工作全过程。
二、教师不得擅自脱岗、串班或换班，严禁他人顶班。要认真组织本班幼儿各项活动的开展，密切关注幼儿的身体、精神和心理状况并记录，，严防因工作失误造成幼儿伤害事故。教学安全工作严格执行责任追究制，谁当班，谁负责，谁脱岗，谁受罚。脱岗渎职造成的幼儿伤害事故未责任事故。
三、教学过程中要培养幼儿的安全意识和自我保护的能力，吧安全知识渗透在保教工作中。
四、幼儿一日活动各环节严格执行点名制度和清场制度。当班教师应每天检查班级环境、教学设备、玩教具及其他物品，检查安全隐患，发现问题及时向园安保处、总务处汇报，做到早发现、早汇报、早排除。
五、户外活动时，当班教师必须提前查看活动场地、玩具器械和幼儿服饰，确认安全后方可进行；活动过程中每位幼儿必须在教师的视线范围内，教师要给予幼儿科学的组织和指导，合理控制活动量。教师示范动作应规范，禁止组织幼儿玩耍危险游戏，并对幼儿的不安全动作及时纠正。
六、幼儿接送期间、教师保育员上下班时，要确认幼儿安全交接，并主动同家长交流幼儿学习生活的情况，严防幼儿走失；保教人员要严格执行交接班制度。
七、若不慎造成幼儿伤害事故，应立即向园安保主任如实汇报，不得隐瞒或者谎报，在第一时间通知家长并做应急处理。因教师隐瞒事故实情而造成严重后果者，将视情况追究责任。
八、未经园领导批准，不得组织幼儿任何校外活动。
保教组长岗位职责
一、根据幼儿园每学期保教工作计划，制定出本组保育、教研活动计划。
二、协助保教主任并带领本组成员开展全园的保教科研工作。
三、每两周组织教师进行科研活动一次，学习先进幼教经验，掌握最新教改信息，不断提高保教人员的业务水平。
四、在搞好本班保教工作的前提下，督促、指导、检查组内教师完成保教工作。
五、保育组长根据园内工作计划，制定出每学期保育员业务活动安排，每月安排一次业务活动，督促保育员不断提高业务水平。
六、按时完成领导交办的其他工作任务。
班主任岗位职责
一，班长是本班完成各项工作的组织者和带头人，是本班人员之间关系的协调者，是园领导和班级、老师的桥梁和纽带。要领导全班保教人员，严格执行教师、保育员岗位职责。
二、认真落实《幼儿园教育指导纲要》，树立科学的教育观，以幼儿为本，面向全体幼儿，进行体、智、德、美全面发展的教育。树立素质教育观念，负责本班保教人员的思想、教育教学、安全保健、卫生消毒、工作安排、物品管理等工作，协调本班人员团结工作，保证全班工作步调一致。
三、组织全班同志为幼儿创设良好的教育生活环境，组织好幼儿一日活动，督促检查班上教师组织的教育教学活动，严格执行“幼儿一日生活常规”，常规管理规范化、精细化，对全班幼儿的全面发展负责。
四、按时参加园内召开的班长会议，及时向班上人员传达会议精神，迅速贯彻落实委会的决议和指示。主持召开本班班务会，研究改进本班工作，制定学期班务总结。
五、分配保教人员管理本班电器、玩教具、幼儿用品等本版设施及各类用具，长清点不丢失，定期做好登记。
六、做好家长工作，与家长保持密切联系，有目的、有计划地做好家访
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教师岗位职责
一、认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，严格遵守《中小学教师这也道德规范》和幼儿园各项规章制度。
二、遵循幼儿身心的发展规律，结合本班幼儿的特点和个性差异，制定本班教学工作计划，有计划有秩序地组织实施各类教育活动。
三、严格执行作息制度，科学合理的安排幼儿一日活动，坚持户外活动、体育锻炼、自由活动与教学活动相结合，做到动静交替。努力做好本职工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面和谐发展。树立正确的教育观、儿童观、热爱、尊重幼儿，坚持积极的正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
四、积极参加政治学习、业务学习和科研活动，不断提高自身的政治素养和业务水平；认真做好科研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教学反思、活动设计或论文一至两篇。
五、积极创编教材，制作教玩具，踊跃参加各级各类业务方面的比赛和评选活动。
六、坚持每周前备课，每周一公布周安排，坚持积极创设与教育活动相适应的良好环境，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、与家长、保育员密切配合，管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的学习和生活习惯。
八、工作期间。要对幼儿的安全和教育全面负责，发现异常及时报告，热真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，防止不发生安全事故。
九、认真填写《家园共育》，主动与家长保持经常联系，有目的有计划的做好家访工作，及时交换意见，搭建家园共育平台，优质高效的完成保教任务。
十、定期与班长和保育员交流，相互支持与配合。愉快接受并圆满完成领导安排的学习、参观、交流、公开教学、文艺演出、各类比赛等其他任务。
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三、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方面的个体差异，加强个别指导。
四、活动结束后组织幼儿入厕、喝水。
15:00---------15:50 午餐、离园
一、餐前半小时不组织剧烈活动。组织幼儿开展安静游戏活动。
二、组织盥洗（饭前洗手），保持地面清洁，指导幼儿掌握正确关系和使用毛巾的方法。
三、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后擦嘴的习惯。根据幼儿饭量，随时添饭，添菜，不催食。
四、照顾好体弱幼儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。
五、提醒并帮助将衣物穿戴整齐，整理携带好自己的物品。
六、热情接待幼儿家长，适时、主动交流幼儿在园情况。
七、严格执行幼儿园接送制度。
八、幼儿全部接送完后检查水、电、门窗后方可离园。
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保育员工作程序
7:30---------8：00
卫生消毒
一、活动室开窗换气，餐具消毒，到厨房打开水，开饮水机电源。
二、用湿拖布拖活动室、走廊、楼梯、关系式地面，擦拭栏杆、窗台、厕所隔台，清洁便池，确保无异味，清洁课桌、玩教具柜等保教设备、门窗卫生，将班级物品摆放整齐（每周
一、周三配用消毒液）
三、协助教师晨检，发现问题及时汇报处理。与家长交接幼儿所带物品，并做好记录。
8:00--------8:50
晨检、早操
一、带领幼儿到指定位置整队，根据教师安排准备活动器材，检查户外活动场地、材料和幼儿着装是否安全、适宜。
二、协助教师组织和指导幼儿户外体育锻炼，主动认真的观察幼儿在活动中的表现，引导幼儿注意安全，并给与适当的支持和帮助。
三、协助教师培养幼儿养成良好的活动常规。
8:50--------9：30
早餐和卫生消毒
一、餐前准备
1、用肥皂洗手后从消毒柜中取出餐具，分组摆放（中班以上可指导值日生分发碗筷），做好开饭准备。
2、指导幼儿用正确的方法洗手，检查幼儿洗手情况。
3、与教师共同为幼儿分餐。
二、早餐
1、创造愉快的进餐氛围，给幼儿介绍饭菜名称、营养成分，及时给幼儿盛添饭菜，保证幼儿吃饱吃好。
2、协助教师培养幼儿良好的进餐习惯。如安静进餐、姿势正确、餐具的正确使用、不挑食等。
3、指导幼儿收放碗筷，用正确的方法擦嘴。
4、餐前活动、课前准备。
5、幼儿进餐结束后，清洁整理活动是地面和餐具。清洗消毒餐具、盛饭勺、口杯等用具。
6、提醒幼儿足量喝水，课前入厕，清洁盥洗室卫生。
7、及时清点幼儿人数，打好饭单，主动了解教师活动目的、内容和要求，积极协助教师做好活动前准备工作。
8、用湿拖布拖寝室地面，并开窗换气（每周
一、周三配用消毒液）。
11:30------12:00
午点
12:00-------13:00 照顾幼儿午休 13：00--------13:20
起床、午检
三、起床
1、起床铃响后轻声唤醒幼儿，帮助或指导幼儿整理衣裤鞋袜帽、梳理头发，保持着装舒适得体。
2、观察了解幼儿身体及精神状况，发现异常及时处理。
3、开窗换气，整理被褥（中班以上可指导幼儿完成）、打扫寝室卫生，被褥消毒。
4、提醒幼儿及时入厕、便后洗手、便后冲厕。
四、喝水、午点
1、组织幼儿足量饮水，指导并照顾幼儿吃午点。
2、协助教师培养良好的饮水习惯。
13:20--------13:40
午间操
一、精神饱满的协调教师组织、指导、参与幼儿做操。
二、观察幼儿情况，队友特殊要求的幼儿及时给与帮助。
13:40-------15:00 班级活动
一、主动了解教师活动目的，内容和要求，积极协助教师开展教学活动
- 29钢琴、课桌椅等保教设备每天擦拭一次；课桌面每餐前先用肥皂水擦洗，再用清水擦洗。
3、幼儿擦嘴巾每天清洗，幼儿床上用品、班级窗帘每学期清洗2次。
二、师幼个人卫生
1、教职工要保持仪表整洁大方，不留长指甲，组织幼儿饮水、用餐前必须用肥皂洗手。
2、指导幼儿饭前便后用肥皂洗手，饭后擦嘴。每周为全班幼儿剪一次指甲。
三、消毒要求
1、餐具每餐前用消毒柜高温消毒30分钟；水杯每天清洗后高温消毒30分钟；毛巾每周五用消毒水消毒；课桌面每周
一、三用消毒水消毒。
2、寝室每天用紫外线消毒灯照射1小时（幼儿不在场时）；保教设备、玩教具柜、门把手、楼梯扶手及班级区域内地面每周
一、三用消毒水消毒一次。
3、幼儿玩具每周二用消毒水浸泡15分钟。不能浸泡的玩教具及书籍每周在阳光下暴晒4小时或紫外线等下照射2小时。
四、备注
1、传染病流行期间，所有消毒工作必须按相关要求天天进行。
2、消毒柜、紫外线消毒灯的使用方法和消毒水的配备比例，严格按照相关使用说明进行。
3、卫生消毒工作由保育员完成，每天午餐后烦人清洁消毒工作由教师完成，大扫除时班长组织本班保教人员共同完成。
家长学校管理制度
一、形成园长负责、家长参与、老师指导，人人重视的人局面。
二、制定符合本园实际及家长需要的家长学校工作计划。
三、组建家长委员会，每班选一名家长参加，每学期召开1--2次家长委员会，收集和征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿教育和家庭教育一致性。
四、有针对性的举办各种讲座、开办各类活动，密切家园联系，通过家园联系册，家园园地、家长开放日和家访形式，让家长及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，充分了解幼儿园各类活动要求及保教方法，帮助家长树立正确的教养观念，学习科学的教养方法，创设良好的教养方法，创设良好的家教环境。
五、每学期召开1--2次家长会，定期向家长介绍园里工作安排，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见。
六、重视新生家长教育，要求新生家长家访率达到百分之百。
七、定期向家长进行各类调查，征求家长针对学校管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长监督、参与管理的作用。设立家长意见箱，对提出的意见及时答复。
八、确立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不当的家园交往，树立幼儿园教师的良好形象。
九、加强对家长学校的组织管理，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作。以提高上课质量。
十、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方的家长进行交流，同时做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育挥动的积极性，主动性。
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